学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【水也有生命600字15篇】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含12111字，纯文字阅读大概需要18分钟。

第1篇：水，也有生命
我是清晨荷叶上的一滴露珠。我远离了这个城市，我失去了所有的亲人，因为水污染。故事还得从头说起。
阳光刚露出脸，天空泛出鱼肚白，我和我的兄弟姐妹懒洋洋地躺在荷叶上，看着四处的风景。忽然，我看见蚂蚁成群地往另一个地方走，一大批蚂蚁带着粮食，我好奇地问：蚂蚁们，你们这是要去干吗？一只蚂蚁说：唉，洪水要来了，你们还不快离开这里？说着便匆匆赶路去了。我一惊：洪水要来了吗？我急忙告诉爸爸妈妈，问他们是真还是假。爸爸摇摇头，叹了口气，带着我们一家人，来到一家工厂的湖边，啊，我急忙捂住了鼻子，吃惊的看着眼前的湖水，爸爸，这，这是怎么回事？这是湖吗？那么脏！爸爸看着湖水，眼神缥缈[piāo miǎo]，像是看透了世间沧桑，缓缓地说起人类怎样不节约用水，污染水的事。我听得一愣一愣的：爸爸，不会吧？人类怎么可[kě]以做出这种坏事呢，我们供人类喝，供人类游玩，我们不求回报可，可人类说着我就哽咽[yè]起来。我望着湖：深绿色的湖水，湖面漂着垃圾，湖边的石头长满青苔[tāi]，时不时还发出死鱼的腥味变了，一切都变了！我又回想起以前的湖水，那样清澈见底，可[kě]以看见无数颗小石头，鱼儿在湖里快乐地游着可是现在这真的是人类做的吗？
想着[zhuó]想着，突然听见哗地一声巨响，洪水从不远处的山上奔腾而下，那样的凶猛，像一群惊慌失措的野马，朝我们扑来。我好像突然清醒，开始往前跑，我边跑边想：这不是四海叔叔和五洋阿姨吗？我们认识的呀，可是，他们怎么显得那么痛苦呢？难道是人类想到这，我的心开始哭泣，脚步不由得慢了下来。
女儿，快跑呀，跑呀！爸爸从后面追了上来，大声地吼着。被他这么一吼，我才明白自己在逃亡。便拼命地向前奔去。可是四海叔叔和五洋阿姨的速度更快，不一会儿就吞没了我的亲人啊！只剩下我和爸爸了，我边跑边回头看着爸爸，我怕我唯一的亲人也被吞没了。爸爸被四海叔和五洋阿姨吞没前，他死命地推着我一把快跑，不要管我我含着泪继续向前冲
五天后，洪水退了，我孤独地坐在那片枯萎[wěi]的荷叶上，回忆着我们一家人曾拥有过的美好时光。对，你猜对了，这世界上只剩下我一滴露珠，人类得到了惩罚[chéng fá]。正想着，有两个人相互搀扶[chān fú]着，说：咳咳我们如果没[méi]有污染水，把水搞成那样子，我，我们就不会像这样子唉，我真后悔，我真希望时光能倒流，让，让我们好好地保护水
水，也有生命。
厦门市群惠小学六年级：颜语晨
--1200字
第2篇：珍惜生命，让自己更光彩――读《生命生命》有感
每当我高呼生命这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢？
自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。
本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了***着名的大作家，也成为了我们的榜样。
文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。
还有那些在没[méi]有阳光和[huó]泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可[kě]以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。
你看！生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量[liàng]，才可[kě]以使它以后活得这么顽强。
其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。
就像文中杏子说的：虽然生命短暂但是，我们却可[kě]以让有限的生命体现出无阻的价值。让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。
    浙江省岱山县高亭中心小学五年级:赵雨婷
--600字
