学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【马良的难题作文800字16篇】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含7913字，纯文字阅读大概需要12分钟。

第1篇 马良的难题800字
　　马良先生，再多画一点树木吧！马良住的小屋前又传来了一阵阵哀求声。一只小松鼠又找到了他。被小松鼠这么一说，马良的身旁站满了许许多多的的小动物。都七嘴八舌地向马良诉起苦来。
　　是呀，马良先生，再画一点儿吧，人类砍伐树木的速度是那么快，您画的树一下子就没了，我们一只狐狸也小声的哭泣起来。马良听它们这么一说，也陷入了沉思。
　　几天前这些小动物就来找过他。马良信心满满的接下了任[rèn]务，可谁知道没过多久，树木就全部被砍光了。马良望着那些一个个的树桩，望着那片灰暗的天空，马良何尝不想助这些小动物一臂之力呢？但是
　　马良先生，求求你，多画一点树木吧，你看，这让我们如何生存啊！狮子眼里也暗淡无光，原本鲜亮的皮毛经这么一折磨，也变得像枯了的草叶似的[shì de]，整个森林也没[méi]有了原本的生机。
　　只见原本的森林现在已是黄沙漫天，刮一阵大风，就会吹起一层沙土。而地上，只有数不胜数的树桩立在那儿。
　　马良呆立在空[kòng]地上，皱起了眉。一大群小动物围在马良身边，替他想办法。对了，马良先生，你可[kě]以画一扇铁门，把人们关在外面呀！不行！小动物们一起反对，人们肯定一下子就会把门打开，来砍树的！再说了，我们不就也被关在里面了吗？小松鼠叫着。要不贴一张‘别再砍树’的标语？狐狸提议。小动物们又摇了摇头，人们只会看见也当作没看见，根本不可能执行的呀！
　　大家又陷入了沉思。
　　最后，马良决定画一座很高很陡的山，在山上画上许许多多的树木，将小动物们一一移居到山上。
　　看着小动物们一一上山的情景，马良心中却满是无奈和愁绪。他不知道人们什么时候又会邓上这座高山，将山上的树木洗劫一空。但是，他希望动物的家园能永远持续下去，也希望山脚下也能有一片动物们的家园。
　　富春五小六年级：徐佳诣
第2篇 马良的难题600字
　　在我们眼中，马良是个无所不能的人，因为他有一支神笔，画什么就有什么。而最近，他却遇到了一个很大的难题。
　　最近，由于人类大量的砍伐树木，森林的面积不断减少，许许多多地动物都没[méi]有了家园，甚至有些动物已面临死亡。动物们纷纷表示***，决定去找马良，让马良帮它们解决眼前的危机，帮它们重建家园。
　　这一天，动物们纷纷都来到了马良的家，不断地向马良诉苦。小鹿说：马良，马良，帮帮我吧！牛说：马良先生，帮我们重建家园吧！猴子说；马良，你快画树，让我继续荡秋千。动物们左一句、右一句，乐于助人的马良都爽快地答[dā]应了。
　　动物们把马良带到了没[méi]有几棵树的森林，对马良说：请你帮我们重建家园，恢复森林原本的面貌。自信满满的马良拿起画笔，不一会儿，就画了一棵，两棵森林终于恢复原本的面貌，到处充满着鸟语花香，动物们又有了幸福美满的生活。忽然，树又没了，不断地消失，动物们有急了，去找马良。马良似乎和人类打起游击战，人类砍一棵，马良画一棵可最终，单枪匹马的马良，还是打不过人类整个群体。
　　而动物们还是希望马良和人类作注定失败的斗争。马良既生气有无奈地说：我画得再快，也没[méi]有人类砍得快！又不是我不帮你们，是人类不爱惜森林，不保护环境。你们受的苦，终有一天会报应在人类身上的。
　　    澄海华侨小学六年级:陈温琪
第3篇 马良的难题800字
　　轻盈[yíng]无暇的雪花纷纷扬扬地落[là]下，仿佛一只只纯洁的小精灵在凌空飞舞。森林里一片安宁[níng]，动物们都在冬眠，发出甜美微小的呼吸声。突然，笃笃笃的声音打破了林中的寂静，但动物们睡得太沉了，一点儿也没发觉。就这样，日复一日，天天都有这样刺耳的声音，没[méi]有人发觉。
