分别在雨季

雨淅淅沥沥地下着，心里却如着雨水般在流着泪，感到一阵莫名的惆怅[chu chng]。站在校园的大数[sh]字啊，有着母校大树的保护，并不害怕雨点袭来。只是望着雨帘中的教学楼，操场以及母校的一切，不知怎么的就是感到伤感 忘不了，敬爱的老师。从我第一天迈入这陌生[m shēng]的校园，您的笑脸便给予[jǐ yǔ]了我安全感；从我第一天学习a,o,这些枯燥的拼音到写出优美的文章，您的谆谆教诲[hu]便给予[jǐ yǔ]了我信心的动力；从一次次...

“大姐姐，我什么时候才能毕业呀？毕业好玩吗？”一个小女孩站在校门口傻傻的问。”呵呵，六年以后。毕业不好玩，毕业就是分别，你以后就会懂的。“哦。” “大姐姐，毕业是什么东西？”如今，我又站在了校门口，但是这回不是我问别人了，而是回答别人：“毕业是分别，是不舍，你以后就会懂的。”“哦。” 六年的小学生活结束了，这是我最后一次以小学生的名义站在校门口，回答小朋友的问题。六年了，一眼六年就过去了，我从那个懵...

小学时光，飞似流水，一眨眼，就匆匆而去。留恋之情越来越深，越来越浓，好像有什么东西不可挽回似的[sh de]。 记得我刚到建设路小学时，还在回忆以前那份友谊，当我踏进校门时，学校[xio]的一草一木，一砖一瓦，我都感到如此陌生[m shēng]。我被融入了六（5）班这个集体，而且，在这个集体中又交到了许多朋友，在这个班上又遇到了可亲可敬的老师，这一切，都是我的荣幸啊！俗话说“天下没[mi]有不散的宴席”，正当我还沐浴着集体...

可惜正月过去了，闰土须回家去。我急得大哭，跑进我的房子里去。他也躲到厨房里哭着不肯出门。当[dāng]时闰土是怎样同意回家的，我已记不得了。也许是伤心、留恋、悲痛、惋惜已充满了整个头脑。只记得那天的雪特别大，闰土收拾了一下便来与我告别，脸上还有流过泪的痕迹。整整一个四合院内毫无他人，我两有好多话要说，可都无以开口，我们中间好像有一堵无形的墙把我俩隔离。我俩只有默默对望，大雪已披满了整个人，热泪一颗一颗往...

六年了，就要离开亲爱的母校，离开相处了六年的同学…… 六年中发生的事，像泛黄的日历，一张一张的，从我的心，飘走……天空还是那么蓝，一尘不染，可是绿色的草地上却少了相识的同学，少了熟悉的笑脸。 悲从中来，心，被一点一点的撕碎，好痛好疼……伤心的雨下个不停，打在跳跃的心上，一滴一滴，都那么响 照毕业照的时候，离分别还有几个星期，想不到，这么快就过了。我突然想起毕业联欢会的时候，那一个小小的遗[y]憾：班主任...

或许这一别不知何时再见，心中有种酸楚却不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深？但我却一直把你当作一个小孩。 天真，无邪[xī]或许是送给你的最好的礼物。 但是，总有一天你会长大，会有自己的烦恼，不在用浅色观察这个世界。 或许，总有一天你不会长大，永远那麽快乐，不用深色去目测一切。 太多太多的或许 太多太多的期望 太多太多的祈福 这一点仅[jǐn]有这点文字不能代表什麽，但可[kě]以告诉你，我在乎你，尽管闹过矛盾，斗...

分离的时刻 快了，快到了，分别的时刻快到了，我多想让时光老人歇一歇，让时间停止，可是我做不到，我也法做到。与同学们一起哭，一起笑，一起欢乐，一起痛苦的日子，再过一个月就 要结束了。 可是，为什么，为什么我一说到毕业，心里就会涌起很多无法用文字来形容的酸涩之情，也许，是因为舍不得老师，舍不得同学，舍不得看着我们成长的母校吧！ 何曾几时，妈妈领着稚嫩的我来到校园，那时我认识了老师，认识了学校[xio]，认识了这...

淡淡的天空，淡淡的人，一切的一切，都是淡淡的。清风拂过，似乎恩赐般的洒在每一个人的脸上，洒过慧心清秀的脸，洒过星儿苍白的脸，还有华辰，还有灵琦，还有我的伙伴们。我将要离别，入外省，离开我依依不舍的地方。 沉默。静然。 为什么，时间如此迅速，天下哪有不散的宴席？但时间就不能慢点吗？灵琦，记得吗？你头上的伤痕是我们在中午偷偷溜出去玩，不小心掉在水沟里刮伤的。虽然，伤痕已随着时间变得淡然，丝毫不给你美丽的...

“在你的所有学业中，相处时间最长的就是小学同学，他们陪你一起走过了六年。”是啊！六年后的分别在我看来遥遥无期。 才露尖尖角 古诗七十首中当然少不了杨万里的名诗《小池》。“你们是希望，已崭露些许头脚，正如一般，已露出那青青的尖儿。”老师微笑着。到了分别的时刻。我回想起这一幕。走到池边，杨柳那翠绿的枝条倒映水中，几朵荷花在池边，尽情开放着，被杨柳树落的枝条抚摸着，爱护着，一缕缕阳光轻柔地落在花瓣上，格外...

