学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【聆听花开的声音作文650字16篇】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含16062字，纯文字阅读大概需要23分钟。

第1篇 聆听[líng tīng]花开的声音（1）650字
　　聆听[líng tīng]花开的声音（1）
　　昙花
　　夜深了，几颗稀稀落落的星星点缀在深蓝的天空上。
　　茶几上摆着一盆昙花，几片淡绿色的叶子上托着一个小小的，白白的小花蕾，好像一个快要绽开的笑容。我坐在旁边，有些昏昏沉沉。
　　早就听说昙花一现虽然短暂，却十分美丽，今天，我要看看昙花开放的那一瞬是如何的惊艳。
　　妈妈在一旁把我摇醒：怎么睡着了？我摇摇脑袋使自己清醒：我睡着了吗？妈妈在一旁关切地说：你先去睡吧，我给你拍下来不，我要看，我要聆听[líng tīng]花开的声音！我近乎于固执。
　　夜更深了，依稀可[kě]以听见远处传来的几声虫子的鸣叫。昙花依旧像个害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。
　　想起前几天，刚发现这个花蕾时，它才像一颗小米粒，过了几天，那纤[xiān]细的绿色米粒，就变成了花生米，由一根弯弯的嫩茎托着；再一天成了橄榄；再一天，成了它好像无时不刻不再生长，现在，好像有芒果那么大了。
　　我努力睁开像被黏住了的眼皮，发现昙花它好像一个美人，缓缓绽开她绝美的风姿，昙花开了！
　　那一片片相叠相扣、密切偎依的花瓣，犹如蝴蝶展翅，看似怯生生娇柔无力，轻俏俏半启犹阖，盈盈绽放时，真是个冰肌雪肤，粉装玉塑，光华四射，一时连灯光也黯淡[àn]无色。玉瓣展处，***赫然[è rán]涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，整齐的排成一行一列，奏着欣悦的生之乐章。
　　灯光照在花上，好像这一切，都是它的舞台。
　　两三个小时，花用它绝美的风姿，展开了一幅冷艳的花开图，奏响了一支缭绕[liáo rào]不绝的动人乐章。
　　花慢慢谢了，好像一位演员在缓缓谢幕。
　　刹那[chà nà]间的美丽，却是瞬间的永远。
　　    重庆江津区津一中初一:青色的海
第2篇 聆听[líng tīng]花开的声音700字
　　聆听[líng tīng]花开的声音
　　早晨天气凉爽，一丝丝凉风划过肌肤，送来浓郁的油菜花香和青草的气息，在这微微润湿的空气里酝酿[yùn niàng]。
　　我们唱着歌，挥动着手中的小红旗，行走在这乡间小路上。
　　田野间的油菜花，迎风舞动，如金色的波浪。还有如眨着眼睛的小星星般的野花，洒在田垄[lǒng]间，星星点点的，似一张艳丽的蛛网。
　　我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上，悠闲地晒着太阳。它们朝着我们哞哞地叫着，在欢迎我们的到来吧！
　　欣赏着乡间独有的美景，我们在欢笑中不知不觉地到了西塘桃花园。
　　那夹[jiā]杂着泥土气味的微风临面拂来，吹走了长途跋涉[bá shè]的劳累[lèi]，只留下满身的愉悦、轻松，让人心旷神怡。
　　山顶上，山腰间，山脚下，到处都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧，才为人间留下如此梦幻的美景。
　　那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了，遮住了那盘虬卧龙般的枝干，留下她妩媚[mèi]的身姿。
　　细看这一朵朵花儿，五个翘起的花瓣，像张开的小手。细长的花蕊射开来，将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如玫瑰那般浓郁，不如牡丹那般热烈，但它清新、淡雅，更加衬映出桃花得这般超凡脱俗，不同凡响。正如宋朝秦观所赞，碧桃天上栽和露，不是人间凡花数。花上落着几颗晶莹剔透的露珠，给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。露珠把阳光折射成了七色彩虹，映在花海间，织成了一部光彩夺目的锦缎。
　　瞧！蝴蝶、蜜蜂都[dōu]来了，它们也禁不起这花海的诱惑，成群结队的穿梭[suō]其间。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地闹着，为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。
　　那山，峰峦[luán]叠岭；
　　那水，涓涓细流；
　　那花，清香典雅，绚丽[xuàn lì]多姿。
