学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【又一个雨天600字13篇】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含8225字，纯文字阅读大概需要12分钟。

第1篇：又是一个雨天，想起6年一起走过的同学
儿吹着吹着，雨儿妹妹在哭泣着，似乎在为这毕业的季节而哭泣。又是一个雨天，往事的种种又涌上心头。
6年的往事小诗
云淡了因为风吹了，
雨下了，总会停吧。
但友谊是否也会一笑而过？
每个人的记忆深处，
都埋[mái]藏着一颗璀璨[cuǐ càn]的明珠。
熟悉的笑容浮现脑海，
往事的种种又涌上心头
让我们记住，
记住我们每一个人的笑容，
每一个跳跃的痕迹，
每一个难忘。
当一阵阵欢笑声传到耳边时，当我们一个个快乐的在雨中奔[bēn]跑时，对着天空大叫我们永远是好朋友时。那一秒多希望能够永恒。时间或许可[kě]以冲淡一切，但冲不淡我们的友谊。我相信我们每一个人都都有一个梦，我们要勇敢地迈出梦的第一步。
好坏并不重要，重要的是不是真心。这句话真好，不管是我们班的谁，曾[céng]经是否有过争议，都让它在我们记忆中消失吧。希望留下的是美好的回忆。我们从同一个起点出发，一个个单纯的小孩子长大。一起走过三千多个日子，有欢笑、伤感、兴奋、气氛、勇敢、胆怯。
昨晚，我又做了一个梦，一个甜美的梦。梦见了班上的同学哦。我努力的大声喊叫着，换来的是一张张笑脸。
慢慢醒来，看着镜子里的我。
湿润的眼角，一滴泪划过脸颊的痕迹
重庆二外六年级：钱冰倩
--500字
第2篇：【每日小记】又是一个雨天
2013年3月30日 星期六 天气：小雨
雨，一直下个不停。屋内的人，也在吵个不停。
没错，就是弟弟跟妹妹的口舌大战，没办法，雨天出不了门，两个水火不容的家伙能不吵架吗？可怜的我呀，怎么连周末都不能好好的睡个懒觉呀。
姐、姐、姐妹妹那惊人的叫声，吓得我直往被窝里躲。心里默默祈祷：上天保佑我呀，保佑妹妹别来找我呀。我当不起你跟弟弟的‘审判官’呀。
果然跟我想的一样，又是因为一件小小的家务事所爆发的大战。这事情要我怎么判呀，妹妹跟弟弟都特别会耍赖，与其做出判决，还不如自己默默的把碗给洗干净。
我心中感叹道：童年呀，实在是太小气了。
    初三:黎琳
--250字
第3篇：又是一个雨天
窗外小城的风景开始变得朦胧[lóng]，视线里高耸的电视塔似乎就在眼前又似乎在千里之外！我坐在光线明亮的窗前翻开儿时的相[xiàng]册，脑海中就有像放电影一般一起了小时候！
小时候，我牵着爸爸妈妈的手，用力得抬起脚和腿，在他们的中间荡秋千！！！
小时候，我捧着爸爸送我的6！1礼物，心里乐开了花朵！！！
小时候，我随着广场上奏起的音乐，扭扭屁股，貌似很专业地跳起了舞！！！
太多太多的***和快乐都被遗忘在了小时候，那么，现在呢？
偶尔挽着妈妈的胳膊[bo]却从不拉起爸爸的手？
对着大人们说：我已经不是小孩子了却希望自己还是那个小毛孩？
会随着缓慢的寂寥[liáo]的悲伤的歌声，悄悄的落泪却早已不知舞蹈是什么？
是时光在飞逝还是我们在飞逝？
那么美好的童年被建成一朵朵浮萍随着时光的长河顺流而下，溅起一朵一朵的小浪花，拍打在心壁上，不由得谢谢这篇随笔。
雨又下大了。