第3篇：生命，其实没[méi]有缺憾――读《生命的补丁》有感
翻开试卷，一篇课文将我深深得吸引了。
这篇课文主要讲了文中的我由一件小事，想到***知名画家一生的遭遇
文中最令我感触颇深的一段话是：补丁，愿本是一种缺憾，但还可[kě]以让它呈现出另一种美。生命，又何尝不是如此呢？缺撼已经存在了，再伤心也无济[jì]于事，还不如通过自己的努力，让它开出别样的花朵。对啊！人生就如同一条川流不息的大道，虽然热闹非凡，但却容易发生意外。而我们要做的，并不是将这次意外展现给别人，博取同情，而是要乐观的看待它，让它在残缺的基础上，让它完美，让它开出别样的花儿。
曾[céng]经发生过这样一侧故事：一个知名作家，在一次意外事故中，全身肌肉不能动弹，唯一可[kě]以动的地方，只有左眼皮，，他靠着这唯一能动的地方，与护士交流用特别的方式，用睫毛书写了一生。
是啊！谁的一生会一帆风顺？在遗[yí]憾的同时，难道没[méi]有想过要用自己的努力来弥补这一遗[yí]憾吗？
生命，其实没[méi]有遗[yí]憾，也没[méi]有缺憾，要想让人生中不完美的地方打上一个完美的补丁，那便要用自己的汗[hàn]水与努力，让那永不向命运低头的力量[liàng]，织出最美的图案，将它紧紧绣在人生中不如意的地方，让它成为坎坷[kě]人生中最温馨的家，最完美的补丁
生命的补丁，是完美的，它是汗[hàn]水与泪的交融，是努力与鲜血编织出的最美的图案。最完美的补丁，这个补丁，正告示人们：人生虽然坎坷[kě]，但生命没[méi]有缺憾，我们要用努力，编织出一个最完美的人生！
都江堰市北街小学六年级：王梓西
--600字
第4篇：生命之歌――读《热爱生命》有感
杰克·伦敦在其短篇小说《热爱生命》中描写了一位无名的淘金人在归途中遭伙伴抛弃、在自然困境中、濒临[bīn lín]死亡下向我们展示的顽强的生存意志惊人的生命力和挑战极限的斗志。
淘金人带着沉甸甸的金子凯旋[xuán]而归，美好的未来似乎已经展现在淘金人的眼前。可是，他陷入了生命的困境孤独一人在荒野中行走，身体病弱，行走艰难，缺衣少食，面对饥饿难耐的野兽，他该如何走出困境？
信仰是心灵最好的朋友。他显然被比尔抛弃了，可是他没[méi]有放弃对朋友的信任，他相信，比尔会在前面等他，他们会[huì]合后，可[kě]以结伴南行，远离寒冷的北方。这种信仰，支持着他迈着疲惫的步伐继续前行。这对他而言，是生的希望。
饥饿是身体最大的敌人。在体力透支的情况下，他努力吞咽着又苦又辣的浆果、灯芯草根、生鱼、活的小松鸡、野兽吃剩的碎骨头，只要是能补充体力的东西，他都吃，因为，保存体力才能生存下去，这是再简单不过的道理。
当金子成为负担时，舍[shě]弃是一种智慧。金子曾[céng]经是淘金人绚丽[xuàn lì]的梦想，然而，此时却成为疲惫不堪的淘金人的负担。继续背负金子前行，只能走向死亡。舍[shě]弃它，才能走得更远。比尔至死没[méi]有扔掉淘来的金子，所以等待他的是死亡。而淘金人睿智[ruì zhì]地分批扔掉了金子，也就扔掉了负担，轻装前行，走向生命。
野兽是巨大的、可怕的。大棕熊在淘金人昂扬的生命的咆哮[páo xiào]中退却了，饥饿的大灰狼在他可怕的耐心中倒下了，并为他注入了活的血[xuè]液。
他活下来了。到底是什么让他活下来了？是对生的渴望，对生命的不放弃和热爱，使他最终走出了生命的困境，焕发生命！
--600字
第5篇：水――生命的源泉
轰一声，天空破开，一股带着上天愤怒的火焰落[là]下，扑向人们
一滴水也没[méi]有了。
已经两天了，人们的喉咙[lóng]早就干得烟熏火燎似的[shì de]。干渴完全占[zhàn]据了人们的心，在这人类灭绝的日子里，每个人都发[fā]表了自己的忏悔[chàn huǐ]。
第一个人说：过去，水就是生命这个名言从来没[méi]有被人们注意过。现在，没[méi]有水就没[méi]有生命这个警句反而要兑现了！这是人类的错！
第二个人说：上天会赠送也会惩罚[chéng fá]，你污染上天，上天就会毁灭你！

最后一个人也发[fā]表了忏悔[chàn huǐ]。
现在，只能等待末日来临。
人们一一倒下，我们流下了最后一滴水－－－眼泪。
我坐下静静等待着，看天上：太阳疯狂地炙烤大地。看地上：人类忠诚的卫士枯竭了。黄沙狂风呼啸着，似乎想把人类淹没。连汹涌澎湃[péng pài]的大海也干涸[hé]了。这是人，惹的祸，造的孽呀！末日来临了。
