学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【听《感恩教育》有感1600字16篇】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含12999字，纯文字阅读大概需要19分钟。

第1篇 听《感恩教育》有感1500字
　　感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来。一个阳光明媚的上午，我校安排了一个《感恩教育》讲座，是着名的关燕老师演讲的。她的话语，是那么的刚劲[jìng]有力，使在场的所有人都流下了感动的眼泪。
　　关燕老师举了好几个父母为我们付出的例子，其中，令我最感动的是：有一位母亲，她女儿的脸受了伤，医生说要用皮肤来补上它，母亲一听，毫不犹豫的对医生说：医生，我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤说完，她留下了眼泪，接着，又对医生说：医生，我求求你，救救我的女儿吧！什么我都能为你干，我愿意为你做牛做马，只要你能救我的女儿！听了这个故事，虽然只是一个两三分钟的故事，但是，它触碰到了我的心灵，使我泪流满面
　　你们，掐掐自己的大腿，肯定也会感到疼，更何况这位母亲，是用刀来把大腿上的肉，一块又一块的切下来
　　爸妈，等你们老了以后，不会做的事情，我一定会细心的，耐心的教会你们，因为，曾[céng]经，你们也教的我很辛苦。
　　是啊，父母为我们付出了这么多，他们并没[méi]有要求我们要还给他们些什么，他们是那么的无私，那么的伟大！他们，能用自己的生命来保护我们，在危险时刻，他们对我们不离不弃，而我们呢，我们给了他们些什么？骂他的一句话吗？跟她顶嘴吗？惹他生气吗？这些，难道就是我们作为子女回报他的吗？
　　我承认，我曾[céng]经也做过这些事情，而且，我也没跟他们道歉，因为，我没[méi]有这鼓勇气，但是，我知道自己错了
　　父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都有他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。
　　我仰望蓝天，真想大声说一声：爸妈，我永远爱你！这辈子爱，下辈子也会爱！
　　感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游[áo yóu]的老师！老师，是默默无闻的，我们并给她们什么，***只是给他们一些工资，可他们，却尽[jìn]心尽[jìn]力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭[suō]在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们走不走那条路。
　　当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业；当我们进入梦乡时，老师，却在备课；当我们学不会知识时，老师却绞尽脑汁的想办法教会我们，老师，一个多么伟大的指导师啊！
　　我们上课有时在讲话，但是，你们知道吗？这一节课，老师花了多少分钟去准备这一节课，去准备这一节40分钟的课呢？所以，我们要尊重老师，尊重他的每一节课。
　　关燕老师让我们去拥抱老师时，我很感谢她，感谢她给我的这个机会。跟老师拥抱，虽然只是那么短短的几秒，但是，我们的拥抱很温暖，很温馨，真想那几秒，能永远的停下来
　　我再一次仰望蓝天，天还是那么的蓝，真想再大声说一声；老师，您辛苦了！我爱你，我永远不会忘记你！
　　我还要感恩同学，是他们，给了我友谊，给了我朋友，给了我帮助；我还要感恩伤害过我的人，是他们让我变得坚强，勇敢，我还要感恩的人很多很多犹如天上的星星，沙地上的沙子，数也数不清，数也数不完。
　　今天，我终于长大了，学会感恩了这也多亏了关燕老师的讲座。
　　每个人都心怀感恩，那世界会变得更美好，变得更灿烂！从现在开始，让世界的每个角[jiǎo]落充满感恩吧！愿感恩之神捆住我们，永驻人间！
　　泰安小学六年级：坏丫头。
第2篇 听《感恩教育》有感500字
　　只要人人付出一点爱，时间将会变得更美好。不管何时、何处、何事，都可[kě]以看见爱与感恩。听完关老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
　　在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷；向红红的晚霞艳丽；像火热的太阳热情。
　　关老师讲了一个非常精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿可[kě]以从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
　　每当父母唠叨[láo dao]：做完作业吗？快去洗澡每当老师严厉地说：作业马马虎虎地写，不可[kě]以养成这个坏习惯每当同学说：这次分[fēn]数低没关系，下次努力。我就觉得：哼！为什么听你们。现在我错了，大家时时刻刻关心着我。
　　滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
　　感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