　　大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界，让我们珍惜它、爱护它，一起聆听[líng tīng]花开的声音，聆听[líng tīng]自然的声音！
　　    初二:袁诗怡
第3篇 聆听[líng tīng]花开的声音700字
　　聆听[líng tīng]花开的声音曾[céng]经，我感觉我像花一样。开的时候，一叮点声音都没[méi]有。凋谢时，更不用说了。
　　它也很想有人关注它。它也想有人用心去聆听[líng tīng]它盛开时的声音，它也想用它盛开时的震动去感染任何人。它也想
　　只是又有谁可[kě]以用心去聆听[líng tīng]，有谁又可[kě]以停下脚步去感受？
　　我去学校[xiào]途中有个十字路口，经常看见一些人去扶一些行动不方便[biàn]的人过马路。我每看到这一幕，我的心总是微微的颤[chàn]动。这天，放学回家，天已经阴沉沉了。我站在马路边等待着绿灯过马路。有位行动不是很方便[biàn]的大叔在便利店出来。慢慢的向我这边走来。当我和他站在同一条线的时候。还有12秒就到绿灯了。我内心很徘徊[pái huái]，我很想过去跟他说。大叔，让我扶您过去吧。可是，好像被定身术定了那样。秒数一秒一秒的倒数。到最后3秒的时候，我毅然的开口了：大叔，让我扶您过去吧。大叔很感动似的[shì de]回了一声：谢谢。当[dāng]时我感觉非常非常不好意思。绿灯了。
　　我轻轻的扶着他的手。一步一步慢慢走。内心有着无数的遐想，现在是否有很多人看着我，是否他们觉得我都很虚伪。我感觉时间过得超慢。我感觉到我的手心有汗，我的心在急速跳动。我内心想着快点到达对面街。当左脚踏上最后一步的时候，我整个身体软了。我自然的回首。我惊愕了，大叔脸上洋溢着慈祥的笑容。他对我说：谢谢你。我当[dāng]时哑口无言。不知道如何是好。我就点了点头。看着阴沉沉的天，看着微笑的大叔，再看看路人。
　　怎么，大家都好像在笑呢？我突然懂了，我突然开窍了。原来啊！花开的声音是微弱的，但是整个春天的花开了。就会有人聆听[líng tīng]到花开的声音，感受到花开时的颤[chàn]动。原来啊！只要每朵花都尽自己最大的努力发出最响亮的声音，就会引起百花的共鸣。
　　听啊！那百花一起共鸣美妙的声音。
　　    广东东莞[dōng guǎn]阳光六小六年级:为什么呢girl
第4篇 聆听[líng tīng]花开的声音750字
　　三月初，寒冷的冬季将要褪[tùn]去。当我们还在留恋那纷纷扬扬的雪花和雪人们灿烂的笑脸时，孰不知，另一番别具风格的景色已悄[qiǎo]然在我们身边，绽放。
　　还记得三月初的一晚，狂风卷集着那些只剩些枯枝烂叶的树。风扬过的地方，处处传遍着枝条相交、摩擦而发出的刷刷的声音。让人既感到惊悚[sǒng]，又像似极了严冬正在轰轰烈烈的离去
　　就这样，漫长的黑夜终于等来了金橘色的黎明，空中的云朵像被浸染了颜料似的[shì de]，看上去正容光焕发，灿烂生辉。我背着久违的灿烂惊醒了，想到前日的狂风，就不禁好奇起来。按理说，今天应该不会有如此好的天气啊！早上的时光是最美好的，我便踏着暖风走在了上学的路上。看见那灿烂的光辉正撒在那些来来往往的行人身上，很是惊奇。然而这些阳光是洒向大地，万万物物的，这又是何等的神圣！
　　看了看表，觉得走得太快，就又放慢了脚步，看着路边那枯干的树枝也增添了几分意境般的色[sè]彩。然后，诧异的我发现，在地上的一群枯败的枝条中，隐约有什么金黄色的小点正在一闪一闪。我急忙走近，拨开枝条。竟然是一簇迎春花，正在翻着金黄色的光。这是多么美丽啊！我看着他们正在微微的暖风中摇曳[yáo yè]，仿佛听到了他们正在为自己的盛开而激昂的欢唱着，这是多么动听啊！我心生欢喜，正是这首激昂的乐曲带给了世界勃勃的生机。它，总是独自歌唱，用它那意境般的歌声唤醒了更多沉睡的小生命，来陪它一同唱出整个春天！
　　我凝神的望着，看着，仿佛有一种力量[liàng]使天地变幻。我再次见到那灿烂的云朵，仿佛花儿也在云朵上微笑着绽放，哼着小曲儿，谱写着一首又一首春天的歌。
　　时隔几日，街道边，小径旁都开满了金色的迎春花，正泛着金黄色的波浪。风拂过，传来阵阵清新的芳香，我沉迷于这花香满迹的小径中，之间花儿门正在灿烂的光辉下，唱着那属于它们的，春之歌。
　　    山东省济南市育英中学初二:寂寞花田里的鱼
第5篇 聆听[líng tīng]花开的声音550字
　　夕阳的余辉洒在树叶上，泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟[sè]的秋风中并没[méi]有因此而显得衰败，而是愈变灿烂。但-叶始终也逃不过风的洗礼，无声无息地从树枝飘落[là]下来。
　　他的微笑，就像地平线升起时照射在大地上的第一屡阳光；让我感觉到温暖。他的微笑，就像一场[cháng]久久未至的甘霖；让我重新看到了希望。他的微笑，让我感到了怦然心动的感觉。
