学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【我的科学老师作文600字13篇】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含8993字，纯文字阅读大概需要13分钟。

第1篇：我的科学老师
我的科学老师，长着一张如花似玉的脸，眼睛炯[jiǒng]炯[jiǒng]有神，能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣，分外引人注目。她有时如兔子一样温顺，但有时像狮子一样暴[bào]躁，那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。
我给科学老师的心情取了个外号叫天上的云。因为她的心情像云朵一样，说变就变。她最有趣的特征是走到哪里就能骂到哪里。只要同学们不听话，她就会骂起来，而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了雨。有一次上科学课时，她正讲得绘声绘色的时候，有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说，拿起粉笔就是一扔，咚那个同学清醒过来，她一声狞笑，冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕，同学们一片愕然[è rán]，个个胆战心惊，埋头做起笔记来。
但是，从那以后，不知道什么缘故，老师变得温柔多了，再也没[méi]有骂过学生。
    湖南岳阳岳阳楼区聪明兔学习能力提升中心
--400字
第2篇：让各科老师诉说……感动
感动是甚么？且听我们细细道来。
化学老师说：
感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到他，也可[kě]以变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说：
感动就是通电螺线圈，在沉重的铁块遇到他也要被吸附在一起，而且很难分开，除非忽然停电。
生物老师说：
感动就是太阳光。没[méi]有了他，冻结的河水永远冰结，冰冷的夜永远冰冷。没[méi]有了他星星月亮也失去了光泽。更何况人呢？
地理老师说：
感动就像经纬线，把支离破碎的大陆和海洋紧紧地网起来，织成了我们赖以生存的家园。
历史老师说：
感动就像无产阶级，带领大家走向光明美好的未来。
英语老师说：
感动就像五个元音字母，却一不可，少了他们就表达不出美好的祝福和愿望。
数学老师说：
感动就像辅助线。只要我们找到做题的门路，再做好辅助线，问题就迎刃而解。
语文老师说：
感动就像清晨的第一缕清风；感动就像碧水中的涟水；感动就像雨后一声婉转[wǎn zhuǎn]的鸟鸣；感动就像月夜引起人的无数联想
我说：感动就是感动，它源于生命中心与心的交汇，它的范围是那莫广，只要我们用心体会，就会感到它无处不在
    内蒙[měng]古赤峰市乌丹三中初三:姚志鹏
--500字
第3篇：我的数学老师
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。
第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有吧吧的，这机天才穿了皮鞋。
我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱耍，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：再乱说给你一巴掌！可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。
因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分[fēn]数太悬殊了，经常这次100，下次就85了。在选班***的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！
--500字
第4篇：我的数学老师
我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师李毅李老师。
我们李老师留着短发，皮肤黑黑的，大鼻子上架着一副眼镜，样子看起来挺帅的。
