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学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【让感恩之情永驻心灵的路口】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含1633字，纯文字阅读大概需要3分钟。
我来自偶然，像一颗尘土……
感恩的心，感谢有你
伴我医生，让我有勇气做我自己
感恩的心，感谢命运
花开花落我一样会珍惜
——题记
谁言寸草心，报得三春晖
亲情有时不是糖的滋味，而是橄榄般的回味，咖啡式苦涩中的一缕芳香。这“剪不断，理还乱”的亲情让我们的血脉静流过岁月，给了我们最真实无暇的图腾。我们可[kě]以坐在亲情这条小舟上如炉火如绿阴点点滴滴稀释在每一个平凡琐碎的日子里，我们亦可[kě]以靠在亲情这棵兀立荒原的大树下和天地的风雨和唱。
在苦难而又美丽，漫长而又短暂的人生里，史铁生感谢母亲“在生命最狂妄[wàng]的年龄残了双腿”时用孱[chán]弱的身躯推着他的轮椅，扶持着他完成了生与死的参悟；朱自清感谢父亲在他艰苦漂泊[bó]的求学日子里，无言的鼓励和默默的注祝。
感谢妈妈，我的希望来自你，教我爱求真理，照顾我寸步不离；感谢爸爸，我的依靠就是你，让我无忧无虑哪怕路上有多崎岖。天伦幸福日子里无怨无悔尽[jìn]心尽[jìn]力，只要我快乐健康你们就欢喜，爸妈谢谢你们，这世界变美丽只因为有了你们。
海内存知己，天涯若比邻
一个人没[méi]有朋友，就像生活里没[méi]有阳光。朋友，感谢你们给了我清新的思想，给我充沛[pèi]的体力，如那寒冬的炭火和炎阳下的浓郁。虽然我们的友谊之树并非总色[sè]彩缤纷，有时像那黄沙中生长的麻黄，但没[méi]有水夜蔚然成阴，郁郁葱葱。友谊是纽带，联结着年轻而滚烫的心，是彩虹，折射青春熠熠[yì yì]的色[sè]彩，感谢你，给了我食粮，提供了生的力量[liàng]和勇气。岁月的大浪淘尽了泥沙，把真诚留给了我们，这友谊胜过美酒，黄金永远令人陶醉，永远熠熠[yì yì]闪光。感谢你，在我惨遭失败而沮丧[jǔ sàng]痛苦时，在我取得成功而骄矜[jīn]得意时，你给我指明了方向，给；了我真诚的慰藉[wèi jiè]，滋润我无助的心灵，温暖我寂寞的心，给了我热情的拥抱。感谢你，让我沐浴在温暖的艳阳中，徜徉[chánɡ yánɡ]在和煦[xù]的春风里；感谢你，在那山重水复疑无路，指引我走过柳暗花明。
岁寒知松柏，患难见真情。朋友给了我坚实的依靠，与我同尝甘甜，共享雨露，共担苦难，以生命来践行时我的承诺，伴我共走人生风雨路。
生命诚可贵
小鸟说，感谢天空，给了它飞翔的幸福；花儿说，感谢雨露，给了它吸吮的幸福；课堂中的学子说，感谢书本，个了他遨游[áo yóu]神气知识的殿堂，丰富精美的作品。
当无情的病魔摧折了我正待高飞的双翅，当失败的噩耗再一次滚过我单薄[bó]的脊梁[jǐ liáng]，我依然要感谢光明。海伦?凯勒曾说：“当你为没[méi]有一双美丽的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可[kě]以穿鞋子的脚而感谢。”她虽是一个重度残疾的少女，但她依然怀着感恩的心而面对原本不公的天赋，甚至感谢上天词语她的不幸。
琦君说：“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。“眼睛应该感谢泪水给了它清明，心应改写忧患给了它温厚。
感恩生命，感谢生命给予[jǐ yǔ]我们的一切恩赐，包括苦难。
感时花溅泪
我们生活在同一片蓝天下，拥有用一个大自然，就应该同一颗感恩的心感恩生活中的每一天。
感谢生活，给了你风和日丽，给了你大雨滂泊；感谢生活，给了你平川坦途，给了你悬崖峭壁；感谢生活，使我在失败里砍刀差距，不幸时得到慰藉[wèi jiè]，寒冷中获得温暖，激发我挑战困难的勇气，获取前进的动力。
让感恩之情永驻心灵的路口，这个社会就会如一部和[hé]谐的交响乐，就会演奏出动听的乐章。
让感恩之情永驻心灵的路口，美好的人间就会春色长驻，风光无限。
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冷瑟的秋风将那片倒挂的黄叶轻轻吹落，继而静静飘落在树旁。 ——题记 当一个生灵在世间响起第一阵啼哭时，她便拥有了至高无上的生命。她感谢身边的每一个人。 像高考状元王海桐一样，他的到来并没[mi]有受到任何人的欢迎，很快地，她便成了“赠送品”。当父母把她带到人间的那刻起，是他给了她第二次生命，成了在农村土生土长的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大，然而岁月却无情地在他脸上留下道道伤痕。她深知自己永远也无法报答父...