　　请不要用那种热情的眼光望我，因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而，你并没[méi]有像我保持沉默。于是，我们都选择[zé]了美丽的错误。
　　我们的感情并没[méi]有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然习惯用你的微笑来鼓励，抚慰我，默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福！
　　或许是命运的捉弄，你和我竟分隔两地。离开你的时间，我只剩一颗凄凉的心。如果可[kě]以，我多么想冻结温暖的阳光，让寂寞的心灵不在凄凉。如果可[kě]以，我多么想冻结皎洁[jiǎo jié]的月光，让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回，可是那只会另我更加心痛，或许这是早恋的涩果。
　　渐渐的在眼泪中明白，放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心我的泪水不让你看见。你可否明白其实：无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。
　　当沧桑的夕阳慢慢的西沉下去，我的心也伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天，一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发，吹乱了我的思绪，我似乎聆听[líng tīng]到远处彼岸花开的声音：彼岸花开，朵朵伤情。
第6篇 聆听[líng tīng]花开的声音250字
　　世间不是缺少美，而是缺少聆听[líng tīng]
　　题记
　　每一朵花，都是生命的过客；
　　每一次花开，都是生命蓬勃[péng bó]的焕发；
　　聆听[líng tīng]每一朵花开的声音，都是聆听[líng tīng]生命的独白，心灵的低诉
　　花重锦官城
　　荷花别样红
　　冷露湿桂花
　　凌寒独自开
　　每一朵花，都用心奉献生命的芬芳；
　　每一朵花开，花儿都演译自己生命最精彩的瞬间；
　　聆听[líng tīng]每一朵花开的声音，我都会[huì]找到心灵的归宿，精神的依托。
　　一生聆听[líng tīng]花开，一生幸福温馨
　　河南省遂平县第一初级中学七年级：张仁杰
第7篇 聆听[líng tīng]花开的声音600字
　　在这个嘈杂[cáo zá]的时代，我们的耳朵成了一定闲不住的劳动者，白天与人交谈时要他聆听[líng tīng]夜晚他想睡觉时，却被弹珠声，啼哭声，鸣笛声一齐吵醒。眼睛累了，可[kě]以闭上眼睛，让眼睛休息，而耳朵累了呢？如何去休息呢？
　　那就让他去聆听[líng tīng]一种声音，那声音是花开的声音，那花，不是普通的花，而是人人都有的，心花。
　　婴儿的心花，是白色的，因为它拥有最纯洁心，最简单的爱。儿童的心花是橙色的，因为他们拥有最简单的快乐，最真挚[zhì]的爱。少年的心花是红[hóng]色的，殷红[yān hóng]的颜色[shǎi]象征他们拥有拼搏的勇气和无尽的动力。青年的心花是绿色的，因为他们像青葱的树木一样发展自己的事业。而中年人则是无止境的黑色，因为在他们眼中，人人都是为了生存而生存，为了利益而存在。
　　每个人心中的心花虽然由于年龄的不同而被社会这个大染缸染得五颜六色的，但是只要你还活着，只要你还有一口气，你就该庆辛，自己的心花还没[méi]有死亡，在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人们，他们虽然逝去了，但是那些，象征着美好的心花是开不败的。每一个人，只要用心去做好你所应该做的每一件事情，用你心脏[zàng]最新的最鲜活的血[xuè]液去滋养去浇灌心花，那你的心花一定会开放成为最美丽的花朵，在这个骗子比傻子还多的社会中，不要怕被骗，因为人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
　　晋，陶渊明，独爱菊；北宋，周敦颐，独爱莲；自李唐来，世人盛爱牡丹，予独爱，盛开之心花，香气远播，亭亭净值。
　　    ***巴音郭楞博湖县二十五团中学初三:流
第8篇 聆听[líng tīng]花开的声音 ―读《完美的花朵》有感1200字
　　成长也许只要一朵花开的时间，蜕变却需要开到荼蘼
　　花木棉，花一样的名字，如同花般美丽的女孩。十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她***叛逆的个性使她与学校[xiào]的教育格格不入，一心想跟随画家表姐花木槿过***艺术的生活。