　　中堂二小五年级：grapes
第3篇 “不要让爱你的人失望”――听《彭成感恩教育报告会》有感500字
　　5月13日下午，全校师生集中在阳光初中，我们正专心致志地听着彭成老师的感恩教育报告会不要让爱你的人失望。感人的拥抱，感人的话语，感人的一幕幕像放电影一样浮现在我眼前。
　　13年了，我从未对父母说过一次感恩的话，现在回想起来，我真不应该。记得在我十岁的时候，我在写作业，爸爸走了过来，他亲切地对我说：这题可[kě]以更简单，我来教你。我不屑[xīè]地说：不用，这么做也可[kě]以。而爸爸却很坚持，他说：简单的方法往往正确率高，你知道吗我听不下去了，说：好，好，我听着呢！虽然嘴上这么说，但是我心里可不是这么想的，我才不愿意听呢！后来，爸爸看着我不认真的样子，伤透了心。现在回想起来，我忍不住责备自己，为什么要那么伤害爸爸呢！他是为了我好啊，为了我做作业的正确率啊！可我竟然伤害了爸爸，我太不应该了。爸爸，你能原谅我吗？
　　感恩要真诚，不是随口瞎说几句，要付出实际行动，我们不能停留在一时的感动上，也不能停留在一时的冲动上，我们要改变自己。嘴上说的再动听，也不如一次实际行动来的好。
　　彭成老师是我的榜样，我要学习他，学会感恩。不要让爱你的人失望，我们一起努力吧！
　　如皋市林梓小学五年级：焦季阳
　　 
第4篇 感恩你我他――观《中小学生感恩教育》有感650字
　　繁江小学六年级（3）班王兴言
　　今天，我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》，才恍然大悟，学习固然重要，可比学习更重要的是学会感恩，学会做人！感恩你我他，将快乐装进口袋。
　　其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱，却忘记了自己因有的职责感恩他人，早已把感恩从心灵深处挤走，把那无限的爱视为理所应当，当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了，我在希望别人给予[jǐ yǔ]时，没[méi]有动自己的感恩之心，就像于丹老师说的故事一样一个小女孩在看电视，她的妈妈手受伤了，拿给她看，她一手推开了妈妈，说；别打扰我看电视！就这一个我们以为一个微乎其微的细节，却伤害了我们最爱的妈妈，其实完全可[kě]以换种方式，温柔得吹吹妈妈的伤口，问一问还疼不疼？其实这样的小动作还有很多，都发人深思。我们也曾有过许多这样的案例，妈妈的唠叨[láo dao]，爸爸的严厉，都是为了谁？在所有人心里都是严父慈母，我也不例外。妈妈总是顺着我的性子，那代表性的唠叨[láo dao]也尾随其后，当我难过时会安慰我，当我失败时会鼓励我，当我受伤妈妈比我更痛苦；爸爸不会跟妈妈一样嘘寒问暖，但那严厉的神情中流露出爱，至今我还记得那天，我被一个男生欺负了许多次，爸爸忍无可忍，星期五爸爸找到他和他的家长处理了这件事。以前我还以为他们不在乎我，甚至还发过脾气，现在想想真是可笑之极。我想感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们生了我，抚养了我，呵护了我，没[méi]有你们就没[méi]有我。
　　我还有感谢教育过我的人，感谢帮助过我的人，感谢伤害过我的人
　　感恩你我他，路漫漫，要经历的还有很多，先学会感恩再说。
　　    六年级:王兴言
第5篇 感恩励志教育报告会听后感900字
　　今天，我们学校[xiào]来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是感恩励志教育报告会。
　　其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。
　　父爱如山，母爱似海
　　爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会[huì]用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会[huì]用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
　　妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累[lèi]的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累[lèi]。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调[tiáo]皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累[lèi]。
　　老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校[xiào]，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没[méi]有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您从来没[méi]有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出！