轰一声，天空破开，一股带着上天愤怒的火焰落[là]下，扑向人们
一切，都结束了
从床上爬起，我大口大口喘着粗气。太恐怖了！我为还活着感到幸运。
梦醒来，我知道水之真理就是节约。也知道了人类再破坏生态平衡的话后果不堪设想。于是，我决定从自己做起，从身边的一点一滴做起，节约身边一点一滴的资源！
节约水，节约资源吧！不然梦中的情景就会变为现实！
成都树德联合学校[xiào]五年级：魏嘉祺
--600字
第6篇：读《生命 生命》有感
生命是可贵的，没[méi]有了生命就等于没[méi]有了一切，但我经常想，生命究竟是什么呢？《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。
这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时，依然渴望生存，表现出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子，在几天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了我用听诊器听自己的心跳，忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。
这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病，除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。
这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家，竟然是一个双耳失聪的聋人！就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人，居然写出了一曲曲不朽[xiǔ]的音乐巨作。他用心在写，用心在听，用心去感受音乐的美妙。他留给我们的，除了经典的乐曲，还有一个生命的奇迹！
大自然中的生物比起人类要弱小许多，单它们却让自己那短暂的生命体现出了无限的价值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔[bēn]波采蜜，谁能说它的生命不够精彩？
想想我们人类，有的人一生在慵懒和不思进取中度过，但有的人一生却做了许多有意义的事情，让生命活的更加光芒四射！让我们为之肃然起敬！
如何对待生命，如何使生命更有意义？这些身残志坚的人和大自然中的生物所带给我们的启示，值得我们深思。
    五年级:晨岚
--600字
第7篇：《生命生命》读有感
生命是什么呢？
也许有人说：生命，不就是血在流动吗？或者有人说：生命，不就是心脏[zàng]在咚咚直响吗？现实的人或许会想：生命，不就是要经过生老病死吗？诚实的人更会想：生命，不就是有血有肉吗？但自从我读了《生命生命》这篇课文后，我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没[méi]有在我的生命上添上色[sè]彩，开始为我没[méi]有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没[méi]有让短暂的生命变得更加富有生活情趣......
我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生......
如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生......
如果说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生......
如果说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的犁耙，创[chuàng]作着人生......
如果说生命是一张什么都没[méi]有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下色[sè]彩，描绘着人生......
生命，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的决定，更是令人出乎意料......