　　一个美丽的春天早晨，表姐画完最后一幅画后，木槿花凋谢了木棉因此极度自责、自闭p失语不得不回家休学。
　　没想到，凋谢的木槿花又以另一种形式绽放：她遗留给木棉的最后一幅画极具收藏价值，从而引出许多人物。在于这些人物的接触中，木棉的心智和思想在飞速成长着，她用自己独特的视角观察感受着世界。
　　突然有一天，偶遇儿时的小伙伴。木棉童年的记忆复苏了，终于开始说话了。她不再拒绝发育成长，不再拒绝青春木棉花终于开放了
　　我会去哪里呢？我与世界如何融合呢？花木棉的迷茫和率性属于每个成长中的男孩和女孩。这本书柔婉又犀利地塑造出一个要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春时代的愤懑[fèn mèn]和温情。
　　并不是每个孩子都有花木棉的奇妙经历U逃学、流浪。可每个孩子都有花木棉一样的个性：直率、叛逆。
　　时间一下就回到了八年前，我独立上小学的第一天。
　　风吹着柳条，柳条在那儿摇曳[yáo yè]着；风吹着迎春花的枝条，迎春花的枝条在那儿手舞足蹈；风吹着月季花的花瓣，带来阵阵芬芳；风吹着我湿润的面庞，吹干了我的泪痕。
　　想起我昨晚信誓旦旦，拍着胸脯[pǔ]对爸妈保证，明天自己一个人上学，就疑惑了。当[dāng]时自己哪里来的勇气？
　　妈妈抱着正在牙牙学语的妹妹，送我过了小区大门前的马路，嘱咐了我几句，正准备离去。妈妈，你就没[méi]有什么别的事了吗？哦，差点忘了，下午放学回家的时候等爸爸来接你，不要乱跑。
　　望着妈妈愈来愈迷糊的背影，之前的信誓旦旦一下就不见了。直到妈妈的背影彻底消失在这车水马龙中，心里的最后一道防线就这样崩塌了。眼泪哗啦啦地往下流。
　　一个背着书包，穿着宽大的校服，扎着俏皮的羊角辫的女孩，蹲在人行道边，显得特别的渺小。
　　嘿！小妹妹，怎么啦，怎么哭了啊？黑墨镜、黑胡子、黑衣服。这样的外貌让我一下就联想到了电视里的杀人犯、黑社会、人贩子之类的坏人。于是我的哭声更大了，引起了周围人的注意。大家都用怀疑的眼光看着这位黑叔叔。
　　时间就像牛鞭一样，鞭打着这些懒惰的人。
　　八点半了，人们的步伐越来越快了，当然黑叔叔也走了。所有的人都忽视了这样一个小女孩。我依然呆呆地站在原地，不知道干什么。
　　怎么还在这！身后传来了熟悉又威严的声音。内个我支支吾吾地不知道说什么。说什么呢，坦白自己是因为害怕？不！这怎么可[kě]以，不可[kě]以认输！
　　我遇见坏人了，黑胡子、黑墨镜、黑西装，长得可凶了，内个他他还想诱惑我，给我汤匙[chí]，还好我聪明，没去。后来我怕他会在我上学路上绑架我，所以就没去！说的一切都是那么的理直气壮。
　　妈妈并没[méi]有拆穿我的谎言，嘴角[jiǎo]微微上翘。我却还在为我刚刚漏洞百出的谎言沾沾自喜。
　　拥有一个丰富的经历，就是完美的。
　　    初二:蒋淑娟
第9篇 听听花开的声音800字
　　如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅，人生匆匆许多一刻没法子细味其变化，急速的那脚步可能停低吗人生的每一刻都过得太快，每个人都迈着[zháo]急促的步伐往前走，这脚步停得下来吗？为何不放下脚步，优雅一些，从容一些，听听花开的声音
　　走过家门口的院子，一个拐弯处，惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放，其实几个星期前它便已经在慢慢开放，我心里知道，然而每当路过那株花前，我总是匆匆走过，满脑子都是数学难题，化学公式，还有那一张张的试卷，我一直往家走，生怕一回头，便不舍离开那美丽的花朵，只有在假[jià]期，我才能摸一摸那轻柔的花瓣，闻一闻那淡淡的清香，可丰富的寒假作业仍让我不能久留，第二天，当我再一次将目光投向那花儿，它却已变黄，发黑，心中的失落和悔意涌上心头，忙碌[lù]的我错过了花开的声音，我却不明白再多的作业也有写完的时候，枯萎[wěi]的花再也不会盛开了，从那天开始，我选择[zé]放慢脚步，细心聆听[líng tīng]花开的声音，用心与体会生活带给我的每一分，每一秒。
　　傍晚，和父亲来到江滨公园，为的并不是欣赏美景，只是一个50米的冲刺，我们跑上了一个坡，气喘吁[xū]吁[xū]的我猛地抬头看见一簇簇紫白色的花朵像花海般展现在我的眼前，我竟从来不知道这里的景色，爸爸告诉我这花早就开了，只是我自己整天窝在家里写作业，不肯出门，回想初三以来的生活，的却，我再也没[méi]有来过这里，这一年，我错过了多少的欢乐，在这座城市，我没[méi]有留下太多的美好回忆，只是被生活的长流卷着，急促地奔走，漂流，眼见得夕阳西下，无限美好，只是已经接近黄昏，这一刻，我多想静下心来，听听花开的声音。
