我不再为学习而烦恼

以前，我的学习成绩很差，不知道如何学习好一门科目，没[mi]有学习方法。在学习上像天空上的小鸟一样迷失了方向，分辨不出东南西北。但是，他的出现，使我对学习感兴趣，对学习产生了兴趣、他就是天知地知，知识渊博[yuān b]的语文老师。 他在初一的到来，使我渐渐地喜欢上学习。让我在这一片辽阔的知识海洋里***在在地遨游[o yu]。他教[jiāo]给我们怎么学好语文这科目。他不仅教授给我们知识，还教[jiāo]给我们做人的道理。在课...

对于某些学生来说，学习可能是一种烦恼，学习可能是一种忧愁，学习也可能是一种苦上加苦的痛苦事情。我们学校[xio]这次初一年级参加军训，竟然引起其他年级许多同学的愤愤不平。有的痛骂老师，有的大骂学校[xio]，还有的在一旁闷[mn]闷[mn]不乐，甚至满怀忧伤地说：“为什么我们就不军训呢？” 其实，对于大多数同学来说，学习则是一种享受。学习对于每一位学生来说，都是最公平的。关键在于学习的方法和学习的态度。如果每一个人都...

党的十八大于2012年11月14日胜利闭幕，从而选举了产生了新一届***的领导班子，今后的五十年，是中国***大发展时期。中华民族的伟大复兴，将在我们这一代人的身上实现，我们将投身见证中华民族五千年文明史上最为辉煌的时代，我们青少年是祖国的花朵未来的希望，是肩负起建设祖国伟大重担的一代人。 伟大领袖毛主席曾对青年们说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃[png b]，正在兴旺时期，好像...

父母生下我们,难道只是让我们做学习的机器吗 现在的家长普遍都有望子成龙、望女成凤的心愿，希望自己的子女在充满残酷竞争的社会里取得成功。而能够成功的总是少数人，因此很多学校[xio]、家长在用少数人的成功模式去教育所有的孩子，没[mi]有人会希望自己的孩子将[jiāng]来没出息。 我妈何尝不是这样的人呢？这个暑假，光培训班就报了一大堆，每天从早上八点学到晚上七点。按照她的想法，提前学习下学期的内容，能起到打好基础的...

晋江侨声中学初一年四班 蔡天恩 走进21世界，意味着迎来科技发达的新时代，被称为当[dāng]今社会的“天之骄子”的电脑主宰着世界的前进，而主宰电脑的我们则更应该多思考，多研究，多学习。只读书的学习方式一去不复返，科技的日新月异，使我们不得不学习一种新的知识——计算机技术。怪不得有人说“不会电脑的人，将是新世纪的文盲”。足见网上学习的重要性。我们侨声中学的“十个一”中，也明确了要有“一项计算机技术”。因此，...

在前几日上学期间有位朋友曾和我说，现在学习形势太严紧，所以平常只要补课，不用靠自己学就能够轻松了。对于这种观点，我不大赞同。 补课对于我们来说，其一是要帮助我们在基础之上巩固知识，即为加深印象；其二是要在我们不会的前提下，对新知识进行瓦解[jiě]，这样在上学时即为之所学了。这样一来，我们就在大脑中学了三遍，加深了印象，也就符合“学而又习”的根本了。可补课毕竟是学习中不公平的体现，所以，学习还是在个人。...

六年级的学生都要承受学习的竞争压力，这是现代社会的产物，听说孩子学习的竞争已经发展到幼儿园了，很多家长从幼儿园开始就要择校，就要追求高质量教育了，以至于层层上升中学生的竞争压力越来越大。 各方面的要求促成了我们小学六年级教学的压力，孩子们感到有负担，教师感到压力重，家长感到紧迫，凡此，却又都是我们自己加上去的，也是各种因素整合的结果。昨天开了毕业班语数英学科的教师会，18个班共四十多名教师济济一堂，这...

不学而求知，犹愿鱼而无网。 ——题记 学 玉不琢，不成器；人不学，不知道。要有知识，就要学习。惟有学习，才能使人聪明，使人进步。要做一个符合时代要求的人，就必须努力学习，而学贵有恒。为学，要有恒心和毅力。士不厌学，故能成其圣。多看多学多问，才能理解和熟练地运用知识。学非探其花，要自拔其根，的确，学习不可浮于表面，要探其究竟，深钻细研。美国作家马克？；吐温说：“如果你不去学习了，你永远不会做任何的事，只...

不要陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。的隐居生活--太孤独了；不要曹操老骥伏枥[lǎo j f l]，志在千里。的为理想而奔[bēn]波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。 --题记 我理想中的学习生活三部曲是： 美丽的音符 早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，风声、雨声、读书声，声声入耳，...

知心姐姐： 你好！近来我遇到了一件烦心事。我是我们班的班长，经常管着同学们。我在班上有一位弟弟，是认的，我们班有一条班规——不让听MP3，一次，他让我帮他的MP3换歌，因为他学习不好，再听MP3学习肯定下降，我就把MP3交给班主任了。可他从此就不理我了。我跟他解释他也不听，我给他写信他也不看。我该怎么办啊？帮帮我吧！ 子荷 子荷： 简单说怕解决不了你的问题，我想从“学习”说起。我注意到，你信中在该用“分[fēn]数”...