当我发现《生命生命》的女作家刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个12岁时染上了类风湿关节炎的人，居然能够操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这顽强的生命力量[liàng]怎能不让人感到无地自容呢？
生命并不是没个人都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗？
--600字
第8篇：读《生命生命》有感
每当我高呼生命这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢？
自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。
本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了***着名的大作家，也成为了我们的榜样。
文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。
还有那些在没[méi]有阳光和[huó]泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可[kě]以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。
你看！生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量[liàng]，才可[kě]以使它以后活得这么顽强。
其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。
就像文中杏子说的：虽然生命短暂但是，我们却可[kě]以让有限的生命体现出无阻的价值。让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。
    五年级:柏璐佳
--600字
第9篇：生命如水
透过窗子，明媚的阳光洒进我的房间，心情随之开朗，秋天的阳光在寒冷的空中的流动，让人皮肤上感到秋天的丝丝凉意的同时，却在内心中感到点点的温暖。
延续到昨晚的浓雾随着一场[cháng]秋雨，被赶的了无踪影了。雾与阳光，让我想到了矛盾，我们的生活无处不在的矛盾，这种矛盾也透过现实折射到我们的心灵、情绪和情感。生活也更像一幕精采的话剧，从沉闷中开始，然后经历一场[cháng]激烈的变革，然后就归于平静。就恰像这几天的天气。
我原先很是赞同古人，我觉得他们的智慧历经千年的洗礼，依然闪烁[shuò]出那令人心仪的光芒。可经过这段时间的思考，我更觉得生活像水，或者说我们的态度应像水一样。因为时移事易，人不可能同时踏进同一条河流，如果我们刻板的依据古人的教诲[huì]，那无异于刻舟求剑。
生命如水，不是指它的平淡，而是我们对生活的态度应像流动的水一样。生命如水，那是一种韧性，无论旅程多么的艰难，多么的漫长，它都会[huì]把阻碍它的一切慢慢的磨平，抛在身后，而它会奔向它自己的目标；生命如水，它不会纠缠，不会沉溺[nì]，因为它清楚那些只是它生命中的一个历程，是它生命中的一个过客；生命如水，它知道顺应或者叫适应，无论是宽阔的顺途，还是狭窄的逆境，那是一种坦然与自信；生活如水，无论平缓，还是嶙峋[lín xún]．那是一种灵活与机变．它的目的只有一个，那就是如何更好更快得奔向自己的目的；生命如水，它从不拒绝汇入与分流，那是一种宽容．仁者爱山，智者爱水．水的智慧是一种若愚的大智．奔腾不息是水的品性，奋斗不止是人的精神。
--600字
第10篇：水是生命之源
水是生命之源，我们不能离开它。然而，竟有人浪费水资源。
首先，先讲一个故事：有一只乌鸦来到树丛，它飞了好一会儿，又累又渴，先找点水喝，但是到哪儿找呢？突然，乌鸦看到前方有一个水瓶，水瓶里装有水，乌鸦赶忙跑过去喝，可瓶子太高喝不到，于是，乌鸦想到一个办法，它找来许多石子，把石头咬在嘴里，一个一个的扔向水瓶中，水慢慢上升，乌鸦终于喝道了水，喝好水后，终于又起飞了。
水是生命之源。就如同乌鸦一样；如果人们在不节约用水，就会和乌鸦一个样，拼命找水；当水源枯竭时，方才知道节约。