　　目送那花落失落未如若错过这一刹，感动失望亦能在这青春无惧真心记下，我只想有机会看着花开花落，听听花开的声音，在繁重的学习中得带一丝丝的轻松和安慰，生活的长流或许带走了事态的优雅，但我愿意在人生的路程中放慢脚步，每一刻，看一下，最起码，我要对得起家人，对得起自己。
　　    初三:谢舒恬
第10篇 听听花开的声音1000字
　　下雨了，点滴，淅沥，丝丝密密的斜织着，很湿，也很诗意，于心湖荡起层层涟漪[lián yī]。
　　时间：2009年4月15号
　　地点：某某校园中
　　事件：独自在这毛毛细雨中懒懒地走着，脑袋里机械[jī xiè]的回忆着与这可爱的雨儿毫不相符的数学公式。蓦地，无意的一瞥，发现了它，不禁让我驻足，这一廊调[tiáo]皮的小家伙，浅浅的绿意间它毫不客气的探出它可爱的小脑袋，闪闪烁[shuò]烁，是那么不起眼，没人知道它的名字，没人会注意它的努力，就像我一样，平凡而简单。它只是咧着小嘴，微笑，似乎在安慰我，也似乎在安慰自己：只要努力就好，再多关注也不会改变什么，相信自己，就好啦。微微的，细细的，只我一人听见，声音虽弱却好似一缕朝阳照亮了那颗平凡而卑微[bēi wēi]的心，我开始听会了自信。
　　时间：2010年4月23号
　　地点：某某校园中
　　事件：雨过天晴，同伴三人在这蓝天白云下悠闲地迈着轻快地步伐，嘴里哼着支不知名的小曲，默默数着那些还未被蒸发掉水分的小凹凼，校园好小，不觉间又到了这廊上。只见一片辉煌的淡紫色，哦，原来它就是紫藤萝，像一条瀑布[pù bù]，从空中垂下，不见其发[fā]端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑。瞧，我在开花，它们在笑，我在开花，它们嚷嚷。每一朵盛开的花就像一个小小的张满了帆的正准备起航的小船儿，大大咧咧的笑声弥漫[mí màn]在廊间，似乎在鼓励我，也似乎在鼓励自己：努力，奋斗，你会更好，加油，千万不要停滞不前哦。那声音理直气壮，像一束暖阳激励了那颗慵懒的心，然后我听会了拼搏。
　　时间：2011年4月28号
　　地点：某某校园中
　　事件：同伴五人无暇顾及这晴空万里的惬意[qiè yì]，急急的踏出教室，整日的两点一线使人喘不过气来，紧张的气息像一道坚固的防线。偶然间，眼神的游离，辛苦的防线又被它击溃，不由得停下了急速的步伐。紫藤萝又开花了，这一次与往日的不同，没[méi]有了往日浮华的灿烂，有的是这一树的紫的沉淀[diàn]，手指不自觉地轻轻掠过那深棕色的树干，它饱经沧桑，却拥有一颗颗珍珠般透明的心。它仿佛一位老者，目睹了我这一路来的脚印，或错或对，或喜或悲，或顺利或坎坷[kě]，对它，总感觉比别人更多一份亲切。清风袭过，飘着阵阵清香，紫藤萝鼓着张满了的帆，在这片片花海中前进，它一直在告诫自己：只与自己论浮沉。那声音厚重，朴实，荡漾[dàng yàng]在校园的角角[jiǎo]落落，像一轮艳阳舒缓了长期绷[bēng]紧自负的神经，然后我听会了超越。
　　任阳光肆意的洒在身上，和熙的春风抚着面庞，听听熟悉的花开，品品次第绽放的诗意，才明白花开的时候最珍贵，让我们在这美好的季节里听着这花开努力，拼搏，嗅着花香认知，超越
　　山东省济南市长清一中初中部初三：王晓
第11篇 音乐让我聆听[líng tīng]到大自然的声音750字
　　天空是蓝色的，海水是蓝色的，生活中的一切是那么的美好
　　题记
　　朝阳升起来了，湖[pō]泊为它梳妆；新月升起来了，群星为它歌唱；知了歌唱起来了，小鸟为它伴舞；让我们一起沉浸[jìn]在这美好而又欢闹的气氛中
　　大自然是多么美好，多么美妙，多么让人琢磨不透啊！一切都是那么美好
　　哗哗哗你听，是什么声音啊！哦！呵呵！原来是一位年轻的音乐老师大自然，正在演奏一曲春天的赞歌春雨，经过春雨的洗礼，大自然又显得格外清新，就像周敦颐口中的莲花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，而它只是为了给春天带来一种清新的感觉。
　　知了知了知了你听又是夏天的音乐精灵蝉，在卖弄它那明亮的歌喉。一转眼间，炎热的夏天又悄无声息的来了，清凉的春天又匆匆的溜走了，走在树林的小路上，音乐精灵在歌唱，小鸟在为它伴舞，蟋蟀在为它奏乐，让我深深的沉浸[jìn]在这个远离纷纷攘攘的世界的音乐海洋中，在这个海洋中尽情的游浪
　　沙沙沙这是农民伯伯在收割粮食的声音，又是一个丰收的季节，农民伯伯都在这热闹的氛围内咧开嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山间的小路上，听见秋之天使布谷鸟，在天上***的歌唱、翱翔[áo xiáng]；带领着一群天使在叫闹这秋天来了。这无疑是给大自然添上一笔丰收的喜悦。