可是现在，滴在我脸上的是雨还是泪？
--350字
第4篇：唉，又一个雨天
雨下整夜，我的爱溢出就想雨水。周杰伦的七里香出现在了广播中
我放下手中紧握的笔，静静的走到书橱那，取出那本已沉淀[diàn]着厚厚的一层灰的本子，也沉淀[diàn]着我们的回忆。
那是一本小说，《落》，我和你，曾[céng]经的约定，一起将它写完，虽然，我们的写作风格有些不同，但同样能将它写完。
记得我写了一段时间，你看了，觉得不错，我笑了笑，问你有无意思，你说试试看，我们便开始了合作那时的我们，才14岁，一个梦想，在我们手中握紧。
可是，后来你却走了，去了外面的城市，在你离开的前一天，我们还在商量着故事的情节该怎么样发展下去，在你离开的时候，我却收到了一封信，对不起，《落》一定要继续，我会回来看你。
我在收到信之前，还因为你的迟迟未到而感到疑惑，问老师原因，老师说你转学了。
那天正下着雨，我冲到教室外面，让雨淋着，那种感觉，很舒畅，似乎能洗刷[shuā]自己的悲伤，同学站在教室里看着我，劝我，我没[méi]有理会他们，依旧接受雨的洗礼。
悲伤与你作伴突然，脑海中闪过一句歌词，是的，悲伤与我作伴。
后来，你没又再寄信给我。
那天晚上，我打开了你留给我的mp3，歌曲列表处的那首歌，是你最爱的七里香，歌曲过后，一段熟悉的声音传入耳中当你听完这首歌时，我已经走了，你别悲伤，就想歌里唱到的，离别不会太悲伤，我会回来的，别忘了我们的约定。
这首歌是一位手机尾号为137的人点的，他希望曾[céng]经的那个朋友开心，也想说声对不起，因为自己没[méi]有回去看他播音员的一段话，将我从记忆拉回了现实，是你么
雨下整夜，我的爱溢出就想雨水。音乐不断外面的雨下着。
嗨，又一雨天过去了。
下一个雨天，你会回来看我么。
--650字
第5篇：又是一个冬天
跟所有来这个城市的外地人一样怀揣着梦想与信誓旦旦的诺言，在同样的季节我拖着行李箱来到这个城市，像泡沫一样迅即消融在这个大尺度、快节奏、彼此陌生[mò shēng]的大都[dū][dū]市的边边角角，等平静下来发现对于一个城市的理解远不是旅游那样简单。好在在这样一个喧嚣[xuān xīāo]的背后还有这样一所院校[xiào]能让人沉寂或蛰伏于斯，潜下心来整理自己，整理自己困顿的思绪，整理自己疲惫的心理。纠缠于毫厘、勾斗于琐碎，斗也不是，不斗也不是，进退维谷所有精力在无聊中迷荼，别烦我，我只想做事可能是很多人的心声。
每天早起每天晚归，往返于图书馆、教室、食堂之间，徜徉[chánɡ yánɡ]于书的的海洋，穷究于学术的世界，面对来往于校园纯净的笑容，面对执着、和蔼[ǎi]、业精于勤的我的老师，我才发现知识在这里原来可[kě]以这样金贵。这种感觉恍若隔世，现在明晰地知道，理念的落后比死亡更可怕。生活在那里的人们整天把落后当金科玉律一样固执坚守，在那样一个世界里无知是一切制胜的法宝。
在同样的季节里我还能够在我神往的殿堂书写这样的博文，不仅[jǐn]有直抒胸臆的痛快更有离开愚昧、死板的窃喜，时光荏苒[rěn rǎn]我会把一生的美好铭刻在这样的学府，感谢他给我的滋养，感谢他给我智慧的钥匙[shi]，我还是来得有点晚呀！
--500字
第6篇：下雨天，一个人的街
一个人的街，忧伤在蔓[màn]延。
漫无目的是所有的线。