　　听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的还是我们要学会感恩！
　　    兴平市西关小学五年级:马欣h
第6篇 学会感恩――读《中小学生感恩教育讲座》有感550字
　　河北省秦皇岛北戴河实验小学六年四班耿宁
　　有一种感情，常年围绕在你的身边，以至于你忽视了它的存在；有一种感情，永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重；有一种感情，一直支持着你前进的步伐，以至于你忘记了珍惜
　　听完讲座，思绪久久不能平静。在你痛苦时的一声安慰，在你摔倒时的一次搀扶[chān fú]，在你沮丧[jǔ sàng]时会心的笑，在你迷失方向时的一次指引这些都会[huì]令你感动
　　看着爸爸矫健[jiǎo jiàn]的风姿，看着妈妈乌黑亮丽的长发。总认为他们的付出理所应当，可总有一天，爸爸的腰弯了，妈妈的长发被漂白了。这时，该想想以前了，你感恩了吗？
　　等到父母老的时候你还能感谢什么？趁父母健在，看看他们明亮的双眸抚摸他们的手掌，珍惜这些时间好好感恩吧！让他们笑的像一朵花，尽管布满皱纹，但却纵然美丽的欣然开放。花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色[sè]彩。我要感谢所有人，是他们让我成长。
　　心，我有；感恩的心，我争取拥有！
　　我要学会感恩。
　　感恩，是一个亘古[gèn gǔ]不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
　　    河北秦皇岛北戴河区实验小学六年级:耿宁
第7篇 感恩曾[céng]经拥有的?立志未来――听水力教师演讲有感500字
　　岁月的沟痕蜿蜒[wān yán]在绿色的大地上，时间的箫声巡梭在湛蓝[zhàn lán]的天空中。不知不觉中，岁月因为我们而轻狂，我们在时间的逆流中慢慢长大。
　　题记
　　如果说过去我所经历的事情是一张cd，那么水力老师的演讲就是我生命的一首歌，一首青春之歌。
　　其实，与很多演讲者一样，他拥有庞大的气场和如雷的掌声。但这个男人所拥有的魅力不是来自那些，而是那仿佛与生俱来的感染力。他的演讲，使我们的心狠狠的震了一下他在陈述，那些属于我们的故事。后知后觉，鼻子泛酸，眼泪不听使唤，倔强[jiàng]的在眼眶里徘徊[pái huái]，没[méi]有经过我的同意就往下掉，恍惚之间似乎血[xuè]液都在逆流，他每多说一个字，我都害怕自己迷失在过去。
　　他教会我们感恩，去感恩每一个给与我们爱的人。
　　随着我们慢慢长大，细数每个记忆瞬间，总会有几丝感动余绕心头。他们为你付出了多少？是谁总在寒冷之余嘱咐你多加点衣服？是谁在你放学之际递上一杯热牛奶？又是谁面朝黄土背朝天的辛苦供你读书？而这时候，我们又在想什么，又在干什么呢？
　　可能，我们都一样。把他们对我们这种付出当作是理所当然的。听了水力老师的演讲，呼唤起了那内心尘封多年的感恩之情。一股感恩之念但是涌上心头。我们已经不是小孩了。受恩勿忘，我们要学会感恩！
　　我们有未来！把我们对世界，对社会，对历史的承诺大声喊出来，只能够真正受住自己的回顾与审视，无愧于我们的黄金时代！感恩像圣命，激励我去打造一片自己的天地。向远飞的蒲公英种子，载着大家的爱与恩情，飞向天空的尽头。给梦一双翅膀，让它***翱翔[áo xiáng]。就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动。
　　在时间的年轮中刻下自己的青春誓言，哪怕我们的青春期没[méi]有奖章闪烁[shuò]，没[méi]有鲜花拥簇，但至少我们努力过，拥有过，来诠释我们的青春。
　　排列号青春的每一个音符，带着感恩的圣谕，努力让自己绽放最美的生命之花。
　　    山东平邑赛博中学初三:周文静
第8篇 《感恩教育》观后感 ――感激身边的一切450字
　　山峰感激身上的每一粒尘土；江河感激怀里的每一滴水滴；麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦[xù]，也感激秋霜的凛冽[lǐn liè]。我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。
　　感激父母
　　母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸[shǔn xī]着细雨茁壮成长；父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予[jǐ yǔ]我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。
　　前有周总理失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么？因为他们懂得百善孝为先，孝为德之本。
　　感激自然
　　在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射[fú shè]，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真[fǎn pú guī zhēn]，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨[wēi é]的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠[kuì zèng]，用最嘹亮[liáo liàng]的声音高呼：谢谢你，自然，给予[jǐ yǔ]我如此美的礼物！