　　冰雪融化，冲刷石子，滋润万物，发出潺潺[chán chán]的流水声。草儿探出脑袋，绿透了；花儿散[sàn]发出它那久违的芬芳；蛇和蛙从洞里钻出来了，；昆虫从叶子下爬出来了。它们不约而同地惊叫。原来，森林里出现了大片只有一个一个木桩的土地，只剩下了几棵小树。树桩上的年轮在哭泣，小树的叶子在沙沙地痛苦呻吟[shēn yín]。
　　森林之王狮子看了非常痛心，带动全体森林居民召开了一次庄严的会议，对于改变现状，大家有什么好的建议吗？狮子严肃地说。
　　搬到别处去！
　　不管他呗！动物们叽叽喳喳地议论开来了。
　　我们可[kě]以植树啊！淘气包猴子一把抓过话筒，说。
　　这个建议不错，大家能采纳吧！如果可[kě]以，明天开始！当然可[kě]以！台下回荡着居民们对植树的期待和准备。
　　第二天，大家都十二分积极，兴致勃勃地开工。傍晚，一片矮矮的小树种成了。可是，一个早上，树又没了一大片。狮子又开了一次大会，还是探讨关于植被的问题。
　　
　　几十种想法都被一一否[fǒu]决了，突然，平常默默无闻的小鹿站了出来，羞涩地说：我我们可[kě]以请请马良来帮我们‘画’树啊！
　　说得对，这真是个好办法！
　　马良那么善良，一定会帮忙的！
　　会议结束，决定让蜂鸟去城镇里请马良。经过一段时间的等待，马良终于来了。他拔出神笔，在空中刷刷几下，就画出了一棵挺拔秀丽的大树。忙活了一天，花了许多树，可又全没了。
　　第二天，贵为一林之王的狮子见状，也不顾面子，跪下来求马良：马良啊，求求你，救救我们吧！马良答道：我画的再快，也没人类砍得快！
　　哎，马良，你试试画几只神笔一起干！对哦！
　　说干就干，马良挥笔几下，画出100支神笔，分给大家，还画了一道长长的带电护林网。
　　从此以后，再没[méi]有树消失了。
　　    六年级:向娟
第4篇 马良扔神笔500字
　　话说马良打败贪官后，被玉帝加入仙班，以后的日子在天上度过。一天他想回到人间看看，就画了一只麒麟，骑了下人间了。
　　他骑了下人间，刚下到没几远，就有几个机器人用激光枪瞄准他，说：别动！马良想：我才不怕你呢。谁知那激光枪一射，麒麟立刻死了。马良怕了，便说：我是神笔马良，我没[méi]有恶意！
　　你是那救老百姓的神笔马良，谁信！机器人大声喊。
　　我真的是神笔马良，不信，我们来个比赛！马良说。
　　比什么？
　　先比赛跑！
　　好！
　　马良用神笔画了匹猎豹，骑了上去，说：谁先到达那棵大树就是赢方！
　　一！二！三！开始！
　　猎豹虽然跑得快，但机器人脚下踩了风，一秒钟就到了树下。马良十分惊讶，说：着是怎么回事？机器人说：现在都二十二世界了，你还惊什么讶！快快跟我回去你这个间谍！
　　突然，一个人走过来说：停手！他真的是神笔马良！马良说：你是谁？为什么要救我？那个人说：我是这里的市长，我认得你是马良。马良说：终于有人认得我了！但为什么这里的科技这么发达，连普通人也跑得快过猎豹？那人说：现在科技发达了，那不是人，是机器人。马良说：现在科技如此发达，神笔又有什么用处呢？
　　说完，就把神笔扔到不知什么地方，留在人间快快乐乐地生活了。
第5篇 假如我是马良500字
　　假如我是神笔马良，我一定要造福人类。
　　假如我是神笔马良，我要在黄河流域上画许许多多的树木花草，不让黄沙随心所欲地流进黄河。
　　假如我是神笔马良，我要画出许许多多的先进武器来献给祖国，让中国来维护世界和平。让那些蓝眼睛，高鼻梁的人都竖起大拇指：中国，了不起。
　　假如我是神笔马良，我要画一座座美丽的学校[xiào]和一批批优秀的教师，让那些山区贫穷的孩子也走上知识的道路，让世界每一个孩子都在知识的海洋里遨游[áo yóu]。
　　假如我是神笔马良，我要画许许多多的美丽景点，让世界各地的人们参观。
　　假如我是神笔马良，我要画出一批又一批，像诸葛亮这样的人才，来建设祖国，让我们的祖国更加繁荣富强。