没[méi]有伞，头顶的是一片灰蒙蒙的天。走着，走着。不知为什么，额前湿了一点，紧接着是一大片。挎包很重，压疼了肩。眼前模糊，看不清前进的路线。想狠狠地抽自己，无奈周围是忙碌[lù]的人群。只是在心里鄙弃自己，为什么这般不上进。悠闲的心境是从前在骗自己。那不是未来。一滴雨滴滴在我的鼻尖。轻轻地滑到嘴角[jiǎo]，一舔，是咸。终于告诉自己，该变了。
一个人的街，忧伤在蔓[màn]延。
漫无目的是所有的线。
没[méi]有伞，头顶的是一片灰蒙蒙的天。记忆在脑海中翻片。闭上眼，是老师无奈的眼，重复着可怕的梦魇。我好像想变了，这不是青春期，只是想要骗自己。低沉颤[chàn]抖的吉他弦悠扬地飘上了天，萦绕[yíng rào]于雨滴之间。缠绵，分离。带纯正口音的意大利乡村民乐，深情地回绕在耳边。下着雨，周围是忙碌[lù]的人群。偶尔能听到，那小女孩怎么在淋雨。
一个人的街，忧伤在蔓[màn]延。
漫无目的是所有的线。
没[méi]有伞，头顶的是一片灰蒙蒙的天。变了吧。头仰着看天。因为没[méi]有一丝光线．可[kě]以不要忧伤吗？爷爷说，我要快乐。这就是长大吗？总觉得是幼稚在重演。一遍一遍地想了，一遍一遍地倦了。真的是，我错了吗？
一个人的街，忧伤在蔓[màn]延。
漫无目的是所有的线。
--500字
第7篇：又是一个雨季，又是一段年华
趴在窗前聆听[líng tīng]着雨的声音，悉悉索索地打在树枝上，树叶被打得七零八碎，微风吹过，吹在了我的脸上，又是一个雨季的来临！一路走来，转眼竟发现自己已度过了十五个年华。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄试问什么是青春？难道是一闪而过的时光吗？其实，青春是一只小鸟，一只有着清脆歌喉的快乐小鸟它***自在。
曾[céng]经的我错过很多，失去了很多，总是和时间在错误的时间遇见。不是来不及开始，而是根本无法开始。于是，那一瞬间，没[méi]有回眸，没[méi]有停留，就这样沉默着擦肩而过。
青春总是这般短暂，就像这样的雨季一般轮回着永不停歇，一代传一代，惆怅[chóu chàng]着未来的自己，总觉得丢失了些什么，其实是因为上段的岁月步入了青春的行列中，正如现在的我，明白了昨日之心是人生的必经之路，然后坦然地面对青春。春雨不停地下着，难道是我心中的泪水吗？难分难舍昨天的泪水吗？
人生或苦痛或悲伤或失意，但与慢慢历史长河比起来何其渺小》有幸来到世上实在是不容易，为何要白白走上一遭呢？回眸一笑百媚生这笑塌了城池。青春年少就像那断了线的风筝，不知所终，无处寻找
雨后，时期飘落在地上的一片片叶子，用手撩去上面的雨露，夹在本子中盖过。它记载[zǎi]着我的青春，待到夕阳出来时，洒下一片黄昏
衢州华茂外国语学校[xiào]初三：江玲钰
--550字
第8篇：又是一个雨季
在课堂上略有些倦意，耳边忽然响起了淅沥的雨声，风儿裹着雨的气息跃人窗棂，似是灵动的姑娘从旁行过，留下满鼻幽香。
恰巧老师有事离开，我便按捺不住地起身向外眺望。许是因视野较小，西面的点苍山似乎与我仅[jǐn]有几步之遥。苍茫的天空压得极低，万里长烟与山顶连成一片，几弯浓浓的云雾横在山腰，却是娇羞难当，只肯露出半边。远远望去，犹如蒙着盖头的新娘，更是惹人怜爱。山顶覆盖着一层白雪，其下是深邃[suì]的青蓝色，愈往下延伸，便愈富绿意，到了山麓[lù]即是一派葱郁。白，蓝，绿三色巧妙的衔接在一起，缀上山峰间幽美的峡谷，仿佛有了摄人心魄的魔力，令你无法移开视线。