李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子，可有时候他也会给我们讲一些笑话，逗得我们哄堂大笑[hōng táng dà xiào]。嘿，告诉你们呀，李老师可是多才多艺，只要学校[xiào]里要举行[xíng]合唱比赛或者有演出任[rèn]务，他和我们的语文李老师就组成了黄金搭档。他们不仅主持朗诵得好，而且也配合默契，常常能赢得观众们的热烈掌声。
李老师除了会说笑话，朗诵好之外，他还有一个特长，就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了，你随便给他出一个谜语，他总能马上猜出谜底来，你说他神不神呀！在他主持的晚会上，他都会[huì]出一些灯谜让观众猜，猜中的还有小礼品。我真佩服李老师！
李老师的课上得很生动。记得有一次，我们学习分[fēn]数，李老师拿来饼干演示给我们看。开始，老师给四个人分一块，每人分四分之一，我们就这样很快学会了分[fēn]数。下课后，我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。
感谢你，李老师，是你用这种游戏的方式来教我们学数学，点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师，我们喜欢你！
    初二:杨旭阳
--500字
第5篇：新来的科学老师
新学期，新老师，这个学期，学校[xiào]里焕然一新，发生了许多变化，还来了很多新老师。我们班调走了三个老师，也转来了三个老师，教科学的王老师，教数学的陈老师和教音乐的张老师，最令我印象深的是教科学的王老师。
王老师是个女老师，她慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼[ǎi]的注视着我们，她不高不矮，不胖不瘦，乌黑的头发上有一条短短的马尾[yǐ]辫，五官端正，嘴巴笑起来有一对酒窝，白白的皮肤，十分招人喜爱，声音也十分动听。第一眼看见您，就觉得您特别可亲。
就拿她上的第1节课来说吧，这节课是自我介绍，老师先介绍自己，同学们，我姓王，是你们的新科学老师，在这个学期，我能希望与你们好好相处。王老师说。短短的几句话里，使我们感到无比亲切，我们热烈拍手，欢迎这位新老师的到来，王老师又说：科学总要选两个课代表，谁来当好呢？我，我！我们都喊着，都把手举得高高的，我也举起了手，老师看了看大家，不知道为什么她选择[zé]了我和同桌，我心中可高兴了。新老师真的对我们一视同仁，上课的时候，她给每个同学的机会是同等的。她不管你以前是不是表现好、是不是按时交作业，只要你积极举手发言，就会受到表扬。这是王老师在开学第一节课给我的印象。你们喜欢这样的老师吗？
这个新的科学老师十分和蔼[ǎi]，可亲可敬，让我印象十分地深，希望我们能和新老师和[hé]谐相处，共同增长知识，共同欢乐，共同度过这新的一学期。王老师，我喜欢您，以后我们将学习工作在一起。
--600字
第6篇：哈，科学老师！
这名科学老师是一位特别的老师。
她的身材不高，蛮苗条的，说话声音细细的，但有时发火，她很厉害，不是拿书本砸我们，就是用尺子猛敲一下桌面和讲台，如果这两招都不管用的话，那她就要出她的杀手锏罚站了。像有一次上科学课，于B丛跟同桌讲话被老师发现了，于是老师敲了一下讲台，可是于B丛根本没听见。科学老师发火了，于是猛敲了一下于B丛的桌子，谁知，科学老师连尺子都敲断了，于B丛才说了三个字：干嘛啊？我们哄堂大笑[hōng táng dà xiào]。科学老师一气之下，叫于B?罚站一节课。从此以后，我们再也不再科学课上胡闹了。但是，我还是希望在这个学期，科学老师能变得仁慈一些就好了。
她还有一个特点，就是在他说的每一句话后面，都会[huì]加上一个哈字，就比如她说牛顿是力的单位哈，它的简写是牛哈。就因为这个哈字，导致我们犯了许多错。一开始，他叫我们的时候，我们还不知道她有这个特点。讲作业时，他说：今天的作业很简单哈，所以今天我讲完作业后哈，如果谁写错了哈，就拿不到小红星了哈。可是，谁知道，就因为她说话会带哈，所以，我们写作业的时候，她反反复复地报着答[dá]案，在每一个答[dá]案后面都加了一个哈，结果我们带着疑问把带哈的答[dá]案抄进了作业本，全班只有3个人全对，而我除了连线题和选择[zé]题对了，其余的题都全错了，就因为加了一个哈。
我希望老师能尽快把这两个缺点改掉，成为完美无暇的老师吧！
    拉萨路小学六年级:仇嘉星
--600字
第7篇：我心中的好老师之――数学老师
我，这个小孩异常搞笑，我们的数学老师也是如此，只不过我在生活中逗人发笑，而老师却在学习中惹人‘发笑’。