现在，我国人均每年水资源占有量为2730立方米，加拿大为12000立方米，美国为10000立方米。可见，我国的人均水资源陷入高荒状态，西方的水资源非常少，人们洗脸洗手时，用一滴水一涂就算洗好了，而且那水还有一点儿臭味，一点儿浑浊，他们是非常珍惜水的。不仅水资源少，而且现在我国每年有360亿立方米污水排入江河湖海，其中80%未加处理，因此全国有1。7亿人饮用受到污染。许过国家的江河湖海已经排满了污水，当口渴时，便要到别处买矿泉水喝才行。
为了不让水资源流失，我们要做好以下几条意见：珍惜水，可[kě]以把洗脸的水洗脚，再把洗脚的水冲马桶或浇花，让水可[kě]以循环使用；洗菜洗米，尽量少用点水；在学校[xiào]，水喝完了，要去灌水，不需要一瓶灌满，半瓶即够，一瓶灌满的话，那门你喝不了那么多就浪费，因此少灌点。
珍惜水吧，水是生命之源！
浙江省***市江二中初中初一：朱江星
--600字
第11篇：请珍惜生命
每一个人都有一个美丽的童年，每一个人都有一个专属的地方，例如我就有一个让我最放松的地方。
在那里我能找到一种耐人寻味的安静，只有在那里才能让我轻松的一笑，可能是我在这个世界里用一种好心态对待世事的执着，那里就是我姥姥家的后庭院。因为在每一年的春天，后院的树繁荣茂盛，在中午；阳光在那时最耀眼，原本就繁茂的樱桃树让太阳的照射显得更加夺目、更加的美丽，那是让我有了一种莫名其妙的喜悦，本以为这个美好的乐园永远存在！
夏天，后院的樱桃树都结满了小樱桃，清早的时候去看，你会发现他真的好美，也好可爱，圆圆的，红红的，可它吃起来是酸甜的，酸酸甜甜参杂在一起，使这个樱桃变的非常好吃，所以我爱上了吃樱桃。
秋天，我最喜欢的季节，只有它才能描绘出我生活中的图画，后庭院的许多树都被染了颜色[shǎi]，他们的叶子都被涂染成棕色，一叶一叶的从天空飞舞下来那是躺在树下，会有一丝丝的宁[níng]静，让我忘记了所有不愉快的事情，在那里仅仅存有我儿时的记忆，姥姥在楸树下对我说过，人的一生就像秋叶那样脆弱短暂，不要浪费这短暂的一生！这就话永留在我心底，秋天啊，我最爱的季节
好景不长，因为中国的脚步在前进，姥姥家的平房建成了高楼大厦[shà]，永别了亲爱的乐园，我最美丽的乐园谢谢你，让我有一丝不必执着的地方，可[kě]以让我难过哭泣的地方，我一定会快乐的，请珍惜生命
黑龙江省双鸭山市尖山区第十八中学初一：王丽婷
--600字
第12篇：色[sè]彩也有生命
世界万物，五彩缤纷，赏心悦目，似乎都是有生命的，生机勃勃。连五彩斑斓[lán]的颜色[shǎi]也不例外，美丽的七色不仅渲染了梦幻般的彩虹，更是赋予了万物跳跃的活力与生存的动力，还有生活的精彩。似乎每一种色[sè]彩都是一条生命，默默地为社会奉献着自己。
绿色象征着活力、健康、美好与和[hé]谐，也是一种祝福。绿色使者走过的每一处，都会[huì]被收到绿色的祝福。当绿色使者走到一大片的耕地时，它收到了绿色的祝福，所以它渐渐地长出幼嫩的绿芽，一旁的柳树也渐渐泛绿，很快就变成一片没[méi]有尽头的绿色。使这里充满生机与活力，让洞里的青蛙、蛇都想出洞来分享这份美好，连远在北方的燕子也被吸引，不尽跋山涉水来到这里，告诉大家春天来了。今天绿色使者来到了上海，看到许多来自各国的朋友融汇在一起交谈，他们的脸上无不是带着真诚的笑容。绿色使者再走近些，想要倾听他们的谈话。她知道了上海正在举办让世界都为之瞩目的世博会，她还听到他们谈的无不是对中国文化的赞叹和对上海举办世博的认同。看到世界各国的人民汇聚在上海，和[hé]谐相处，亲如一家的深厚感情，绿色使者高兴地祝愿：上海世博举办成功，城市让生活更美好。
红[hóng]色是一种喜庆的颜色[shǎi]，更是中国的颜色[shǎi]中国红。夏天的到来都会[huì]让我们想到火红火红的太阳，那个热啊，真让人们难以忍受。在炎热的夜晚让我们难以入睡，早上看到的是一双双国宝的眼睛熊猫眼。但当我们看到那红红的太阳从东边的云彩里露出半个脸，向我们问好时，我们都会[huì]笑一笑，因为新的一天来了，又是一个新的开始，新的生活。当我们看到那徐徐上升的五星红旗时，我们会肃然起敬，因为那是祖国的骄傲。如果我们在街上看到一个穿着红[hóng]色礼服的女人，被一双结实的手从布满红花的车上牵下车时。我们会想到这又是一对要步入红[hóng]色地毯的幸福情侣。随后便是一阵阵的欢呼声响起，是在祝福他们。当我们看到家家户户都忙着贴春联时，我们会欢呼，因为新的一年就要到来。