　　所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切！
　　上一封
　　    初二:林榆丰
第9篇 感恩教育观后感650字
　　星期四晚上，那一段时间是我生命中最难忘时刻，因为那时我真正懂得了感恩，懂得了父母对我的爱和父母背后的辛酸，让我真正知道了爱应该怎样表达。
　　看着他们述说着、哭着，我的泪水也不由自主地涌出来。当鲁冰花的音乐响起的时候，我想起了儿时妈妈一句一句的叫着我唱这首歌曲。我仿佛看到了妈妈打着节拍、抱着我，和我一起合唱那首鲁冰花啊~啊~夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花，天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯多美富有感情的歌词、美妙的旋粞剑
　　当他们说，爸爸我爱你，在他们爸爸的脸上亲一口的时候，我仿佛看见了，儿时我搂着爸爸的脖子，在他耳边亲切的说：爸爸，我爱你。用那红红的樱桃小嘴在他脸上轻轻地亲一口，然后我们都笑了。
　　可是现在呢，那首鲁冰花，我早已厌烦。面对我的爸爸，我已无语，不能像儿时那样说出那样的话。但，在我内心深处，我是那样爱我的爸爸妈妈，从儿时到现在我从未改变过。但是，不知从什么时候起，在也表达不出来我对他们的爱。
　　感恩教育正好把我打醒，让我想起，我对爸爸妈妈做的种种错事，那些事错的一塌糊涂，回想起来真是后悔，我实在是太让爸爸妈妈伤心了。感恩教育让我彻底悔悟，我不该顶撞爸爸妈妈，他们是为了我好，爸爸妈妈，对不起，你们能原谅我吗？我请你们原谅我，原谅我犯下的种种伤害你们的错事。原谅我好吗？
　　我知道了感恩，同时我也懂得了爱。爱，就要大声地喊出来；爱，就要勇敢地说出来；爱，就要真诚的做出来。爸爸妈妈，我爱你们。
　　    冀屯中心校初一:常燕/
第10篇 感恩教育读后感250字
　　今天早上，我看了于丹老师关于感恩教育的电视节目，给了我很大的启发。
　　于丹老师说了捐肾救母的故事。有一个名叫田世国的人，他的母亲得了尿毒症必须换肾，田世国决定把自己的肾换给母亲，以报答母亲的养育之恩，多么令人感动啊！
　　我们的生命是父母给我们的，我们要孝敬父母。小羊有跪母之义，乌鸦有反哺之恩。父母是世界上最疼爱我们的人，他们为我们的学习操劳，为我们的生活奔[bēn]波，为我们的一切而辛苦了一辈子。我们应该要感恩伟大无私的爱。
　　十月胎恩重，三生报答轻。让我们从现在开始，用实际行动来报答父母的养育之恩吧！
　　    广东汕尾陆丰市益智学校[xiào]三年级:李威晔
第11篇 《中小学生感恩教育》观后感400字
　　今天，我看了于丹老师的讲座，十分有感触。他教[jiāo]给我很多对我有帮助的人生道理。
　　节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树，小孩每天去大树下玩，可是有一天，小孩愁容满面地对大树说：别的孩子都上学了，并且有好玩具，可我没[méi]有。大树说：你把我的果子卖了，你就有玩具了。以后每年秋天孩子才来。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：别人都有房子，可我没[méi]有。大树说：你可[kě]以把我的树枝砍了做房子。又过了几年，青年成了中年人，他对大树说：别人都飘洋过海了，可我没[méi]有。大树说：你可[kě]以把我的树干砍了，做独木舟。中年人把独木舟推进海里走了。后来，中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：我已经是一个没用的树桩了，你也不会理我了吧？这个人说：不，我会一直陪你晒太阳。
　　这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中，无私又不求回报的养育着我们。
　　所以我们要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。
　　    三年级:王泽旭
第12篇 读《爱的教育》有感750字
　　爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散[sàn]发出的那种深厚、浓郁的情感力量[liàng]真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没[méi]有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸[jìn]在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没[méi]有灵魂的人。爱可[kě]以使人绝处逢生，爱可[kě]以使浪子回头，爱又可[kě]以激发人无穷的力量[liàng]。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予[jǐ yǔ]了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕[shù]的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