为什么我要这样说？那是一节数学课上，我们正在学交易一课，老师讲的吐沫横飞，学生听的昏昏欲睡，但老师并没[méi]有‘粉笔攻击’，而是点名让熊世玉上去嗯嗯老师故做声响，大家快看，免费的一场[cháng]戏！这时大家竖起了耳朵，睁大了眼睛。突然，老师问：小朋友，买pencil，还是买pen呢？一边说一边做奇怪的动作，惊呆了，我们也惊呆了熊世玉，这时老师又说：一个pencil十元，一个pen五元，pen买十赠二，pencil买五赠一！那么买十二个pen多少钱？买六个pencil多少钱？老师的搞笑话语让我们兴奋起来，现在的我们就像脱胎换骨了一样，向后一看，几个‘猴子’也安静了下来认真听课。
老师就像一个活宝，他不是随意开的玩笑，而是为了我们，为了让我们能学懂知识，学懂课文，而放下老师身份给我们讲课，当然那节课讲得很顺利，流畅，这也让数学老师在我心目中是个好老师，好教[jiào]导。上他的课一定是开心的，高兴的，而且只要谁进步了都会[huì]赞扬，学的不太好的，老师会鼓励。
这就是我心中的好老师段老师。
    陕西西安未央区西航四校六年级:耿易航
--650字
第8篇：我的数学老师――温老师
新的学期开始了，听说我们班的数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢？男的？女的？和蔼[ǎi]可亲的还是不苟言笑的？正想着，只见一位老师走进教室
哟，原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白，但身材魁梧[kuí wu]，动作利索，显得特别有精神有干劲[jìn]！高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯[jiǒng]炯[jiǒng]有神的眼睛，散[sàn]发着智慧的光芒。从这一刻开始，我就喜欢上温老师。
温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有学生给他起了一个雅号黑白双煞。黑白双煞？什么东西？能吃吗？顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。这时，温老师不但没[méi]有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来，温老师平时很随和，很友善，这是白的一面。但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含糊，这是黑的一面。哈，真有意思！
我喜欢上温老师了！希望在温老师的带领下，我们的数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！
    五年级:程麒瑞
--400字
第9篇：我的数学老师？（储老师）
我的数学老师是储老师。是一位年轻的优秀的教师。今年39了，我们班里的人都看不出来，长的眉清目秀，很帅。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。他不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。储老师不露声色的打量[liang]我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角[jiǎo]落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没[méi]有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
储老师，是您给了我一杆生活的尺，让我们天天去丈量[liáng]，是你给了我一面模[mó]范镜子，让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。
    宜兴市新建镇新建小学五年级:蒋瀛淼
--350字
第10篇：我爱科学――读《科学家的故事》后有感
今天，我读了《科学家的故事》，这本书里写了几十位科学家小时候到长大的一件件励志的故事，内容丰富又精彩。
在十几个故事中，哥白尼的故事我非常喜欢读。这个故事主要内容是这样的：在哥白尼生活的年代，人们都十分信奉天主教，时常观察天体的变化，只要出现了日全食，人们便会担心祸从天降。有一年，瘟疫在他的家爆发了，而恰巧又发生了月食，教士和占星师都认为是上帝要惩罚[chéng fá]人们，而哥白尼的父亲也因此失去了生命，后来哥白尼用尽几十年的心血[xuè]钻研天文学，提出了日心说，把人们从神学的枷锁中释放了出来。
当我读完这篇文章后，我一边职责社会的黑暗不公，一边赞叹科学的伟大，什么是科学呢？科学就是发现问题，寻找解决的方法，并且可[kě]以对问题提出疑问，而哥白尼正用科学打到了所谓的权威们，把人们从神学的枷锁中解放出来。要想在科学上取得成就，那就不要盲目的迷信权威，如果自己的观点正确，你坚持真理，总有一天，你会成功，成为第二个哥白尼。