　　假如我是神笔马良，我要画一批又一批医术高明、医德高尚的医生、护士，把他们分配到世界每一个地方，让他们为人类服务，而不计报酬。让他们与形形色色的病魔战斗，与残酷无情的死神拼搏，还给每一个病人健康、宝贵的生命。
　　假如我是神笔马良，我要用神笔为人类造福。
第6篇 我是神笔马良500字
　　已经记不清是什么时候了，我在一个大森林里迷了路，突然，一个鹤发童颜的老人出现在了我的面前，他给了我一只金光闪闪的大笔，告诉我说：孩子，他能画出你想要的一切。说完，就在我眼前消失了，我既惊讶又高兴，于是就迫不及待地在地上画了一条路，果然，一条平坦的大道就出现在我的眼前，我顺着这条路，走出了森林。
　　我来到了一条繁华大街，看见了在一个角[jiǎo]落里有一个衣衫破烂的乞丐，于是，我走了过去，给他画了很多的钱和漂亮的衣服送给了他，他高兴的向我道了谢，转[zhuǎn]身离开了，我又继续往前走，看见了一个正在呻吟[shēn yín]的病人，我立刻走过去，给他画出了一个神医，转眼间，药到病除，病人很快就恢复了健康，不久，我来到了一个村庄，我看见了一个无依无靠的孤儿，他一个人坐在一块大石上，哭得很伤心，可怜极了，于是，我拿出画笔，给他画了一个爸爸，一个妈妈，模样[mú yàng]和他原来的父母长得一模一样，孩子被他的父母带回家，过上了幸福的生活。突然，先前那个老人又出现在了我的眼前，笑着对我说：善良的孩子，你做得很好，你会永远幸福的，说完，就消失了，我手中的笔也不见了。
　　正当我四下找寻我的神笔时，耳边传来了一个声音，快醒醒，起床吃饭，上学的时间快要到了。我一下子惊醒了，原来是妈妈叫我起床了，啊，原来是南柯一梦呀！
第7篇 幻想马良志450字
　　我是马良，我会大笔一挥，泼出为民的豪情！
　　黄昏之前，我赶到了荒芜之地贫民窟。这是哀声遍地的地方。青污的水到处乱流，人们靠在断壁，肋[lèi]骨数数，手无力地捏着一个碗，碗底没[méi]有一滴米水，
　　我风尘仆仆地赶到，他们只是抬头用空[kōng]洞的眼神睨了我一下。
　　改变！
　　一定要改变！
　　我不眠不休地画了三天三夜。一座座富宅，斑斓[lán]的锦缎，一堆堆黄灿灿的金子，白花花的银子，在我面前堆成用钱财砌成的连绵山峦。
　　人们惊奇的眼神中，掺着无比的惊喜。
　　在现实中，我在奋笔疾书，不小心笔尖一颤，淡出一朵墨花。
　　写错了。真的写错了吗？我迷惘[mí wǎnɡ]。
　　当我是马良，重新赶到了贫民窟应该说是前贫民窟，繁荣鼎盛[dǐng shèng]之城才对。可我错了，我惊呆了！面前的败落摸样没变，好像还要比？？？？？？不由我细想，人们发现了我，如同发现了了财神，蜂拥而来，有气无力地叫着。
　　锦缎！
　　金子！
　　白米饭！
　　从他们口中断断续续得知，富了却腐败了，挥霍如土，纸醉金迷，很快萧落了！
　　我悲叹！
　　夜深人静的时候，我取出神笔，醮醮墨水，开始作画。
　　与上回不同，我只画了几块田，几棵果树。
　　我满意地拍拍手，画了一匹马，哒哒地扬尘而去。
第8篇 我想有一支马良的神笔500字
　　我想有一支马良的神笔，我要把四川和汶川大地震中死去的人们画活，重新回到世界，让你们感受阳光的温暖，快乐的歌声，幸福的庭。
　　我想给地震中活下来的人画许多房屋，我还要给他们画一些吃的、穿的、用的，让他们快乐的生活下去。
　　我还要画一些海绵教室，这样如果再遇到地震，不会砸到人，要是到了寒冷的冬天也不会冻着，可[kě]以还像春天一样不冷不热，可[kě]以还像春天一样不冷不热。
　　我还要画许多健身器，如果在学校[xiào]里想运动，可[kě]以用健身器，有健壮的身体。
　　我还想
　　衡水市珍宝街小学四年级 郑玉婷
第9篇 我想有一支马良的神笔500字
　　我想有一支马良的神笔，我要把四川和汶川大地震中死去的人们画活，重新回到世界，让你们感受阳光的温暖，快乐的歌声，幸福的庭。
　　我想给地震中活下来的人画许多房屋，我还要给他们画一些吃的、穿的、用的，让他们快乐的生活下去。
　　我还要画一些海绵教室，这样如果再遇到地震，不会砸到人，要是到了寒冷的冬天也不会冻着，可[kě]以还像春天一样不冷不热，可[kě]以还像春天一样不冷不热。
　　我还要画许多健身器，如果在学校[xiào]里想运动，可[kě]以用健身器，有健壮的身体。
　　我还想
　　衡水市珍宝街小学四年级 郑玉婷
第10篇 假如我有马良的神笔650字
　　小时候，曾[céng]经看过《神笔马良》的故事。看了后，就十分的羡慕马良，一直想有一只神笔。当我第一次看见商店里摆放的一只普普通通的毛笔，就抢着让妈妈给我买，生怕别人抢先一步买走了。妈妈没办法，只好给我买了。
　　现在想起这件事，我不免会哈哈大笑，但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想，假如我有马良的神笔，那该有多好啊！
　　假如我有一支马良的神笔，我并不会去像贪官那样画金元宝，画金山，画金树，而我会用神笔去帮助人们，去维护人民的利益。假如我有一支马良的神笔，我会画一座大桥，把那些交通不方便[biàn]的国家和其它国家连接在一起，让那里的人们出行更加方便[biàn]。
　　假如我有一支马良的神笔，我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边，我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈，教训别人一顿；还有一些人在公共场[chǎng]合大声喧哗，随地吐痰；在公共汽车来了时，有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车，而是拼命地用力挤上车，抢占座位，根本不去顾及身旁的老人和小孩；在火车站的候车厅里，等候着上车人很多，虽然四周的墙上贴着严禁吸烟的标志，但是总有一些人不守规矩[guī ju]，在那里吸烟，这样有损他人的健康；在公共场所里，常常会有一些人随地吐痰，把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑，稍不注意就会踩到上面，恶心极了。可等到我给他们画上了文明的心以后，他们会变得会尊重人，做什么事都彬彬有礼，而且绝对不会再骂人，随地吐痰和打架了。什么事都会[huì]忍让。也会主动给人让座，尊老爱幼，和以前判若两人。
第11篇 假如我有马良的神笔100字
　　假如我有马良的神笔，
　　我要画一个蓝蓝的天，
　　让人们每天有个好心情。
　　假如我有马良的神笔，
　　我要画一片绿草地，
　　让地球变得有生机。
　　假如我有马良的神笔，
　　我要画一个垃圾吸收器。
　　让环境不再这样浑浊。
　　假如我有马良的神笔，
　　我一定给孤儿院的孤儿画一个爸爸妈妈，
　　让他们有个完整的家。
　　    二年级:继禹
第12篇 假如我有马良神笔450字
　　假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校[xiào]，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
　　假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可[kě]以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。
　　假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校[xiào]读书，有很多同学一起玩。
　　假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没[méi]有污染，没[méi]有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创[chuàng]造更多的资源，我们就可[kě]以住上环保的木房子，远离没[méi]有生机的、冰冷的水泥屋。
　　    北京东城区东西湖东方红中学五年级:王宇
第13篇 给神笔马良的一封信300字
　　神笔马良你好：
　　很高兴能给你写信。其实，我有许多问题想问你，你是在什么时候得到神笔的？你现在还是在帮助人们吗？还是你是不是把神笔丢了？
　　自从看了你的故事以后，我就很羡慕你能有一支神笔，帮人民做好事，给穷人画钱，可是，你何曾知道地球现在正在饱受煎熬？
　　我想告诉你，现在的地球已经完全失去了它的美貌，她被人类折[shē]腾得面目全非，伤痕累累，于是，她发怒了，她咆哮[páo xiào]了，这使得许多国家或地区发生了海啸、地震，甚至火上爆发，并且伤亡了许多人。我问你，你能为人民服务吗？你能拯救[zhěng jiù]地球吗？
　　最后，希望你和你的神笔能让地球恢复她本来的面貌，能让人们知道他们错了，能让地球变得更美丽！
　　崇拜你的学生
　　王思来
　　2011年4月10日
　　石家庄马斯双语学校[xiào]五年级：王思来
第14篇 假如我是神笔马良250字
　　假如我是神笔马良，拥有一支神笔，那该多好啊！
　　有一天，天气晴朗，无一丝黑暗，我私自出去玩。过了一会儿，天突然下起倾盘大雨，人们都没[méi]有带雨伞。我马上拿起神笔画几百把雨伞。
　　假如我是神笔马良，来到一条小河，河水很脏，河水旁边有几间工厂，我想一定是这间工厂让小河受污染的，我拿起神笔画一排排树和一朵朵野花。河水立刻清澈见底，空气清新。
　　在回家的路上，我看见一个讨钱人。我连忙走到僻静处画了50元大钞票2张，送给讨钱人，就回家了。
　　假如我是神笔马良。我会继续造福人类，为人类做好事。
　　    三年级:1540060270
第15篇 假如我是神笔马良（开头）500字
　　每个人都有梦想，有的想成为一名优秀的教师，有的想成为一名出色的警察有的想成为不断考察的考古学家，而我，想成为神笔马良。
　　有一天，我坐在窗前读《神笔马良》，这个美丽的故事让我记忆犹新，我常想，假如我是神笔马良该有多好啊！我想着[zhuó]想着，不知不觉中手中便多了一支笔，咦？这笔是用来干什么的呢？于是我用笔在地上画了一只小鸟，可是，这这只小鸟却扑着翅膀飞走了。
　　嗯，要那笔去干什么呢？对了，去帮助那些有困难的人，我走着走着，来到了一个灾区，这里刚发过大水，许多房屋。
　　    金珠小学四年级:陈文昕
第16篇 假如我有一枝马良的神笔350字
　　假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可[kě]以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着那些在草地上玩耍的孩子。
　　假如我有一枝马良的神笔，我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的
　　假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，抚摸着白云***的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬，还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢？或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺！
　　虽然我们没[méi]有马良的神笔，但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人！
　　    三年级:赵雨婧

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