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学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【废墟里的希望】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含1540字，纯文字阅读大概需要3分钟。
2008年5月12日，是一个让人不愿想起、不愿回忆的日子，也是让中华儿女们流泪、痛心的日子。历史上的今天，不仅记载[zǎi]着四川民众的灾难，同时也记载[zǎi]中华民族团结与大爱的精神。
5月12日那天的14点28分，将永远定格在四川汶川的残墙断壁之上，与此同时，世人也永远
记住了有个地方叫汶川。那一堆堆废墟残垣，一个个血肉模糊之躯，惊恐的眼神，悲痛的哭泣，还有一串串触目惊心死伤数[shù]字。汶川被无情的灾难蹂躏[róu lìn]，在痛苦中苟延残喘，一幅幅惨痛照片，让我们看得泪流满面，一个年仅3岁孩子，躺在担架上对着救命恩人的解放军叔叔，认真地行了一个少先队礼，久久不愿放下，那是多么感人一幕呀！死者长已矣生者尚悲歌。
（一）
五月，血色的火红，如缤纷的樱花，铺满蜀国大地，黯红，腥咸，湮没[yān mò]原本翠秀山体，袅袅[niǎo niǎo]炊烟已不再升起，岷江在哭泣，堰塞湖在流泪。孩子，是不是山体轰鸣吵到你上课，是不是妈妈的脚步声打断你的学习？为什么你一声不吭，不愿回答？难道天动地摇也无法惊醒你沉睡美梦？孩子，你是否又在淘气，在屋外淋着如注的大雨，那老天的眼泪是否真的可[kě]以洗净你满脸尘埃与沙泥？孩子！回来吧！你可不可[kě]以放下手中的铅笔，应答妈妈一声，那天堂路实在太遥远，没[méi]有亲人陪伴，要独自远行，叫妈妈怎能放心。
（二）
从生到死只是一步之遥，而死回到生，却要经历无数磨难过往，万物轮回，始而终，终而又复始，生生息息。假如上帝执意如此安排，让我轮回，今生无法继续相守，请为我放飞一盏孔明灯，照亮我前行道路，让天灵与地魂牵着一世情长。
我穿梭[suō]在时光隧道，在伤痛城池浅吟低唱，我愿在太阳升起时，如美人鱼般在大海中化为
泡沫，顷刻灰飞烟灭，只为我爱的人。我向上苍祈求，如果可[kě]以，我想站起来，不想在碎石瓦砾中沉睡。如果可[kě]以，我想再亲吻拥抱我的孩子，不要把我弄的支离破碎，残缺不全离开。如果可[kě]以，请给我点尊严，让我和家人作个告别，别让我血肉模糊深埋，如果可[kě]以
（三）
世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底。飞鸟离开鱼时候，翅膀划过地方，留下无尽寂寞与哀伤，那无法阻挡阴阳相隔的思念，绽放在荒败的心城。生命之重放一次，只为来世一路风景，狂风吹散了云之霓裳，撕破回忆之网，让我走的如此匆忙，行走在天堂路上，是否也有你伤心之泪伴随？
倘若世间真有上帝，我一定要说：“无情上帝！是你没[méi]有了洞悉能力，看不见魔鬼在毁灭你儿女家园，你良知早已泯灭[mǐn miè]，根本听不到你儿女痛声的哭泣。为何你冷漠无视生命，为何你逃避莫不做声。你的力量[liàng]在哪里？你的诺亚方舟又去向何方？你让魔鬼肆虐[sì nüè]，让灾难降于人间，我们不再信仰，不再以你为拯救[zhěng jiù]苍生，我们要靠自己力量[liàng]，去创[chuàng]造诺亚方舟，去挽救、重振家园”。
你看，一支绿色长笛吹响了博爱的乐章，举国飘动的绿丝带，是对5。12死难者最沉痛的哀悼，也是对重振四川家园的信心与支持，还有在灾区连续奋战的解放军，到处是他们伟岸身影，是国防绿，创[chuàng]造出一个个奇迹，他们用汗[hàn]水与双手，营救出一个个鲜活生命。绿色是生命的根本，是希望的象征，也是中华民族团结一致的精神，更是世间无私大爱的源泉。在灾难降临时，那不分国界与肤色的爱，不分种[zhǒng]族与亲疏爱，都在四川大地传递，都在人们心中珍藏。
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2008年5月12日，是一个让人不愿想起、不愿回忆的日子，也是让中华儿女们流泪、痛心的日子。历史上的今天，不仅记载[zǎi]着四川民众的灾难，同时也记载[zǎi]中华民族团结与大爱的精神。 5月12日那天的14点28分，将永远定格在四川汶川的残墙断壁之上，与此同时，世人也永远 记住了有个地方叫汶川。那一堆堆废墟残垣，一个个血肉模糊之躯，惊恐的眼神，悲痛的哭泣，还有一串串触目惊心死伤数[sh]字。汶川被无情的灾难蹂躏[ru ln]，在...