因为站的地方较低，我的视野随即被近处的房屋所取代，目之所及，满是细密的雨丝，纷纷扬扬，倒也有些霪雨霏霏的意思，而岳阳的雨好似泼辣的乡野泼妇，大理的雨却如娴静的闺中处子，令人陶醉其间。眼前是几座楼屋，原本暗淡的砖瓦在雨的滋润下闪烁[shuò]着乌黑的光泽，几股若有若无的雨水在缝[fèng]隙间流淌，不一会儿便似断线的珍珠般洒落[là]下来。几只燕雀时而停在檐角，时而掠过屋顶，欢快的身影裁出一幅秀美的雨景。
视线下移，一栋红[hóng]色老屋映入眼帘。屋檐上垂着些风干的作物，庭院里载了些简单的花草。再往里看，便是一对老夫妇。妇人正在炉火前忙活，依稀还能看见砧板[zhēn bǎn]上各色的蔬菜和铁锅里冒出的香气。丈夫则抱着咿呀学语的孙儿站在窗前，默默凝视[níng shì]着这雨，似乎也陶醉其中了
看到此处，我心中蓦地涌起一阵酸楚。同样的雨天，同样的老屋奶奶在厨房里做着简单却温馨的晚餐，我依偎在爷爷怀里，静静地看着这雨哦，爷爷，你是否也在山上，与孙儿一起凝望这又一个美丽的雨天？
确是无巧不成书，适逢翌日要去修缮祖坟（祖坟被盗墓者掘，借此对其表示极度鄙视），我便与父亲一同来到山脚。
举目仰眺，尽皆茫茫云雾，甚至遮住了苍山，颇有愁云惨淡万里凝的意味。若是初至大理的游人，估[gū]计还不知前方云雾之下便是秀美的苍山十八峰。走到山脚，我们便延着小路向上行去。路边是大片田野，依山势布局，略有些梯田的味道，乌黑的泥土上缀着一行行嫩绿的作物；几棵挺拔的树木立在路旁，沐浴着温柔的雨丝；偶尔还有条山涧脱离了干流，顺着小路潺潺[chán chán]流淌，浮动的白光像是散碎的银子，衬着溪底的石头，亦有一番情趣。
行不多时，便真正到了山上。羊肠小道仅容一人通行，干渴的泥土汲取了雨水，呈淡淡的红[hóng]色；四周满是槎桠的松针、不知名的杂草和植物，虽形态各异，却都挂满了晶莹的雨露，尽管令人心旷神怡，但很快便沾湿了衣裤。许是昨日大雨，各种鸟雀憋闷已久，便开起了音乐会，正好有雨声伴奏，谱着一曲曲自然的乐章。
七拐八绕，总算到了自家坟地。我站在爷爷坟墓的旁侧，好像又依偎在了爷爷怀里，抬眼远眺，大片翠绿的田野笼罩[lǒng zhào]在薄薄的雨雾中，一直延伸到远方；白色的房屋错落有致，几痕细线悬在电杆中间；一些高大的树木更如鹤立鸡群般矗立[chù lì]在田间抑或村头；与天际相接的地方自然是与苍山齐名的洱海，细密的涟漪[lián yī]连成一片，白色云雾下淡淡的蓝色占[zhàn]据了整个东面，俯瞰大理景色，令人不得不由衷赞美。
收回目光，我呆看着爷爷的坟墓，鼻翼又是一阵酸楚。哦，爷爷，我们终于又一起享受同一个雨景了
--1200字
第9篇：又一个风雨之夜
经过那次漫漫而又可怕的长夜后，强强似乎已经变得勇敢起来了，然而，他不知道，还有一个巨大的考验在等着他。
很快，令人毛骨悚然的夜晚来临了，小闸屋又陷入了黑暗之中，身边的一切事物不由得又联想前晚发生的一切事情，心里哆嗦起来。他想，爷爷到底在哪儿？爷爷会不会不再回来了呀？尽管强强一千个一万个不愿意，可令人恐惧的潮汛还是来了。