眼间，六年的小学生活就要结束了，我们就要告别母校，走进新的中学，去开始新的学习生活。而这最后的分别时刻，可[kě]以用“感时花溅泪，恨别鸟惊心”来形容。 你看，同学们都紧紧地拥抱在一起，互相诉说着临别的话语。有很多同学都买了漂亮精致的“同学录”和“好友档案”，把它拆开来，一页一页的发给大家。大家都非常认真地填写着：姓名，地址，电话，血[xu]型，生日，邮箱，星座，喜爱的食物、颜色[shǎi]、电视、书刊、动物、...

我即将是初中的学生了，这本是令人高兴的，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，快要毕业了，我们怎能舍得分开呢？离别时都会[hu]有些舍不得，但这无法逃避。不过反过来想，毕业并不代表着永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友全都失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长...

太阳落山了，我们便知道与白天分别了；鸡鸣了，我们便知道黑夜也将离去；六年级了，似乎还有太多的话没[mi]有说完就将匆匆离去．分别，无疑是人生中的一次折． 折，是多种多样的，无法预测，就如五彩斑斓[ln]的童年一般，什么滋味都有，这次分别，我该怎样来面对呢？天无言，地不语，没[mi]有人来告诉我，我可[kě]以说连面对的勇气都没[mi]有． 彭沥，我最好的朋友，平时，我两总是凑在一起，总爱商量班队活动，面临小升初，我最怕...

今天，是我跟表哥相处的最后一天了，他明天就要会老家南通去读书了，然后我们又要一年之后才能见面……。每次见面总是会很高兴，每次分别又会很伤心，见不着有会互相想念，听不到又会互相来电。我可[kě]以用两首歌的歌词形容，第一首是“没[mi]有你的日子里，我要更加珍惜自己。没[mi]有我的岁月里，你要保重你自己！”第二首“每一次和你分开，深深的被你打败……”我真的不想又像去年一样哭3天3夜，我应该学会坚强，可我总坚强不...

以前，我总是盼着去春游的日子快点到来，而这次，我却希望去春游的日子永远不要来，因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游，也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了。 这个星期四，我们收到了春游的回执单，这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单，都激动地欢呼起来，连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了，因为我们想到了...

回想，现在毕业了才恋上我的小学。 根据网上资料显示：彭州市延秀（外语实验）小学是隶属[shǔ]于彭州市教体局的一所直属学校[xio]。始创于清宣统二年年），是彭县第一所女子学校[xio]，原名“延秀女塾”；民国初，更名为“三忠祠小学堂”，民国7年年），学校[xio]改名为“延秀小学堂”；民国14年年）又名“彭县延秀女子小学”，民国31年年），学校[xio]又更名为“彭县中心镇第二中心国民学校[xio]”，校名一直保留到解放。新中国成...

2014年7月11日 星期五 天气：晴~雨 心情：阴郁 今天，我就要毕业了。8点30分，我们在文体馆集合。时光匆匆地从我们身边经过——到了结业典礼的最后一个项目：跨出扬正门，跃马新征程。当我们在鼓号队送别的声音下，走上台，与教[jio]导过我们的老师合影时，我们班的调[tio]皮大王——何青芪竟留下了两行泪。回到教室，大家怎么也开心不起来，终于有一位同学说：“大家不要伤心，先在都还没[mi]有分开，就已经开始难过了，从来没[mi...

2014年6月27日，这是极其重要的一天。这一天决定了我们班上每一位同学去哪一个学校[xio]的问题。这次是必须让家长去学校[xio]，使的我更加紧张。每一个学校[xio]只有十二个同学分去，一共有四所学校[xio]。意味着会与三十六名同学分离。 前几天刚刚毕业，这就算是毕业后的分别吧。这次分别后不知多久后才能再次聚集。这也许是暂时的分别，或许是永久的分别。不管怎样每一次分别都是十分痛苦的。这只是小学毕业，这只算第一次分别，...

六年小学生涯很快的过去了。渐渐的我也在逐渐的长大了，可是岁月在老师的脸上肆意虐杀，在他那青春的脸颊上只留有岁月的痕迹，那一丝丝皱纹，那一根根白发。又有谁会知道他们的辛酸呢？他们默默无闻的为我们批改试卷，我们看着试卷上的红叉会埋怨[mn yun]老师的仔细，可却不知道自己上课时的不用心；他们不让我们玩危险游戏，我们暗骂老师多管闲事，可却不知道老师那是爱我们；他们说我们有什么不好什么不好，我们要说他管的太严，...

天依然那么晴朗，无暇。而我的心，早已乌云密布。传说天地原是一对兄弟，因盘古分开，不痛苦，因为天思念地的时候，就流泪，地能感受到。而我们，却不行。六年的感情，永远变成回忆，永远。 告别了青春的美丽童话，我们都已经长大。当思念变成泪水，你我早已分别。朋友，不要忘记我，不要忘记96班，不要忘记在母校里一切的一切。无论是伤心，还是高兴，你都陪过我。 分别的日子里，请不要哭泣。请将泪水化为力量[ling]，勇敢的前进...

随着城市建设的不断深化，座座低矮老土的平房，变成拔地而起、高耸入云的摩天大楼；条条狭窄陈旧的小巷摇身一变，成了四通八达、宽阔而平坦的柏油马路……当然，日新月异的高科技教育手段也早已用多媒体“触摸式”代替了以往那“粉尘式”的教育方式。在赞叹惊讶的同时，紧接着要面临的即是我们学校[xio]的搬迁问题——为了支持城市建设的发展和进一步改善我校师资的现状，城区十四校即将“四分五裂”，被规划成龙园分校区和金牛主校...