天空隐约而见，鸟雀不能飞翔，河流只能干涸[h]，蓬草唯有绝望。生命不能与之抗衡的沙漠，有一站立的影子，这是初来乍到的探险家在祷告[dǎo go]。祷告[dǎo go]完毕，一束神奇的绿光射进眼角，绿光很耀眼，向他招手。“是天堂吧！”“哦，我的上帝。”探险家深吸一口气，向天堂走去。 疲惫不堪的身体缓慢地向前移动，不远处的绿光越发清亮，粗大的树干恍如泰山，发亮的叶片直指蓝天。蚊子、苍蝇绕树飞行、追逐，耳畔似乎传来鸟儿的...
有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉[b sh]。阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。” 一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临[bīn ln]绝望的脸上，又露出坚定的神色。终于，探险队...
题记：我们虽然无法增加生命的长度，但我们却能扩展生命的宽度。我们走在这路上，为得只是孩子们的希望，为着他们的希望而迈步！ 秋日的艳阳斜射窗前，一缕金黄停驻在书上，在流动，在徘徊[pi hui]。我在书柜上整理旧书。 书上的灰尘薄薄的，用口轻轻一吹，飘散在房间里，顺着阳光，许多个小点在滑翔[Xing]，富有童趣的味道，充满童真的无暇，像孩子们在山上乱窜，欢悦非凡。我打开一本作文书，一张纸顺势在空气中翻，平落在我的脚...
初三，是个多事之秋。 不如初三，面临中考，它是人生的第一次选择[z]。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水，有的则啜饮怅然[chng rn]流逝的光阴。无论是哪一种，苦苦酸酸、涩涩甜甜的，无法替代…… 紧张，是初三的基调。 每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着[zhāo]数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁[xū]短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着[zhu]手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人...
我有一间属于自己的房间。 那是一间有电脑、书柜、小床和写字台的小房间，爸爸常来帮我复习功课，妈妈常来把我的小房间收拾得干干净净。姐姐也常来和我看动画片。我的图书、玩具、学习用品都 放在那里。 我很喜欢自己的房间，但是，有时候，我希望我的房间是一辆火车。那样，我就可[kě]以去看望在成都工作的三爸和弟弟，就可[kě]以和弟弟一起学习，一起玩。 我更希望我的房间是一个海底世界。这样，我就可[kě]以和小鱼、小虾玩游...
疑难问题：希望能带来什么？ 分析探究： 思路一：“烧死他，烧死他……”众人举着火把，照亮一个个脸上的狰狞[zhēng nng]表情。领头的人走近被绑在十字架上的人，恶狠狠地说：“说，地球才是宇宙的中心。”那个人抬起头，他的瞳仁[tng rn]里折射出火把的光，像两团永不熄灭的真理之火，他勇敢而又坚定地说“不，太阳才是中心，太阳才是中心。”之后，就是熊熊大火。他，就是布鲁诺。他希望人们相信真理。为此，他可[kě]以毫不畏惧...
那是我听过的最残酷也是最鼓励我的一句话：“你基本上没希望！” 我是一名初三的学生，一名游走在崩溃[ku]边缘的初三生。我的成绩虽然不差不好，但是也是有偏中下的趋势。我胆小怕事，不敢面对未来，却总是有一大堆不切[qi]实际的梦想。我也曾尝试过向着心中的梦想拼搏，可是我的梦想却像是遥不可及的星辰，散落在无人的夜空中。我看得见，却摸不着。 那是一个略显晴朗的午后，我喝着饮料玩着[zhu]手机上的游戏。我总是以为，只要好...
正如题，“差生”，就是我。我就是那老师眼里所谓的“差生”。我们就是生活在班级最底层，不，是社会最底层的人——“差生”。因为我们学习差。今天我所写的，虽然不能代表全部差生，但至少也是一部分差生心里想说却不敢说的。——题记 什么是公平？不用我说大家也都知道，一碗水端平嘛。那如果端不平呢？ “差生“希望之一 某冬日，最后一排某位同学(学习差的座位也靠后)，因耐不住嗖嗖的寒风，而毅然决然的将后门关了起来（因为班...
看了这个题目，大家一定会认为我神经有什么毛病其实我的神志很清楚，身体也很健康。“希望小病”是我发自内心的一种感受。当然，我不是希望疾病给我带来痛苦，而是希望永远得到生病时爸爸妈妈对我的那种慈祥的爱。 我爸爸以前是一名军官，长期的部队生活，使他样成了严厉刻板的性格。妈妈在成都卖布，常常为生意的事烦恼，干什么事都不甘落后。平时，爸爸妈妈在家对我很严格。每天傍晚，他们让我在家看书，也不让看太多电视节目，并...