梦想与勇气、脚踏实地、不忘初心写作素材

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　　女儿今年8岁，我每天会给她讲一些小故事，当然也会跟她分享我看到的一些好玩有趣又有质量的网络热点。这样，女儿能通过我预先有一种宏观的社会感知。最近，我注意到了被刷屏的关于王健林定的“小目标”。视频下面很多人的评论，段子手们发的图片很恶搞，我笑得合不拢嘴。

　　女儿被我这种毫无征兆的喜感吸引住了，好奇地问：“妈妈，你在笑什么啊？”

　　我随口跟她讲：“大家都好惊奇，为什么一个亿在这位叔叔眼里只是个小目标哦，让我们这些平常人怎么活哦。”女儿眨巴眨巴眼睛说：“他有那么大一个可[kě]以看动画片和各种好看电影，吃各种好吃东西的万达，应该也是可[kě]以很快赚到一亿吧。爸爸不是说人就是要敢想吗？想都不敢想就更不会成为伟大的人啦！”女儿的话像浇花的细细喷雾，把我的心浇得平静起来，心里有一丝丝清爽，一丝丝甘甜。

　　面对小孩子时，大人们总是无法克服自己的思维定式。比如看到王健林的“小目标”，自然而然会优先去接受类似“钱果然不是万能的，是万达的”这样的段子，会习惯去通过调戏我们的首富来获得心理平衡。没想到在孩子眼里，这会是一个相[xiāng]当励志的故事。值得我反省[xǐng]的是，平时生活当中，我们有太多习以为常的思维定式，会在潜移默化中带给孩子并不利于他们的改变。比如我们对目标的要求，对成功的定义。我们会下意识地告诉他们哪些目标是不合格的，哪些目标是好高骛远的，甚至哪些目标是可笑的――比方说听到“一个亿的小目标”，天然便觉得这是可笑的，不如先检查一遍孩子的暑假作业有没[méi]有做完。没做完的话，孩子的小目标只可[kě]以是赶紧把作业做完。

　　思维定式导致我们对人生与教育的理解太过单一，理解单一导致我们缺乏想象力。这些缺乏想象力的思想转嫁到孩子身上，只会限制他们思考的空间。拿“一个亿的小目标”来说，孩子们也许会因为不敢表达自己的看法，而选择[zé]跟随父母的观点，觉得这只是一件很可笑的事情。

　　许多孩子没[méi]有目标，缺乏自信，也和成人世界的思维定式有关。大人的思想进入他们的头脑和心灵，让思辨能力较差的他们无所适从。

　　所以，给孩子指定目标，不如帮孩子制订计划[huà]，这样成长起来的孩子才能把“一个亿”当作小目标。

　　【素材分析】大概所有有伟大的目标或梦想的人，在实现梦想之前，都被有思维定式的人嘲[cháo]笑过、否[fǒu]定过。可是，梦想梦想，不都得先敢想吗？想都不敢想，没[méi]有出发，又怎会到达？“思维定式”是可怕的，家长在它的指引下去教育孩子，更是一场[cháng]噩梦[è mèng]。它会让孩子因为害怕嘲[cháo]笑而变得束手束脚，不敢尝试。抛开思维定式敢想敢做，每个孩子都有可能成为下一个王健林。

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