　　啊！美丽又纯洁的冬天在秋风萧瑟[sè]的时候到来了，我们一起在纯白的世界中嬉戏、玩闹、这时冬之仙子披着洁白的纱衣在皑皑[ái]白雪中漫步行走，欣赏者冬日的美景，这时给大自然带来了纯洁的欢乐
　　我沉浸[jìn]在这美妙而又充满音乐的世界中，自我欢乐，陶醉，迷恋
　　河南省孟州市赵和镇第一初级中学初三：龙龙520
第12篇 听一朵花绽放的声音1500字
　　听！一朵花绽放的声音，带着理想。就在这个世界上。就在春风中，就在这明媚阳光里。
　　你留意过一朵花绽放的声音吗，那是花瓣在舒展时的振动；是事物显露美丽时的的芬芳；是生命奋斗时的史诗。
　　在某个清晨，第一束阳光照样在一片贫瘠[jí]的土地上，风儿不知从哪里带来了一颗干瘪[biě]的，丑陋[lòu]的种子。又在这阳光中她它托在掌心里看了看，叹了口气，把她抛到了一个属于她的地方。于是她迷茫地带着几丝微风穿过了繁茂的田野和鲜嫩的草丛而选择[zé]了这里，准确说是风把她扔在了这里。渺小的她揉了揉眼睛，向新家打量[liang]了一番，那是怎样的一个地方啊。这确实不是一个美丽的生命该拥有的地方，干硬、破乱、肮脏[zāng]，旁边是不知堆了几年的砖瓦堆和草丛，杂乱无章的杂草拉着脑袋正垂头丧[sàng]气地看着注定要失败的她。没[méi]有水分的此润，没[méi]有养料的供[gōng]给。她想看到无私温暖的阳光，但一堵废破土墙耸立[sǒng lì]在那里，满面是枝丫般的裂废，破洞四出。一边挡住了半面阳光，一边皱着眉头无奈地注视着她。除此之外就是脚下的干土。这块地方很久没人来了，要不是因为这附近有所辅导班，或许只有风儿知道这儿。她不敢相信这就是属于它的地方。就这样一个渺小的、微不足道的、所有人都不报以希望的小生命，不知是哪天侥[jiǎo]幸抓住了几丝阳光还是哪天下雨幸运地接住了几滴雨水，竟奇迹般的发芽了。且在这脏乱的环境中，拼命地生长着，不顾杂草的嘲[cháo]笑、砖瓦的阻拦，去争取每一个早晨的属于她的一点点阳光，一丝丝晨雾。然而雨丝和沃土是不愿理她的，它们要去奉承和供[gòng]养美丽娇艳的玫瑰和富贵的牡丹。她用根在土里找营养。干而不疏的泥土阻挡了她，细长又顽强的根。她却拼了命般的使足了力气把根往下伸，穿过厚厚的干土，抓住不愿理她的一滴滴甘露，抢来想溜走的一点点养分，藐视[miǎo shì]雷雨中的一声声霹雳，抵挡沙尘里的一阵阵杀戮[Lù]，更用茎叶牢牢抓住裂缝[fèng]，绕过厚实丑陋[lòu]的破墙，去接受那无私阳光的洗礼，。因为她要生存，要活下去，要实现绽放的理想，要收获绽放的美丽。更因为，她明白，自己属于春天，自己有着春天的理想，自己曾在这里生长，自己一定要在这里收获理想，一定要拥有属于自己的花苞[bāo]和绿叶，一定不愧对生命。然后，绽放！去显示渺小生命的美丽！正是这股信念支持着原本一无所有的她扛住了腊月的刺骨寒冬，看过了野兽咆哮[páo xiào]般的暴风雨，走过了酷烈的炎日，托起了夜晚白玉般的月光，祝福了展翅翱翔[áo xiáng]的鸟雀，笑过了鄙夷[bǐ yí]嫌弃的目光。这大概就是奋斗的史诗吧！
　　一阵悦耳又有些沉重的下课铃响过了，同学们背上书包，三三两两从补习班中纷纷走出。他们经过了她，脚步如青云般迈过。她已经很多次看到有人经过这儿了，尽管从没[méi]有人注意过她。我收拾好了书包，擦干眼泪，拿着试卷一个人走了出来。英语口语口语不合格，数学不及格，已经让我的心情变得很糟了。我开始怀疑自己的理想，我能考上那所学校[xiào]吗？正当我经过废置了几年的破墙时，脚步停下了，我的目光停在了一朵正在盛开的小花上。在如此贫瘠[jí]，如此不适合存在生命的地方，她长得很高，在破墙的映衬下很富有朝气。然而更多的是美丽，我走过去注视着她，粉红的花瓣锦簇地围绕着金黄的花蕊舒展着充满了迷人。花瓣不大但就在它她旁边的一切生命的映衬下，她是那么的娇艳、纯洁、美丽。我抚摸着她，这个成功、有活力的生命。考试的失利让我多次想到了放弃自己的理想，或许我是被放弃了，被放在了一个不属于我的地方。但看到了她，我突然明白理想二字的含义，理想或许是骄傲的，但在她的美丽被人赞叹之前，或许还发生过什么，醒悟、拼搏、坚持、胜利？这个问题不需要回答，但这也许就是生命二字的最好的诠释。曾[céng]经，她将永远不会忘记那个有风、有阳光的清晨，她来到了这里，后来她也不会忘记她在这里努力、拼搏，最后她自然不会忘记自己在这里绽放了、成功了。不过现在，她第一次被人所注意，所赞叹，那是一个失意的人。和她很像想的人，有理想的人。不过她给了他希望与动力与曾[céng]经奋斗的勇气。这，我与她都不会忘记的。
　　听！一朵花绽放了，带着理想，就在这个世界上。就在春风中，就在这明媚阳光里。而且，还在一个人的目光里。
　　南通市八一中学初三：唐博闻
第13篇 握着心，聆听[líng tīng]感动的声音900字