　　    福建宁德古田县古田六中初一:陈剑威
第13篇 读《爱的教育》有感600字
　　清晨，我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。
　　读着读着，我觉得自己也成为了书中的一角，尝尽了主人公品过的酸甜苦辣，经历了主人公身边发生的点点滴滴
　　我要学习卡罗内伸张正义的精神，在别人有困难时热情地伸出援手，帮他排忧解难；柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学习；在我做错事时，卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现，我觉得它一直在鼓励我去承认错误，改正错误；我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的，是值得尊敬的；而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学习是快乐的，取得了好成绩会让自己很有成就感
　　作者通过一件件平凡的小事，让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你，爱护你。所以，我要时刻观察老师的一举一动，在她不快乐时，我要去逗她开心；在她伤心时，我要去安慰她；在她疲劳时，我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事；要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时，他们会来理解我；在我高兴时，他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教[jiào]导
　　读完整本书，我悟出了一个道理：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭，把它牢记在心中，让它时刻指引我前进的方向。
第14篇 读《爱的教育》有感350字
　　我用了整整一个寒假，终于把这本《爱的教育》看完了。读完后，我被书中的爱深深感动了。
　　《爱的教育》这本书是一个十二岁的男孩安利柯，用他的心p他的爱，去关怀和注视身边的世界。发现，其实这个社会太值得爱了。
　　在这本书中，有一篇让我感受最深的，就是每月故事中万里寻母的故事。这篇文章虽然语言简单朴实，但却流露出母子之间的爱。
　　看完这篇文章，我想起了我的妈妈，想到妈妈平日对我们的爱，我不既有点后悔自己以前的所作所为，让我感到脸红。就拿平日的我来说吧！我每天一回到家，就把书包扔到一边去。妈妈则轻轻地把书包捡起来放好，又习惯性地唠叨[láo dao]了几句，就问：今晚吃什么啊？那时候，我真的觉得妈妈好烦，因为我总说随便，那妈妈还问来干嘛？我没[méi]有立刻回答妈妈。现在想起来也有点后悔！
　　读完这篇文章，我不既感受到社会上的爱。而且我还读懂了妈妈的爱！
第15篇 教育需要爱――读《爱心与教育》有感1500字
　　近日读了李镇西老师的《爱心与教育》，不得不为李老师的人格魅力所深深折服。真实而感人的事例一次又一次地出现在脑海里，只觉得做他的学生实在是无比幸福的事。李老师用自己的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育，也教[jiāo]给了我们为人、为师的道理：
　　1、拥有一颗爱学生的心
　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，去了解他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些快乐和痛苦。教师对学生真挚[zhì]的爱是感染学生的情感魅力，这种爱不应该是居高临下的，而应是发自肺腑的对朋友的爱。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不会买我们的帐，只会向我们投来冷漠的眼光；而当我们无视自己的尊严，努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。教师对学生爱的表达是无微不至的，又是不由自主的：学生失意的时候，给他一点鼓励；学生遇到困难的时候，给他一点帮助；学生悲伤的时候，给他一点安慰；学生高兴的时候，走到他们中间一起分享快乐当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当做老师。拥有一颗爱学生的心，是我们教育事业永不言败的一道防线。
　　2、用心灵赢得心灵
　　教育要面向全体学生，面向全体学生就必然面向为数不少的后进生。教育者对后进生的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的平易近人，而是教育者真诚情感的自然流露。苏霍姆林斯基告诫教育者：不能让儿童那种成为一个好人的愿望的火花熄灭。即使是那些被自己认为一无是处、无可救药的学生，其心灵深处或多或少也有美好的道德的萌芽。对后进生的转化，与其向他们灌输，不如引导他们发现自己身上的善良之处、高尚之处，帮助他们树立我是一个有缺点的好人的道德自信。这种做法，绝不仅是一种教育技巧，而首先是一种有真诚而产生的相互信任。而当我们真正走进学生心灵时，将是无比幸福的，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。