黄色是象征喜悦与丰收的颜色[shǎi]。农民伯伯们最喜欢的就是黄色了，因为当他们看到黄色时，就是丰收的季节，那田野里随风泛起了一波波的麦浪，飘来一阵阵丰收喜悦的香气，沁人心脾。黄色也是中国人的颜色[shǎi]我们有着黄色的皮肤，黑色的眼睛是龙的传人。在故宫里那金黄色的建筑，随处可见在空中奔腾的龙，它的气概，它的威严，它的精神都是中华五千年历史文化的见证。
白色是一种给人带来欢笑的颜色[shǎi]。冬天来了，刮起了寒风还有地上的沙尘，让来往的路人睁不开眼。就在每个人都抱怨着天气时，雪来了。纷纷扬扬地从天上飘下来，飘落在世界的每一个角[jiǎo]落，我们便不在往家里躲，冲出去，去感受一下这片洁净的世界。公园里，孩子们在欢声笑语中打雪仗、堆雪人田野边农民伯伯看着这银装素裹的世界，直呼：瑞雪兆丰年！这让人心动的白色，让人留念的白色带来了欢笑声，留下了笑脸
世界因生命而精彩，更因色[sè]彩而美丽。
横荷中学初三：随心而作
--1200字
第13篇：如果生命也有四季
如果生命也有四季，那春一定是亲情，不然我为什么会在这样的季节里特别想念我的家人们，老妈的饭菜在想念里也是香飘四溢，减的淡的都有老妈特殊的气味，我甚至于渴望回到和老妈换碗吃的时候。终于相信想念也是会疯长的，在这样的季节里愈来愈葱笼，想外婆的银丝是不是又添些了，风湿是不是又犯了，想老爸的血压是否更稳定了，想儿子上课是不是能安静地坐着了春天就是想念的季节吧？
记忆里，那些年似乎饭总是很稀，老妈把量控制的总是刚刚好，养成了我们姐弟俩不吃剩饭的习惯，老妈的碗里总是一片从面到底的绿，农家地里的菜总是最丰富的，那些极少量的米被捞到我和小弟的碗里了，有些逃开的米粒也不一定就能被装到老妈碗里，老妈说等下看你们谁还要再添点。
小弟是个简单的孩子，他应该是不会注意这些的，这点一直是我羡慕又嫉妒的，老爸说我之所以长不高就是因为我过早地把能量都集中去发展思想了，所以在硬件上就落后了，而小弟不同，他是先攻硬件，后来才慢慢着[zhuó]手软件的开发。
我就是在那个时候喜欢上和老妈换碗吃的，等我把碗里的菜吃得差不多的时候，我就会耍赖地吵着要吃老妈碗里的，我总觉得老妈碗里的那些绿色让我很刺眼，我更怕它们撑不起老妈要劳动的身躯！我只想把它们消灭掉！老妈总是不肯的，她以为我是想吃菜，哄着让我再去锅里乘些，她不知道她碗里的玄机早已被我识破。
老妈在那会还不是老妈，她把头发编成两个大辫子，长长地垂落成腰间，老妈的头发比我多也比我黑！我就老喜欢撒娇耍赖的时候去扯扯那俩大辫子！那个时候的我应该是个十足的无赖[lài]，我在小弟从碗里抬头看我的眼睛里看到了厌恶，软磨硬泡再加点不吃饭了的威胁让老妈有了退步，可几番过后，她还是发现了我的醉翁之意！当然我也还是会再想办法蒙蒙老妈的啦。
夏天应该是属于爱情的，把生命燃烧到沸腾。
我在夏天里遇到海，所以注定要被他熄灭在他那无边的深沉里，他用爱的名誉将我名正言顺地烧烤，又借了雷雨季节的无常时不时地冷热交替一番，让我在惊喜里不可抑制地沉没，又在不堪承载下仓皇逃开，雨在夏日里就象蛊似的[shì de]，撩拨天地万物，而爱也象蛊似的[shì de]，媚惑世间男女。
秋是什么？秋应该是友情，朴实，真诚！不用华丽的表象装饰，也不用煽情的文字描述，淡淡的，悄悄的，却是稳定的、实在的！真正相互了解的人是不需要天天相见日日欢歌的，真正称得上朋友的，是在你需要时默默站在你身后给你支撑的人，也许没[méi]有过多的言语，也许只是偶尔发个廖廖数[shù]字的短信，如水般淡，亦如水般纯。
冬呢？我把冬看成是生命中必须经历的痛，它是用来衬托亲情爱情和友情的一个反面人物！它是伟大的，因为有它的牺牲才让我们对亲情爱情和友情有了全面的认识和深刻的理解，冬，具有佛的无私和胸怀！它用残忍和短暂的消逝[shì]让我们感受到人间真情的可贵和难得，让世人在穿越它之后更懂得把[bǎ]握和珍惜！它是一个反省[xǐng]的季节，是一个供我们思过并孕育新生的处[chù]所。
--1200字
第14篇：生命的触发――读《生命生命》有感（二）
生命是什么呢?
也许有人说：生命，不就是血在流动吗？或者有人说：生命，不就是心脏[zàng]在咚咚直响吗？现实的人或许会想：生命，不就是要经过生老病死吗？诚实的人更会想：生命，不就是有血有肉吗？但自从我读了《生命生命》这篇课文后，我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没[méi]有在我的生命上添上色[sè]彩，开始为我没[méi]有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没[méi]有让短暂的生命变得更加富有生活情趣
我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生
如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生
如果说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生
如果说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的犁耙，创[chuàng]作着人生
如果说生命是一张什么都没[méi]有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下色[sè]彩，描绘着人生
生命，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的决定，更是令人出乎意料
当我发现《生命生命》的女作家刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个１２岁时染上了类风湿关节炎的人，居然能够操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这顽强的生命力量[liàng]怎能不让人感到无地自容呢？
生命并不是没个人都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗？
--700字
第15篇：生命的力量[liàng]――读《生命生命》有感
生命是无形的，但我们可[kě]以感受生命，感受生命无穷的力量[liàng]，是多么伟大！
海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的人，但她却用仅[jǐn]有的触觉，写出了一般人写不出的东西，感受到了大自然的美，人类艺术的美。
因为她失明，所以知道失明的痛苦，才会致力于慈善事业中。
她，对未来充满美好的遐想，在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。
当作者抓住一只飞蛾时，只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得，但飞蛾没[méi]有放弃，极力鼓动双翅，这种生命力令我们震惊，使作者忍不住放了它！
一粒香瓜子几经挣扎[zhá]后，掉进了砖缝里，却又在那三无无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长，这不得不说是一个奇迹！即使它只活了几天。
生命的力量[liàng]是无穷的，它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。
杏林子也是如此，12岁就得了不治之症类风湿性关节炎。眼看着自己的关节一个个坏掉，渐渐的不能跑不能跳，她非常伤心失望。但几年后她明白了这个道理，渐渐振作起来，开始写作，屡屡获奖，实现了生命的价值。
生命是渺小的，时光让生命变得象尘埃，一闪而过。生命却又是伟大的，哪怕是小小的种子，也是生命力的杰作。不管是现在我们用笔写下一个个文字，还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损，都是生命的力量[liàng]的体现。
一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓[lán]的蝴蝶。每个人的生命，都可[kě]以歌咏出生命力量[liàng]的奇迹。---杏林子
深圳市荔园小学南校区四年级：刘子沛
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