　　有人说，感动如同清风，它能把烦恼带出黑白世界，捎来彩虹作为装点，于是，快乐撑起了一片天；有人说，感动好比落叶了，它会毫无预警地飘落[là]下来，在那个名为心田的地方飞舞盘旋[xuán]我说，感动就像咖啡，那甘甜苦涩的味道，是眼泪最真实的写照。不知从何时起，开始沉浸[jìn]在黛玉葬花的伤感中，知道今天，我才发现，感动不仅是一种情感的流露，更是一种精神的动力。
　　它给我的感动
　　山，像巨人一样挺立，雾，如丝绸一般缭绕[liáo rào]，一声长长地哀鸣，打破了山间原有的宁[níng]静。不远处，一只老鹰站在悬崖边上，一次又一次将小鹰推向不知名的深渊。这是一幅触目惊心的画面，那撕心裂肺的叫声，谱写着最雄壮的悲歌，那沾泥带血的翅膀，演绎着最动人的篇章。于是，人们哭了，他们只看到了老鹰推雏练飞的疯狂，却不见它眼里闪烁[shuò]的泪光，当小鹰入崖的一瞬间，那紧随而至的身影说明了什么？是残忍中的不舍，还是无奈中的心疼，我不知道，因为我已被深深感动了，那是多么伟大的爱啊，它足以让天下人为之动容。
　　她给我的感动
　　她睁大双眼望向前方，黑暗，还是黑暗！她竖起耳朵聆听[líng tīng]八方，呼唤，还是呼唤！声音来自地球的另一端，有群孩子和她有着同样的悲伤，于是，她选择[zé]带去希望，在没[méi]有硝烟的战场，让***的盲童学会坚强，告诉他们生活的路还很长，不要对未来感到迷茫，世间仍存有一束阳光，它的名字叫做希望。而那位感动无数中国人的外籍女子，同样有着一个好听的名字萨布莉亚-坦贝肯。原来，爱是无国界的，感动更是无国界的。
　　他们给我的感动
　　鲜花散[sàn]发着[zháo]迷人的芬芳，鸟儿在枝头欢快地歌唱，湖面泛起的粼粼波光，是新中国的景象。***、卓琳，他们的爱滋生在枪林弹雨的年代，却始终坚守着执子之手，与子偕老的承诺中，坚守着那相濡以沫的幸福。一路的风风雨雨只有他们才能体会，一路的坎坎坷[kě]坷让他们的爱情更加坚定。如今，***在大海中永生，可她却一如既往地做着他生前未完成的事，人们被她感动着，因为她的爱向民族的崛起，注入了女性的坚定、温暖和搀扶[chān fú]。
　　终于，我明白了，感动就是清风，能吹去人们心中的尘埃；感动就是落叶，可[kě]以美丽地如同蝴蝶；感动就是咖啡，那滋味，让人沉醉，其实感动无数不在，所以请学会聆听[líng tīng]，聆听[líng tīng]感动的声音。
　　江苏省南通市海门职业教育中心校高二：朱琰
第14篇 聆听[líng tīng]，花开550字
　　谁愿意在一个季节的瞬间聆听[líng tīng]蓓蕾[bèi lěi]初绽的声音？哗的一声绽放开来，如同一团小小的火焰，在那一瞬间点燃。如此的美好却常被人忽略。他们总说人生的步履太过匆忙，让谈们无暇去聆听[líng tīng]花朵的绽放。不，人们只是不愿听到，认为这总也不及那些所谓的浮生荣华。
　　有多少人会在花圃[pǔ]的边缘蹲下身来，赏观花苞[bāo]的魅力，或许再过几天，几分钟它就燃成了一朵光鲜的玫瑰，是否只有在那时，人们才会注意到那昨日还只是待放的花苞[bāo]？
　　一片片缓缓的打开，那样孤单[dán]，那样镇定，可却没[méi]有人注意这世间最美的声音，这个世界是有那样多的花只有一次盛开的机会，而鄙俗的人们却最多只能注意到花开后的美好，在不停的脚步声中夹[jiā]杂着仅[jǐn]有的一声短短的赞美。
　　人生是否也只能经历一次花苞[bāo]的绽放？而你的绽放又有多少人在关注和聆听[líng tīng]？认为这是否是实际最美的声音？万籁俱寂中一个微妙的声音就打破了沉寂，取而代之的是生机勃勃的美丽环境。
　　聆听[líng tīng]花开，那是青春之歌的第一个音符，从这刻谱写命运的美丽交响。花季尽情绽放之后就是一个充满希翼的金秋了。
　　走过花季才真正明白生么是青春，花蕾绽放过后才知晓什么是花季。在懵懂的走过花季之后才能更真切的品味。清晰的梦就是那个是空最美的音符。命运的列车不会因任何人而停留，如果你没[méi]有渡过一个无悔的花季，那就只能在金秋挥手作别。
　　聆听[líng tīng]花开，聆听[líng tīng]这世界最美妙的声音。
　　      宿州矿建中学七年级 冯茜
第15篇 聆听[líng tīng]花开的幸福1200字
　　微风轻悄悄的拂面而来，送来了百合的淡淡清香，树枝在风中摇曳[yáo yè]，青葱的叶子透着沁人的绿意，洁白的花朵绽放出灿烂的笑容。这刹那[chà nà]间的美丽，是动人心弦的幸福
　　我感慨，生活对我如此慷慨[kāng kǎi]，把所有的幸福都给予[jǐ yǔ]了我。虽然成长的道路曲曲折折，万事万物有悲有喜，但是只要生命存在于这个世上，体味着一切幸与不幸，这本身就是一种难得的幸福了。
　　有人认为幸福美好的生活是万贯家产，是功成名就，是位尊权贵而我却认为，平凡方知幸福。对留守儿童来说，每年春节和父母的一次相聚就是难得的幸福；对在弥留之际的癌症患者来说，幸存的每一天便是一种幸福。