不一会儿，大海又变得像一个疯狂的雄师狂吼起来。海面上掀起千万层雪白的浪花，毫不客气地猛打在屋顶上，窗户上，摔打在小闸屋的四面八方，几乎把这小屋淹没，盖上大大的白帆布。这小屋宛如一粒小小的沙子，随时都有可能被大浪卷入海中。
强强不知为什么，已经不觉得那么害怕了，已经听惯了奔腾的海水声了，并决定出去找爷爷。他猛地一推开门，海水就把他浇了个透心凉，把他浑身上下全都打湿了。可强强并没[méi]有像上次那样退缩，而是勇敢地冲了出去。于是，他便和大海赛跑起来，大海的攻击是那么的猛，而强强显得有是那么的渺小，可他还是躲过了。
雨不停地下，水不停地涨，强强不停地寻找爷爷，最后，强强终于在一片芦苇丛中找到了爷爷。此时，他突然觉得自己的形象变得高大起来了，变得像一个男子汉了。
直到这个时候，强强才明白爷爷的一片良苦用心，真是不经历风雨，难得梅花吐清香啊！
江夏区实验小学六年级 任文洁
--500字
第10篇：又一个风雨之夜
经过那次漫漫而又可怕的长夜后，强强似乎已经变得勇敢起来了，然而，他不知道，还有一个巨大的考验在等着他。
很快，令人毛骨悚然的夜晚来临了，小闸屋又陷入了黑暗之中，身边的一切事物不由得又联想前晚发生的一切事情，心里哆嗦起来。他想，爷爷到底在哪儿？爷爷会不会不再回来了呀？尽管强强一千个一万个不愿意，可令人恐惧的潮汛还是来了。
不一会儿，大海又变得像一个疯狂的雄师狂吼起来。海面上掀起千万层雪白的浪花，毫不客气地猛打在屋顶上，窗户上，摔打在小闸屋的四面八方，几乎把这小屋淹没，盖上大大的白帆布。这小屋宛如一粒小小的沙子，随时都有可能被大浪卷入海中。
强强不知为什么，已经不觉得那么害怕了，已经听惯了奔腾的海水声了，并决定出去找爷爷。他猛地一推开门，海水就把他浇了个透心凉，把他浑身上下全都打湿了。可强强并没[méi]有像上次那样退缩，而是勇敢地冲了出去。于是，他便和大海赛跑起来，大海的攻击是那么的猛，而强强显得有是那么的渺小，可他还是躲过了。
雨不停地下，水不停地涨，强强不停地寻找爷爷，最后，强强终于在一片芦苇丛中找到了爷爷。此时，他突然觉得自己的形象变得高大起来了，变得像一个男子汉了。
直到这个时候，强强才明白爷爷的一片良苦用心，真是不经历风雨，难得梅花吐清香啊！
江夏区实验小学六年级 任文洁
--550字
第11篇：又一个有雨的日子
又是一个有雨的日子，我坐在了桌前，现在好象只有一场[cháng]清爽的雨才可[kě]以让我的心清净许多。当我把自己烦乱的感情统统从脑中抽出摆在桌上时我才发现我原来一直浪费着这么多的感情线。我一直以来把不必要的感情放在了最重要的位置上，而把那些永远不会变质的真挚[zhì]情谊不屑[xīè]地放在了一边，而当有一天我突然发现自己将主次颠倒[dǎo]时，我已无力去改变昨天的一切，因为它已变成了过期的支票，而我也只能在这里看着那一直被我忽视的感情线独自感伤。
雨，淅淅沥沥地下着，把空中的灰尘拍在了地上，又无意中将地上的尘土带起了丝丝片片。或许生活也正像这雨，当你努力地向平淡和浪漫靠近时，却无法避免在接近之后又会带来感伤；或许，生活就是这样，在你向完美追寻时可能会得到一些东西，但当你觉醒时你会发现，你因此而失去的，并不只是那么少的一点点；或许，生活就是这样