科学可[kě]以推翻黑暗的旧社会，科学可[kě]以打到迷信的权威们。是科学为我们创[chuàng]造了美好的明天，是科学，构造出美好的社会。我爱科学！
    五年级:宋启航
--450字
第11篇：我最喜欢的数学老师
老师，一个平凡又不平常的称[chēng]呼。有人把老师赞为金钥匙[shi]的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽[xuàn lì]的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师啊！那一张张聪明、可爱的小脸，不正是老师培植出的花朵？那一道道正确的答[dá]案，不就是老师用汗[hàn]水浇灌出的果实？
五年多来，教过我的数学老师有四位，这几位我都很喜欢，但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她那和蔼[ǎi]的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大，穿得朴素、整洁这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，注视着我，鼓励着我。
记得三年级开学的三节课，因为我开小差，被站起来罚站。当[dāng]时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦老师顶起嘴来，韦老师没[méi]有批评我很多。下课了，韦老师叫我去办公室，我一想，肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头惭愧地对韦老师道歉：对不起，是我不好。韦老师犹豫了一下，亲切地说道：这次我不严格批评你，是希望你以后改。我感到非常惊讶。我点了点头，我看着韦老师，韦老师看着我，我们都会[huì]心地笑了。
韦老师啊韦老师，我喜欢您。您，肩负着人民的希望，你为我们操碎了心我永远不会忘记您的。
--600字
第12篇：我的数学老师
我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖，好多同学都问我数学怎么学的。我当然会告诉他们一些学习方法、技巧之类的。但最重要的一点是：数学老师刘老师对我的帮助。
刘老师，名叫刘卫，小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆[tuǒ yuán]形的脸，戴眼镜，高高的个子，看上去身体很结实。说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师，有的可能是被老师批评了后不服气，背地里甚至给她起外号。
过了一段时间，刘老师发现我和其他几个同学很有数学天赋，便专门给我们几个开小灶。我对刘老师的态度逐渐开始发生改变了。
刘老师私自办辅导班的事令我印象深刻。记得那时每个星期四下午放学后，刘老师会留下我们四大天王和一些喜欢数学的同学。数学四大天王自己准备题，自己讲，刘老师只是个旁听。
记得一个星期四下午，该轮到我讲题了。我把自己准备的题目抄到黑板上，底下那些同学就有的自己埋头苦干，有的三个一群，五个一伙地讨论。看到我出的题好多同学都做不出来，心里一阵得意之情。刘老师看到这个情况，对我说：曲昊男，你给大家讲讲吧。我毕竟是第一次当老师，没经验，说话磕磕巴巴，语言也不是很严谨，可[kě]以说漏洞百出。下面好多同学挑我的刺儿，使我更紧张了。另外，我那时语言表达能力比较差，心里明白但讲不出来。只好说：这就得这么做。刘老师就戏称这叫曲氏定理，还接着说，叫‘曲氏公理’更好。最后老师看我讲不好，干脆替我讲完了。
后来，刘老师单[dán]独找我谈话，对我说：曲昊男呀，我知道你心里明白，但表达不出来可不行，这对你以后的数学学习是一个很大的障碍。另外，数学是非常严谨的，像你这样，讲题的时候漏洞百出，同学能给你挑刺儿，你也很难受。咱小学数学不要求非常地严谨，但如果你还这样，上了中学、大学，你想学好这门科目几乎是不可能的。你还得努力呀。
听了刘老师的这一席话，我发现了自己致命的缺点，并开始及时改正。从那以后，我讲得越来越好，而且粉笔字也越来越漂亮（只是有进步罢了）。而且还和班里其他的数学天王一起交流数学，增长了知识。
现在上了初中，突然发现刘老师说的那一席话有一部分灵验了那就是一些数学题开始讲究抠字眼，使同学们防不胜防。现在一想，幸亏当[dāng]时认真按老师说的做了，使我小学时就有了严密的逻辑思维。现在想起来真是感谢刘老师。
