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学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【快乐的儿童节】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含515字，纯文字阅读大概需要1分钟。
“六·一”儿童节都是最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会[huì]一招插队神功，每看到一个认识的人，都会[huì]说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可[kě]以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可[kě]以了。 我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。
接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背[bèi]景，“三、二、一，茄[qié]子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。
今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头向等等。其中我最喜欢玩的是5（1）班的活动，我在第二次返回的时候班的班主任说我是在表演杂技
我们的脚步，又给这个缤纷的童年添上了一份十足的光彩。一个印象最深的最后一个“六·一”儿童节也深深地印在了脑中了。
想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……
以上是学校软件为您收集整理的作文【快乐的儿童节】全部内容，希望能够提供你参考【快乐的儿童节】的作文 。 如果觉得学校软件作文库还不错，欢迎将学校软件网站推荐给有需要的老师和学生。
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“六一”儿童节都是最喜欢的节日，今天，我们过了一个特别的儿童节，游园活动的队伍排得很长，每玩一个活动，都要排很长的队，但我们都会[hu]一招插队神功，每看到一个认识的人，都会[hu]说：“哥们，插个队行吗”，这种方法一般都可[kě]以用。实在不行的，和他谈几句话，基本就可[kě]以了。 我们这次游园活动我拿了86分，我很满意。 接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的教室为背[bi]景，“三、二、一，...
时间就像一只飞箭，眼间又到了“六一”儿童节，又到了我们自己的节日。 联欢会时间到了，校园里张灯节彩，教室里被我们打扮得漂漂亮亮。我们这一班女生早已跃跃欲试了！我们化好妆，在后台等着，精彩的节目，我无心观看，时刻提醒大家不要犯以前表演的错误。我记的三年级表演时，刘淑娴同学由于兴奋过度，把第一段舞步忘了，让本可[kě]以得到手的一等奖“飞”到别人手里，后来我因为失望而大哭一场[chng]。 “刘淑娴，你可不要在把...
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水我们就去学校[xio]了。 来到学校[xio]，我看见才有几个同学来，所以我认为游行还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到了游行队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到了。我们焦急的排在游行队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟...