学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【对九宫鸟与蝉对话的思考600字15篇】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含10056字，纯文字阅读大概需要15分钟。

第1篇：与时光的对话
时光老人告诉我，要珍惜现在，把[bǎ]握未来
题记
我的生活很颓废，整天无所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公园的石路上，突然，一束光芒向四周发散，眼前多了一个老人，那老人见我，便上前与我说话：孩子，我是时光老人，我可[kě]以实现你的一个愿望！我望向老人，惊奇的说道：是吗？真的可[kě]以实现我的愿望了老人笑笑道：是的，不过有个条件，那就是要帮助贫困的人。我爽快的答[dā]应：好！我的愿望是做一个有钱的人！说完，眼前的场景就一变，大房子、汽车、样样都有，我开心极了，跑进去左看右摸摸，这一过便过十几天我彻底得沉迷在有钱人的生活里，吧要帮助平困地人抛到脑后去了，一天，门外来了一个穿着破烂衣服的乞丐，来讨吃的，我见状，便嫌恶地看了他一眼，便叫人给赶了出去，此时场景却突然一变，我又回到了原来那样子，我惊呼！在寻找那大房子、汽车，突然那个老人家出现了，我跑到老人家那去，说道：那座大房子，汽车呢？它们去哪儿了？老人家说道：孩子，这十几天的有钱人的生活还不错吧！可这些终究是一场[cháng]梦，并不是真实的，要想当有钱人并不是不可[kě]以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出来的才是真的，否[fǒu]则，一起都是浮云啊！听完这些话，我恍然大悟，心想：是啊！这世上哪有不劳而获的事情啊！等我回过神想问问老人家时，那老人不知所踪。
我下定决心，珍惜现在，把[bǎ]握未来，以至于多年以后真正的成为了有钱人，珍惜现在所拥有的，把[bǎ]握未来所没[méi]有的。
时光老人告诉我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜现在，把[bǎ]握未来！
    初三:霏雨666
--600字
第2篇：石头与小溪的对话
一天，在一个大森林里，一条小溪哗啦啦的在地上唱歌，欢快地向前流去，看见了美丽的花朵，绿茵茵的树木，还有两边，崎岖不平，的石壁。
流着，流着，一块巨大的石头，赌住了小溪的去路，小溪心平气和地说；石头哥哥，请你让一让好吗？我们要过去啊！
石头愤怒地说；不行，我告诉你，这里是走不通的，你快回去吧！这时，小溪又心平气和地说；石头哥哥，让我们过去吧！我们要奔向大海，要投进大海母亲的怀抱。
面对困难，小溪从来都不退索的，这时，石头又愤怒地对小溪说；小东西，我再告诉你一遍，这里是走不通的，你知不知道，要走就绕道走吧！这时，小溪想了想，哪怕我话说的再好，也是没[méi]有用的，于是小溪就召集伙伴们来，来相劝，这时的石头怕面子没[méi]有，连忙对小溪说；我们一起向前冲好吗？
说完，他们两相聚在一起，齐心协力向前涌去。可是，石头无情的把小溪冲到另外的地方去了，这时，石头哈哈大笑说道；自不量力的东西，我才不管你呢？这下被我冲走了吧！
这时，被石头冲走了的小溪又回来了，气喘吁[xū]吁[xū]地也回到了石头的身边，说；石头哥哥，我们不要再你说我，我说你，我们和好吧！一起冲好吗？过了一会石头想了想，对小溪说；我骂你，你不气我了，小溪笑笑说；我从来不气你，这时，石头问道，为什么，西溪小连忙说；石头哥哥我们是朋友啊！
石头也永远不会明白的，因为懦弱[nuò ruò]只是小溪的外表，然而，他们的内心却是各外的坚强，所以说；面对强大的对手，才会坚韧不拔，永不言败啊！
    初三:活泼的凤儿
--600字
第3篇：表妹与表姐的对话
采访地点：表姐家
被采访人：表姐
采访人：李枋焱
采访记录：李枋焱
采访过程：
问：表姐，你爱读书吗？为什么？
表姐：我爱读书，因为读书可[kě]以懂多一点知识，对生活有帮助，解决生活中的很多问题，也可[kě]以开发大脑，培育思考能力，提[tí]高自身修养。
问：表姐，那你一般喜欢读些什么书？
表姐：我平常呢，会读一些历史，地理，关于大自然，科学一类的书。
问：读完书后从书中得到启发了吗？这些启发对你的生活有什么帮助？
表姐：受到启发，书中有知识，书中有智慧，读书可[kě]以知事明理，使自己成长，进步。也可[kě]以借鉴书本上的方法，知识，来解决生活上的一些问题。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
问：表姐，你一般是怎样读书的，能介绍一下你的读书方法吗？
表姐：先看一下基本简介，了解这本书的大概内容，然后再详细的读完。了解每一段的段意，找出好词佳句做笔记，方便[biàn]习作的时候用到。
问：很多人读书都会[huì]把一本书读两遍，那么你一般会吗？
表姐：我会的，看第一遍是了解课文的大概内容，第二遍就是欣赏一些好词句，一些好的写作方法，提[tí]高自己的文字表达能力。
问：古人云：读书百遍，其义自见。请问你有这方面的看法吗？
表姐：有体会，读书多，掌握的知识就多，就是遇到问题，也可[kě]以找到好的答[dá]案。
问：最后，你觉得怎样的读书方法才是正确的？
表姐：读书不可[kě]以忽略读，要认真仔细的去读，要抱着学习的态度去读，这样才会对自己有帮助，还要养成边阅读边思考的习惯。
    冷坑中心小学五年级:李枋焱
--600字
第4篇：对你的思念
夏天的夜是那样的寂静，凉爽。我又站在了那个长满了杂草的湖边，心里感受着从未有过的寂寞和孤独，我抬头望着冷色的天空，听着蛐蛐唱出的悲凉曲[qǔ]调，又想起那个曾[céng]经给我带来过欢笑的朋友。
我们是多么好的朋友，知己啊！从未争吵过。我们是村里所有孩子羡慕的朋友。我们曾在湖边说过誓言，说一辈子让这纯洁的友谊持续下去，说要为各自的理想而奋斗到底！但是，这只是个梦啊！就是那天，连梦的破碎了！
十年后，我依然站在这个湖边，说着我们曾[céng]经说过的誓言。但是没有你，一切都是这样的了无声息，没[méi]有了任何意义！
还记得你的笑容，像太阳一样灿烂的笑容，曾给自卑的我带来多大的信心和勇气，让我走出内心的黑暗世界。你的笑声，像风铃般的笑声啊。你的一切，一切的一切，都被巨浪如山的海水吞噬[shì]了吗？就为了那个孩子，那个跟我们毫无关系的孩子吗？我要去救他！你给我留下的就是这句充满力量[liàng]的话语和一张坚定的脸庞。望着你已跳入海中的身影，除了担心，我又能做什么呢？如今，我只能用贫凡的文字表达我内心的自私和你的伟大！要不是那场突如其来的海啸和那个孩子，也许我们可能还在一起说笑，也许我还能看见你的笑容，听见你的笑声！
不知不觉，夜已深，我看了看那皎洁[jiǎo jié]的明月，又走在了那条盛满我思念的小路上，那条我们曾[céng]经走过无数次的小路上，心头一热，我又有了与往日一样坚定的信心！
         下欲口初级中学八年级 王怡迪
--600字
第5篇：对生命的反思
今天下午，我在街上游荡，不知不觉走到了一个僻静的胡同，我漫无目的的走着，突然咩咩咩的声音撞进了我的耳朵。
我面前出现了十几只羊，其中还有几只很小的羔羊，他们被套着项圈，我的心猛然被收紧，似乎我也被套上了枷锁。我的脚底上好像被钉上了钢钉，想离开这个地方，却寸步难移。
我的眼睛渐渐变热了，在一刹那[chà nà]间，我瞥见[piē jiàn]了那头已经躺在屠夫刀下血泊[xuè pō]里的大公羊。他四脚朝天，眼睛中闪出了一道寒光。愤怒地向我掷出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睁得很大，又好像含着泪水，似乎在责怪我的冷漠无情，为什么不将他从屠刀下解救出来。
咩咩咩那些此时正在去往地狱的羊儿，凄惨的叫着，眼眶中充满了泪水，好像在乞求我去解救他们，他们把头靠在一起，好像在抱头痛哭。
这一声声叫声像钢锥般扎在我的心上，佛家有云：扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。在此时看来屠夫就是那比阎罗王还可怕的恶魔天使。
人们认为地球上除了人之外的动物全都可[kě]以宰了吃掉，因为人是这星球的主宰这大概也应了弱肉强食的道理吧。佛曰：放下屠刀立地成佛！世人什么时候才能放下屠刀呢？
我没[méi]有办法拯救[zhěng jiù]他们只有转[zhuǎn]身离开。咩一声惊雷在我的头顶上响起，那是良心的谴责。
我陷入了对生命的沉思，我想：生命应该是平等的，在此处为什么如此不平等呢？希望人们保护小动物。
    重庆市云阳县第三初级中学初二:万宏钦
--600字
第6篇：对话
有一天，我一个人走在放学的路上，想着程老师布置的一道思考题。
唉，现在的人类真是太没[méi]有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！
咦，是谁在说话呢？我不由地东张西望，找寻说话的人。
你别找了，我在这儿。小河对我说。
到底谁没[méi]有公德？你们说清楚啊！我可不是没[méi]有公德人哦。我可不想别人把我当成没[méi]有公德人。
树说：其实我们也不是针对你啦！只是有些人欺树太甚。不管我们的感受，用小刀在我的身上乱刻乱画，讨厌极了！
这时从河里游来了一条小鱼，他也感同身受：对，对，对，对，对，对，说的实在太对了。我是一只活泼可爱的小鱼，喜欢在河里游来游去。以前，我无论游到哪里，都是清澈见底的；无论游到哪里，到处都散[sàn]发着[zháo]迷人的芳香；人们也特别爱护河里的水，赞美这条河的话语随处可听。唉，现在我一点也不想在这河里游，我只要一游就会呕吐，那曾[céng]经清澈见底的河水不见了，变成了乌黑的臭水；也没[méi]有了赞美的语言，只能听见大家说：嗯，好臭啊！然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了！这是小鱼忍不住留下了眼泪。
树对我说：现在我的好多兄弟，都在遭受着磨难，许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运，听过路的人说：过不了多久，我们这一条街的兄弟都会[huì]被砍了。这时，它留下了伤心眼泪。
我听了，觉得有道理，便说：好我一定尽绵薄之力。
从那天起，我便开始了保护环境的旅程
--600字
第7篇：鱼和水的对话
一年前，这里的水很清，很凉。鱼儿高兴的在水里游来游去，跳着属于它的舞蹈。
鱼：水啊！能告诉我你最大的幸福是什么吗？
水：我最大的幸福就是，看着你们健康的成长，看着你们欢快的玩耍。
鱼：你真善良！我最大的幸福就是能依偎在你的怀里，呼吸着新鲜的空气，听鸟儿的高歌！
水：希望，一切都像现在一样美好，永远也不要变。
鱼：会的！对了，你能看到我的眼泪吗？
水：当然可[kě]以。
鱼儿（惊讶的看着它）：怎么会呢？我在水里呀！
水笑着：我能感觉到你的泪，因为，你在我心里。
鱼儿和水欢快地玩耍着，一直向前跑去。如果画面能定格，这会是一幅多么美的画，但，慢慢地，一切都变了！
一年后。
鱼：水，能告诉我，为什么树伯伯都没[méi]有了？它们去哪呢？
水：它们都被人类砍掉了！
鱼：天空怎么越来越黑呢？
水：那是被人类工厂里排出的废气污染的。
鱼：为什么你越来越浑浊？
水：因为，他们在不停的向我身体里排入污水。鱼儿，快离开吧！这儿，已经不能生活了！
鱼：那你呢？
水：这是我的宿命，这也是我的家，你快走吧！
鱼：为什么我的呼吸越来越困难？为什么我的眼睛越来越模糊？为什么
鱼儿永远的闭上了眼睛，任凭水儿的呼喊
水：愚蠢的人类啊！不要再伤害我们了！污染水就等于毁掉你们自己。难道，要等到世界上的最后一滴水变成你们的眼泪，你们才会觉悟吗？
这里再也没[méi]有鱼和水的对话了，只有一条污浊的小河不停地向前淌去
三中初二年级：徐雪琼
--600字
第8篇：教室里的对话
上课铃响了，同学们都到操场上体育课去了，教室里空无一人，这时，教室的角[jiǎo]落里传来了一阵说话声
这是什么声音？原来，这是教室里的一群小精灵在谈话呢。小精灵乐乐说：教室里的大事小事都要我们做，真烦。他话还没说完，就被小精灵鼻涕虫打断了。还不仅是这样呢，他们还会经常欺负我们呢。有时那扫把来霸占我们的地盘，有时还把我们当成抵御武器来防御敌人的进攻，有时把扫地的水搞到我们房顶上，弄得我们房子老漏水。要不咱们建设自己的军队，杀杀他们的威风吧！小精灵开心果说。这可不行，咱们用蛮力可是斗不过他们的，咱们要用自己的聪明的头脑。小精灵小胖墩[dūn]刚说完，鼻涕虫就插嘴说：说得对。突然，从外面传来一声嘭，哐，啪。看来咱们又得去劝架了，小精灵们说。可是，这边刚刚把架劝完，那边又打起来了。哎，他们也真是的，为啥啥事都要我们做呢？小胖墩[dūn]说。话音刚落，小精灵们就逃出了这个教室。来到了打架同学面前，大声说：如果你们再不守纪律的话，我们将会永远地离开你们身边。同学们听了小精灵的话，脸红的想一个大苹果，不好意思的低下了头，并向小精灵保证以后再也不会这样做了，请你们不要离开。小精灵们就暂时留在了他们中间。
从此以后，同学们再也没[méi]有闹过矛盾，小精灵们就在这里快乐地定居了。
    江西赣州江西赣州市章贡区大公路二校三年级:刘承志
--600字
第9篇：想对老师说的话
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您吴老师。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布禁[jìn]止打乒乓球这一禁令时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊！
清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校[xiào]后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场[cháng]，但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间，同学们打乒乓球时，可[kě]以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调[tiáo]剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当[dāng]场缴获了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了禁[jìn]止打乒乓球这一禁令。这条禁令仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的笼[lóng]子里。
也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧！其实，这是不可能发生的。在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗？难道您真的认为禁令能使我们学得更好吗？不，您这样做，只会把同学们挤得喘不过气来呀！
月亮困了，星星也闭上了眼睛。在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧！
--600字
第10篇：两支铅笔的对话
a：哈，我终于被装箱运走，即将成为最好的铅笔。
b：对呀，到时候该有多么***。
a：你总是那么想，我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。
b：你也太天真了，到时候我们会被小刀无情的雕刻，毁坏我们的面容。
a：对呀！可是这样能使我们成为最好的铅笔。（铅笔a被换上了朴素的外衣，铅笔b则换上了华丽的外衣）
b：瞧你，多么丑陋[lòu]，看我，注定要当最好的铅笔！
a：不论穿上什么，最重要的是里面的东西。
b：哎，到时候就不会有人用我们了。
a：对呀，可是生活不是毫无意义，我们有了我们的美好的身体。
一个小朋友将它们买走了。
b：看好吧，你肯定是要即将离开这个世界。
小主人看了a，又看了b，拿出小刀b里面的芯全坏了，b被扔掉了，而a，小主人一直把它留在身边。
a看着在垃圾桶里面的b：你虽然有着好看的外表，可你的芯却是坏的，主人是在利用我们创[chuàng]造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。
a经过了坚守自己的职责，允许自己被一只手握住，忍受了刀削般的疼痛，改正了自己所犯的错，留下了不可磨灭的痕迹，充满了对生活的渴望。
一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗？不是的，它有一个信念成为最好的铅笔，必须忍受这些困难，坚信这个信念我更加觉得人也应该拥有自己的信念成为最棒的人。
初一：13106384933
--600字
第11篇：与鸟儿对话的老人
与鸟儿对话的老人
大清早，我走在上学的路上，忽然听见一声声嘹亮[liáo liàng]的鸟叫：呦儿呦，呦儿呦儿。那声音多么婉转[wǎn zhuǎn][zhuàn]动听，我敢说世界上任何一种乐器都弹奏不出这么好听的鸟叫声。等等，鸟叫？鸟儿怎么可能发出这么响亮的声音呢？可是那就去看个究竟吧。
我继续朝前走去，哪里有什么鸟吗，只有一个老人站在那里，他60岁左右，穿一身蓝色中山装，戴一顶蓝色鸭舌帽，只见他头微微向上抬起，右手的五个手指聚拢在一起放在嘴边，左手食指和中指搭在右手边上，那声音正是从他嘴里发出的。什么？我简直不敢相信自己的眼睛，这么美妙的声音竟然只是用嘴吹出来的！简直跟真的鸟一么一样。细细听来，中间还夹[jiā]杂着小区里画眉鸟儿兴奋的叫声，不过比这声音小多了。
我恋恋不舍的走了，耳边还回响着那既响亮又动听的鸟叫声。
    河南周口七一路二小六（5）班六年级:吕绍涵
--350字
第12篇：西安与南京 山与水的对话
西安与南京，长安与金陵，十二朝古都与六朝古都，一西一东，驻立在淮水两岸，长江默默，秦岭无言，无声地讲述逝者如斯的历史。
西安，脚踏渭水，背靠秦岭。连绵不断的山峰给了五千多年的中国厚实的依靠。黄帝、汉武帝、武则天……一个个震烁古今的人物，不约而同地挤在秦岭脚下，更有那千古一帝始皇。黄色的土壤，玄色的山峰，那是一种来自土地最原始的坚实，一种亘古[gèn gǔ]不变的沉静。
南京，长江南岸的明珠，是苏浙那纵横[héng]交错的河流湖[pō]泊给了明珠最灵动的光泽。抬眼望，“秦淮水榭花开早”，回头瞧，“红杏褪尽，绿水人家绕”。那里的“六朝旧事如流水”，那里的“夜船吹笛雨潇潇”。南京用那上天赋予的水，勾勒出如梦如幻、如诗如画的“好江南”。
秦岭说：“世事白云苍狗，沧海亦会成桑田。看那盛唐之时，谪仙借大块之文章，为长安涂抹[mǒ]出盛世风华。波斯的宝石，映得我五光十色；天竺的经文，照得我光芒熠熠[yì yì]；更有洛阳的牡丹，衬得我是千娇百媚。谁说大山就没[méi]有绚丽[xuàn lì]多姿的青春？”
长江颔首道：“秦兄言之有理。想当[dàng]年，当中原的文明已繁荣之时，荆[jīng]楚大地还未褪尽野蛮[mán]的外衣，仍是一片荒原。哪里有如今的灵动飘逸？金陵之地，怕仍是一座荒城吧！那时的我，仍只是日夜没心没肺地流淌，许是在孕育着惊天巨变的暗流吧！”
秦岭续道：“江弟！你我都曾有过不一般的性格，可后人为何要为我们的性格贴上标签呢？说什么‘仁者乐山，智者乐水’，如果我只能是沉稳无言，江弟怕只能是美丽洒脱。”
长江回答道：“正因为世人的标签，使得南京灵动有余，而沉稳不足。倒是缺乏你那种坚韧不拔、持之以恒的精神，看那繁华似云烟的六朝啊，想来着实心痛。”
秦岭说：“我也正有同感。现今的西部大开发确实需要那种不拘泥[jū nì]俗规、勇往直前的精神。”
长江欣然道：“那我和你，南京与西安，肩负着中国的历史与未来，应该携起手来，取长补短，让水不仅灵动，而且坚韧，让山不仅沉稳，而且性灵。”
西安无言，南京无言，一个背靠秦岭，一个脚踏长江，却一起面朝大海，霎[shà]时春暖花开。
--800字
第13篇：2010年高考最新作文素材――与唐朝诗人对话(4)
致王勃

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。如果我能写出这样的句子，就是像子安先生一样死了也心甘。
我曾写过《天涯》，也曾写过《海角》，我和很多人相遇过，也离开过很多人。却一直没[méi]有找到自己的知音。
我现在的年龄远比子安先生那时的年龄要大得多，但仍不知道谁将是我一生中最后的知音，也许我的一生只能是一个人孤独地行走，像一匹独自奔[bēn]跑在旷野中的狼。
风烟是不能望穿的。就像望不穿的同游人的心事。我常常学着一个人的样子．在风中孑然而立，任由着风不停地掀起我的衣襟，吹乱我的头发。其实，我更想着一袭长衫，扎一把发髻[jì]，系一根飘在脑后的丝带，但那只是奢想，该舍[shě]弃的东西永远不能保留。
其实，我更想保留一对幻想的翅膀，在城阙之外，在岁月之外，只要我可[kě]以，我会飞向那个地方。
王勃，你是路，你是很多人看不清前方的路，你才刚刚抬起了脚。就让世界变得一片模糊。
致张继

因为《枫桥夜泊》，因为月落乌啼，因为江枫渔火，我专程去了一次苏州。
在苏州，我没[méi]有看到你看到的那些东西，也没[méi]有听到你听到的那些东西，我有些失望，我在失望的夜晚看到了苏州的月亮，看到了一个和我一样宿在旅馆里的旅人。月亮很亮和我故乡的一样，旅人充满羁旅倦意的面孔和我一样。我们相对着卧在旅馆的床上，说着一些自己也不知道的话。
寒山寺离市区很远。这让我得以知道，最美的风景往往处在偏僻[piān pì]的地方。
张继，在苏州我不知道我得到了什么．反正一觉醒来后，我很满足。
就像我此刻突然想起的那个镜头：我踩着苏州的小径，听着青石板在脚底下的咚咚声，一个打着伞的女孩出现在我的前方，她倾斜的雨伞下，纤[xiān]细的身材，袅袅[niǎo niǎo]娜[nuó]娜的让我充满幻想。
我不由自主地随她走了许久。直到她回过头来，对我娉婷地笑了一下、又笑了一下，我才发现那是一个梦。
致王之涣

一个个白天到来又过去了，所有的河水最终都流进了大海，你不能固执地坚守着自己眼前的东西，想看到更广大或更为扩张眼界的事物．就要打开自己的心灵，把自己放到更高的地方。
季陵先生，我发现你真是一个心胸开阔的人。人生向上的态度是要有的，即使受些委屈也是应该的，只是在受了侮辱之后还能放下愤怒，保持一颗冷静的心，并且让自己从此达到另一个高度，这才是一件不容易的事呀！
黄河在远方，岸在身后看不见的地方。先生，我一直以为，在这个世界上活着，本身就是一件值得高兴的事情，却忽略了在恪守[kè shǒu]着这种***存在方式的同时，还要有自己心灵的想法。
我也许该把自己的目光放得更远些．因为你在唐朝，目光已经穿过时空抵达现代！
--500字
第14篇：我和小鸟的对话
一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。
你好！咦，这是谁的声音？哦是小鸟。
什么事情让你那么开心啊？说出来给我听听！小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问我。我兴高采烈地说：告诉你一个好消息：最近人们注意了保护环境，不仅改善了周边环境，还使许多地方的人不再缺水。你看，这个花园多美啊！是啊！我和同伴去了许多地方，发现不只是上海变漂亮，还有许多地方变了，到处都是山清水秀、鸟语花香了。你想知道吗？小鸟望着我迫不及待的样子，得[dé]意洋洋地问。
当然想，你别卖关子了。
我呀，几乎周游了中国！小鸟一本正经地说，看到住在沙漠的居民种了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不仅增加了降雨量，还使他们不再缺水了；住在洪水多发地区的人在河岸边种上了密密麻麻的树，洪灾也减少了
听到这里，我的心里已经比吃了一千瓶蜜还甜了，我想：人们爱地球了，给地球种上树，把地球打扮的漂漂亮亮的。这时，我低头一看表：已经很晚了，说：再见，时间不早了。再见！小鸟说。
种树能增加降雨量，雨多了就不会缺水。我相信，只要人们努力，地球最后一滴水将是我们的眼泪这句话就永远不会成为现实
    月浦实验六年级:刘斯伟
--500字
第15篇：我对生命的思考
生命，是一个令人思考的话题。
在生命开始的时候，上天对每个人就都下了命令。所以每个人都应好好活着。不要去追问生命的长与短，好与坏，贫与富，这些知识虚幼的东西，要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过，你是否真的问心无愧。这才是你真正的生命！体味人生，珍爱生命。
生命，是一个说不尽的话题。
有人曾[céng]经说过，不要去浪费你的生命，你的生命只有只有三万六千五百天，日子快如流水，现在已经过去了四分之一多一点，还有将近四分之三的日子。那四分之一有些人过的很珍惜，可有些人过的却极度浪费。
生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，才能安度晚年。
生命是个意味深长的词，值得我们去思考
--300字

以上是学校软件为您收集整理的作文【对九宫鸟与蝉对话的思考600字15篇】全部内容，希望能够提供你参考【对九宫鸟与蝉对话的思考600字15篇】的作文 。 如果觉得学校软件作文库还不错，欢迎将学校软件网站推荐给有需要的老师和学生。

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点与信息仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 gblab@vip.qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。

---