直到现在，小学时刘老师对我的谆谆教诲[huì]和我们四大天王共享烤鸭（小学时的黑话，指奥数题）的情景仍历历在目。求学的道路上能遇到这样的好老师，真是一件幸运的事情啊！
--1200字
第13篇：我们班的科学“怪老大”
时间如白驹过隙，握在手中的沙始终会流去。忽然一回头，发现六年的小学生活就这么匆匆去了。忘不了同学间为对方两肋插刀的真情，忘不了课堂上的欢声笑语，忘不了课间的打闹嬉笑，还忘不了我们班的怪老大。
其实怪老大就是我们班的科学老师，他很幽默，总是在无形中带给我们欢乐。老大是在五年级接手我们班的科学课的。第一次上课，就感觉到他很随和，很亲切。他的教学方法也非常独特，总是与生活相结合，每一次都带给我们不一样的惊喜。有一次上课，更是惊奇。老师正在讲杠杆原理，课本上有坚果夹的图片，我们还认不出来。这时候，混世魔王老赵就发话了：老大，这是设么啊？长得奇形怪状的。老师听了，耐性的说道：这是夹核桃的，叫坚果夹。那老大你吃过核桃吗？不知道谁又来了一句白的冒泡的话。于是就有了下面一系列的对话：
老师：你说呢？
学生：有吧？
老师：你老师我还没out到那个地步。
学生：那你觉得哪的核桃好吃？
你们是不是认为我们的老大听了那么多废话，该生气了？说实话，我也觉得是这样的，有那个老师会领这同学继续这个无聊的话题呢？那不是带头开小差吗？事实上是no！！！老师不仅没[méi]有生气还认真的思考起了这个问题，津津有味地介绍了一大堆，比如说哪儿的核桃好吃，哪儿的核桃有营养，哪的核桃比较苦等等等班上的同学一听乐了！都不知不觉的融到老师的思想里，话语里，开始一句一句的搭了起来。冷清的教室，活跃了。我旁边打瞌睡[kē shuì]的同学看着这样热闹的场景，顿时懵了：这是怎怎么回事？不知道他是不是真的吓到了，还是和我们一样被感染了，接下来的时间他都精神倍儿棒地竖起耳朵听着。老大还讲了一件他朋友的事。话说老大朋友从xx地方回来带了一大袋的核桃，因为没[méi]有坚果夹，所以用你们猜猜看是用什么代替的？锤子？剪刀？no！no！no！我们但是也想不到他竟然是用门代替的！！！天啊？他是怎么做到的？（老师也是这么问我们的）于是又一次投入了激烈的唇舌战中。有人说：是在门上撞开的吧？老师摇了摇头。又有人说了：扔在门上的吗？老师又摇了摇头。混世魔王突然说：我知道，我知道！是用门夹的！！！老师有些赞许地说到：小赵子挺聪明的嘛！这都知道！？老赵挠了挠头，笑嘻嘻的说：因为我也这么做过，结果门被我夹坏了，我妈回来狠狠的打了我一顿。全班哄堂大笑[hōng táng dà xiào]，老大也不例外。之后，他又讲了为什么可[kě]以用门代替，并且以教室里的门为题问了我们好多，一节课下来，就连我旁边的瞌睡[kē shuì]虫也收获满满。下课后，他还说老大上课跟玩儿似的[shì de]，可真有趣。还信誓旦旦地说，他已经喜欢上科学了，ant科学老师。
老师上课不仅[jǐn]有新意，平时还很和蔼[ǎi]。那次，我有幸被选去xx中学进行科学比赛，头回进实验室就闯了祸。一个烧杯在我的不小心下，魂归西天了同学们你瞪我，我瞪你。心想：我怎么这么倒霉呀！这下肯定得挨老大批了。把反罪现场清理好后，怀着一颗忐忑[tǎn tè]的心，进了老师的办公室。老师，我我什么？支支吾吾的。脚一蹬，心一狠，死就死吧！我不小心打碎了一个烧杯老师没[méi]有抬头，发出了一声哦。我还紧闭双眼，让暴风雨来的更猛烈些吧！什什么？哦？我还没反应过来，愣愣地盯着老师。老师也很疑惑：则么了？还有事吗？哦，没没老师见我这个样子，又说了：记得清理，知道莫？恩恩，已经完成任[rèn]务！那没事的话，去看看科学书吧！是，老大，你太伟大了！我突然冒出这一句话，之后高兴的飞出办公室。心里对老师的印象又深了几分，不！是很多，很多！
现在，要离开母校，同学，老师了，心中千分万分不舍。怪老大，等您的学生长大了，您会认得我们吗？不为离散而悲苦，只为相逢而欣喜。总有一天，我们会再次站在您面前，您永远都是我们的老师，老大。
向我们班的怪老大致敬！
    六年级:凝月
--1500字

以上是学校软件为您收集整理的作文【我的科学老师作文600字13篇】全部内容，希望能够提供你参考【我的科学老师作文600字13篇】的作文 。 如果觉得学校软件作文库还不错，欢迎将学校软件网站推荐给有需要的老师和学生。

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点与信息仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 gblab@vip.qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。

---