　　3、激励优生超越自我
　　教师对优生的感情几乎是不需要培养的，我们总是希望自己班上的优生多一些，因为他们有较强的知识接受能力，学习成绩优异，各方面的工作能力突出，可[kě]以成为老师的助手。但他们也存在着作为老师的好学生，家长的好孩子所特有的一些毛病：容易自满，不求上进，比较骄傲自负，容易产生虚荣心，面对困难挫折的心理承受能力较差，当然还有个性方面的一些特点。培养优生，要注意：一、引导优生树立志向。引导优生意识到，成绩比别人好，就意味着将[jiāng]来比别人多一份责任，从现在就应比别人多一份努力；帮助优生认识自己。帮助优生超越具体的考试分[fēn]数和名次，通过与其他杰出的少年英才的比较，通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析，通过各种具体的课内外实践，正确全面的认识自己，进而针对性的发展自己；三、教育优生保持童心。让他们通过与班上同学的平等相处，感受同学们身上值得自己学习的优良品德，让他们在同学服务的过程中体验一种奉献的幸福，让他们面对分[fēn]数和荣誉会淡然处之互相谦让，以培养自己豁达而淡泊[bó]的心境。四、激励优胜超越自我。尽[jǐn]可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没[méi]有意识到的潜质，鼓励他们在日常生活一点一滴的小事中战胜自我，甚至有意识设置一些难题去折磨他们，让他们在一次次自己与自己过不去的过程中，体验到人生的乐趣与辉煌，从战胜自我到超越自我。
　　对于孩子，要教[jiào]导他们，有时很困难，有时也很容易，只要真正爱他们，他们会爱你得更深、更真切。当爱存在与师生之间的时候，就无坚不摧。作为一个教师，当然需要渊博[yuān bó]的知识，也需要扎[zhā]实的基本功本领，但更需要爱。
第16篇 在感恩中成长――读《感恩的心》有感1200字
　　天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷[kě]辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输！题记
　　西方国家把每年11月份的第四个星期四定为感恩节。感恩虽是个舶来词，但是中国人个个都懂得感恩。
　　我一遍又一遍地聆听[líng tīng]着《感恩的心》，反复地轻哼着这动人的旋律，脑海里不禁浮现了一幅又一幅的画面，泪水渐渐湿润了我的眼眶。
　　汶川地震
　　两年的时光过去了，四川的同胞们你们可好？你们的家园是否又充满了往日的欢声笑语？远在江苏的我衷心地祝愿你们一切都好！听着《感恩的心》我不禁想起了你们，不禁想起了你们那永立不倒的精神和你们对祖国的那颗感恩的心。两年前，可怕的地震吞噬[shì]了你们的家园，吞噬[shì]了你们的亲人，吞噬[shì]了你们对生活的希望。可是当党的阳光照耀到四川这片土地上时，你们又重新振作了起来，积极地投入到家园的建设之中。现在，地震频繁发生，2010年，地球进入了地震年。前不久，青海玉树也发生了强烈的地震。当我看到被救出的幸存者不停地向援救人员道谢时，我的内心洋溢着一股酸涩与温暖灾区的朋友们要让苍天知道你不认输！
　　彭城感恩教育
　　前不久，感恩教育家彭城来到了我们的学校[xiào]进行了一次感恩教育，主题为不要让爱你的人失望。虽头顶烈日，彭城老师仍讲得十分卖力，台下的同学也听得十分认真。当我听着《感恩的心》时，我不禁想起了一位同学，他在台上一遍遍地呐喊[nà hǎn]着：爸爸妈妈，我爱你！爸爸妈妈，我爱你时，在场的家长和学生没[méi]有一个不为之震撼的，没[méi]有一个不为之感动的。我不仅仅佩服他敢于表白的勇气，也为他怀有一颗感恩的心而感动。
　　暴走妈妈湖北省有一个叫做陈玉蓉的母亲，她为了捐肝给她患病的儿子，患有重度脂肪肝的她决心减肥，每天少吃少喝并坚持在堤坝[dī bà]边暴走10公里。由此暴走妈妈在走破了四双鞋子的情况下终于减肥成功，将肝捐给了儿子。她说过一句话：只要我多走一步路，少吃一口饭，离救儿子的那天就会近一点。这位母亲对儿子的深情无边，我想她的儿子也一定十分感激她。
　　耳畔响着这动人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。
　　记得小学里有一次，学校[xiào]要求学生回家后对自己的父母说一声我爱你。我回到家后，踌躇[chóu chú]着不知怎样和妈妈开口。最终我还是由于害羞未能将那句话说出口。第二天到校后，老师问我爸爸妈妈什么反应，我支支吾吾地说不出来。老师看出我并未向父母表达我的感恩之意，要求我当[dàng]天晚上再说一遍。我回家后，家里只有妈妈一个人。我轻轻地放下了书包，小声地说：妈妈，我爱你！妈妈听见了，放下了手中的活儿，定定地看着我，脸上微微的露出了笑容：我们家小丫头长大了！幸福在妈妈的脸上停留着。我的爱随着我的感恩之心一起奉献给了我的父母
　　感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜
　　我听着这首歌，任记忆的流水向我冲来。我在感恩中成长，在感恩中感恩！
　　    河北石家庄辛集市辛集市第一中学初一:asdfghjklop

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