　　从古至今，人们就在不断的追求着各自的幸福。秦始皇命身边的宠臣去寻找长生不死之药，为的是永远活在人世间，体会这世界所有的幸福。为此不惜劳民伤财，大肆收取百姓的税赋。老百姓民不聊生，四方英雄豪杰揭竿而起，最终难逃亡国之君的称号[hào]。本是一世之雄也，而今安在哉？而那些归隐田园的文人隐士们，体会着非宁[níng]静以致远的恬淡生活，每日渔樵于江渚之上，侣鱼虾友麋鹿驾扁舟[piān zhōu]，却过得无比幸福与自在。
　　幸福究竟是什么？是牵着父母的手散步在乡间小路；是坐在阳台上静听落雨的声音；是朋友的赞扬、老师的夸奖；是安贫乐道；是永远保持一颗助人为乐，与人为善的心
　　幸福的可贵，在于它的不可重复也无法逆转，所以我们应该学会珍惜和感恩。每当看到爸爸日复一日为我做着可口的饭菜；每当目睹妈妈年复一年为我检查着作业每当想到这，我就想起有位诗人曾[céng]经说过：即使面对国王，我也不另眼相看，唯有对父母，才有深深地敬意。生命和心灵同样需要幸福与温暖的滋润。有一句话说到：幸福不是来自物质的充盈，而是用心感悟生命所得的精神愉快和富足。
　　对于在外上学的我来说，简单而又弥足珍贵的幸福是和父母难得一次的相聚。每天的小幸福，就是下了晚自习后，远隔千里的父母打来的电话。电话中的我们互相分享彼此快乐的事，好像家人就在身边。为了让我安心学习，妈妈每晚都打一个电话，我甚至可[kě]以想象到一个画面，工作了一天的妈妈，看着将近凌晨一点的钟表，计算着我下晚自习的时间，好打电话给我。同寝室的同学发现了一个规律，我每天只要一下晚自习，手机就不离手，生怕丢了似的[shì de]。只有我心里明白，我是多么渴望这每晚一次的幸福。生怕错过聆听[líng tīng]那幸福的铃声。
　　对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂伏尔泰
　　小的时候，初读这句话，并没[méi]有了解它的深刻含义，而这一刻，却恍然大悟。用四个简单的字来概括[kuò]，那就是：家，是幸福。
　　父母给我的幸福，是贫乏的文字所不能叙述透彻的。我希望这种幸福能够持久拥有，我希望生活永远眷恋着我。
　　幸福在哪里，幸福是什么？一首歌儿告诉我：幸福在辛勤的汗[hàn]水里，幸福在人们的劳动中。
　　黑夜赐予我一双黑色的眼睛，我用它看清生活中的点滴幸福；上帝赐予我聪慧的耳朵，我用它聆听[líng tīng]花开的幸福
　　    ***乌鲁木齐乌鲁木齐八一中学高一:457614911
第16篇 聆听[líng tīng]花开800字
　　高二作文：聆听[líng tīng]花开
　　高二(5)班徐汉贝
　　行至甬道尽头,一转[zhuǎn]身,熟悉的樱花映入我的眼帘.
　　在这个时令下的樱花,自然愈发长得好了.天然去雕饰的白,微微透着粉红的晕儿,每一枝上,似是事先预定好的一般,纷纷然粲放着.偶有丝缕的风轻轻抚过,便有那声声低语随风飘吟.
　　我们在聆听[líng tīng].
　　那,是怎样的声音难道是那不朽[xiǔ]的风暴席卷至今,在杭高的大门旁留下永恒的印记而在"一师"风暴的中心,徐志摩,郁达夫.那一个个熠熠[yì yì]生辉的名字在谁的内心闪烁[shuò]不停
　　还有
　　一位敢于直面惨淡人生的勇士,一把锄头,几粒樱花种子,造就了今日的樱花争艳.曾几何,年少轻狂的我免不了排斥那些充斥着滞重气息的文字.可如今,伫立在那樱花树下的我,抬起头凝视[níng shì]着它们,竟不由地发现它们正同样凝视[níng shì]着我.俯仰之间,透过那睿智[ruì zhì]深邃[suì]的目光,甫一交触,我清楚地看到了那无可比拟的坚毅,以及一种神圣的使命感.
　　是啊,在那个黑暗的时代,他,以笔代刀,犹如一道最为明亮的闪电,划出了中国黎明的方向.他,愿以最为锋利的语言,来唤醒饱受愚昧,思想麻木的大众.然而,面对残酷的现实,他始终坚信中华民族的光明未来.于是,他来到这里,以他"树人"之名,成就"树人"之愿!
　　百年杭高,百年树人.先生,您可看见了么
　　语意渐止.而我,仍沉浸[jìn]在那久久萦绕[yíng rào]在耳边的低语之中.记得去年的樱花也是那样的盛,只是几乎相同的时间,相同的地点,我却怀着不同的心情去细细欣赏.而三年一轮回,我早该料到的.今时今日,我还尚可怀着无比尊崇的心态去聆听[líng tīng],去凝视[níng shì],可三年之期一满,不将会失去这一资格么
　　我不由感到一阵惶恐[huáng kǒng].但须臾[yú]间便已烟消云散,取而代之的是一种喜悦感,一种使命感
　　我们在铭记,铭记着一种不灭的意志!百年风雨,它始终未曾动摇半分.我们更明白,它将由我们新一代继续传承!
　　在那里,粲放的樱花丛中,那一双双洞若烛火的眼睛

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