曾[céng]经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。是啊，平淡才是真。也许你会羡慕别人的风风火火，也许你会嫉妒别人的轰轰烈烈，其实静心而想：他们拥有的又比自己多了多少呢？最起码他们丢失了像自己这般的平淡。不是吗？所以我们有必要学会平平淡淡地面对必须面对的一切。过去的遗[yí]憾算什么？如果你这一生都不留任何遗[yí]憾，那和一道没[méi]有加味精的菜有何两样？！过去的伤痛算什么？难道你不知道风雨过后的天空更蔚蓝？！所以，我们尽可[kě]以把过去的哀伤看做是一种动力，一种磨练。那样，我们就可[kě]以得失俱忘看天下云卷云舒，宠辱不惊看庭前花开花落。以平淡为生活的主打曲，留点时间给反思，留点平淡给自己，在宁[níng]静淡泊[bó]中去体会夏花的灿烂和秋叶的静美
雨停了，我抬头向窗外望去，迎来的是一片清澈广阔的天空
--750字
第12篇：又是一个风雨之夜
经过那次漫漫而又可怕的长夜后，强强似乎已经变得勇敢起来了，然而，他不知道，还有一个巨大的考验在等着他。
很快，令人毛骨悚然的夜晚来临了，小闸屋又陷入了黑暗之中，身边的一切事物不由得又联想前晚发生的一切事情，心里哆嗦起来。他想，爷爷到底在哪儿？爷爷会不会不再回来了呀？尽管强强一千个一万个不愿意，可令人恐惧的潮汛还是来了。
不一会儿，大海又变得像一个疯狂的雄师狂吼起来。海面上掀起千万层雪白的浪花，毫不客气地猛打在屋顶上，窗户上，摔打在小闸屋的四面八方，几乎把这小屋淹没，盖上大大的白帆布。这小屋宛如一粒小小的沙子，随时都有可能被大浪卷入海中。
强强不知为什么，已经不觉得那么害怕了，已经听惯了奔腾的海水声了，并决定出去找爷爷。他猛地一推开门，海水就把他浇了个透心凉，把他浑身上下全都打湿了。可强强并没[méi]有像上次那样退缩，而是勇敢地冲了出去。于是，他便和大海赛跑起来，大海的攻击是那么的猛，而强强显得有是那么的渺小，可他还是躲过了。
雨不停地下，水不停地涨，强强不停地寻找爷爷，最后，强强终于在一片芦苇丛中找到了爷爷。此时，他突然觉得自己的形象变得高大起来了，变得像一个男子汉了。
直到这个时候，强强才明白爷爷的一片良苦用心，真是不经历风雨，难得梅花吐清香啊！
    四川省绵阳市成绵路小学四年级:何欣雨
--550字
第13篇：又是这样一个雨夜
夜，带来了我的回忆。
雨，牵动着我的情思；
又是这样一个雨夜，
窗台上，
那朵早已凋零的百合花在伤心地哭泣着，
窗户里，
那满脸泪水的我，
早已心灰意冷。
我，
中考，
落榜了，
只差了一分！
又是这样一个雨夜，
窗台上，
那朵刚刚开放的百合花在快乐地欢笑着，
窗户里，
那满脸泪水的我，
早已心花怒放。
我，
中考，
成功了，
竟是第二名！
同样是这样一个雨夜，
同样是泪流满面的我，
却流着不一样的泪水，
有着不一样的结果。
我曾[céng]经因此而失败，
现在却因此而成功。
就像那朵百合花，
不经历过风雨的考验，
怎么会有美丽的明天？
如今，
那朵百合花不再哭泣，
因为，
她懂得了：
哭泣，只是弱者的表现；
坚强，才是强者的风范。
--250字

以上是学校软件为您收集整理的作文【又一个雨天600字13篇】全部内容，希望能够提供你参考【又一个雨天600字13篇】的作文 。 如果觉得学校软件作文库还不错，欢迎将学校软件网站推荐给有需要的老师和学生。

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