轻轻地合上了《培根论人生》，静静地闭上眼，一时间似乎多了些对人生的理解与感悟。虽然涉世未深，但却有了自己对人生的态度与感知。纷纷扰扰十几年，虽说过的是自己的生活，但却有一种依赖，一种对世界不变的依赖，或许它很隐秘[m]，但却不足隐形，它确实存在，并在我们的生命中真切地演绎着。当我们不断从这个世界中摄取时，我们是否想到回报？这样的回报不需要金钱，更不需要太多的精力，我们只需时时怀着颗感恩的心，就足够了。...
每个生命都是非凡的个体，但每个个体都有必然的联系，“优胜劣汰，物竞天择”，难道仅仅只有如此，只有竞争吗？不一定，社会中的每个人都在以获取自己的利益合作、运，可谁又想过感恩呢？我们与自然合作，谁又感恩过自然？多少人心里，想着的就只有：一味地索取。 自人类出现以来，大自然哺育[bǔ y]我们，陪伴我们，却从不索取回报。可我们呢？又做了些什么呢？ 在春天来临之际，各色的野花以及名贵花种争相开放，为我们的世界增添...
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我来自偶然，像一颗尘土……感恩的心，感谢有你伴我医生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜——题记谁言寸草心，报得三春晖亲情有时不是糖的滋味，而是橄榄般的回味，咖啡式苦涩中的一缕芳香。这“剪不断，理还乱”的亲情让我们的血脉静流过岁月，给了我们最真实无暇的图腾。我们可[kě]以坐在亲情这条小舟上如炉火如绿阴点点滴滴稀释在每一个平凡琐碎的日子里，我们亦可[kě]以靠在亲情这棵兀立荒原的大...
伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会[hu]遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。 感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予[jǐ yǔ]我们一切。 感恩祖国，没[mi]有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的...
来到一个新的学校[xio]，让我对这个新的学习的环境而感到陌生[m shēng]…… 今天是教师节，而且是初中第一次过的教师节。 记得我开学的时候，看到两个老师都是男的，给我的第一直觉是很凶！谁知过了一段时间觉得他们很温柔。如果哪一天让我离开这个班我一定会舍不得的。 红苹果是果树，吹出的泡泡，是一颗彩色的小太阳。蔡老师，我想对您说，您是魔术师，您托起了一个神秘的梦想…… 在一间不足70平方米的教室里，有一棵常青树一直...
教师，这个神圣而艰辛的职业，是每一个学生所敬畏和热爱的！任何事物都无法占[zhn]据他在学生心目中的地位。 老师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自己的躯干，以照亮每一处角[jiǎo]落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩[lǒng zho]，便用最猛烈的火焰，燃烧着自己。星星之火，燎原之势，老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观！ 老师有时也似一股清泉，它不顾千辛万苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只爲滋润每一块心田，...