五年级下册古诗汇总(人教版)作文500字16篇

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第1篇 五年级下册古诗汇总(人教版)500字
  五年级下册古诗汇总(人教版)    牧童
  唐·吕岩
  铺横野六七里,
  笛弄晚三四声。
  归来饱饭黄昏后,
  不脱蓑衣[suō yī]卧月明。
    舟过安仁
  宋·杨万里
  一叶渔船两小童,
  收篙停棹坐船中。
  怪生无都张伞,
  不是遮头是使风。
    清平乐·村居
  宋 辛弃疾
  茅檐低小,
  溪上青青草。
  醉里吴音相媚好,
  白发谁翁媪?
  大儿锄豆溪东,
  中儿正织笼。
  最喜小儿无赖[lài],
  溪头卧剥莲蓬。
    浪淘沙
  唐·刘禹锡
  九曲黄河万里沙,
  浪淘风簸自天涯。
  如今直上银河去,
  同到牵织女家。 
第2篇 五年级下册古诗汇总(人教版)500字
  五年级下册古诗汇总(人教版)    牧童
  唐·吕岩
  草铺横野六七里,
  笛弄晚风三四声。
  归来饱饭黄昏后,
  不脱蓑衣[suō yī]卧月明。
    舟过安仁
  宋·杨万里
  一叶渔船两小童,
  收篙停棹坐船中。
  怪生无雨都张伞,
  不是遮头是使风。
    清平乐·村居
  宋 辛弃疾
  茅檐低小,
  溪上青青草。
  醉里吴音相媚好,
  白发谁家翁媪?
  大儿锄豆溪东,
  中儿正织鸡笼。
  最喜小儿无赖[lài],
  溪头卧剥莲蓬。
    浪淘沙
  唐·刘禹锡
  九曲黄河万里沙,
  浪淘风簸自天涯。
  如今直上银河去,
  同到牵牛织女家。 
第3篇 五年级上册古诗汇总(人教版)500字
  五年级上册古诗汇总(人教版)
  泊船瓜洲
  宋·王安石
  京口瓜洲一间,
  钟只隔数重山。
  春风又绿江南岸,
  明月何时照还?
    秋思
  唐·张籍
  洛阳城里见秋风,
  欲作家意万重。
  复恐匆匆说不尽,
  行人临发又开封。
    长相思
  清·纳兰性德
  山一程,水一程,
  身向榆关那畔行,
  夜深千帐灯。
  风一更,一更,
  聒碎乡心不成,
  故园无此声。
    卜算子·咏梅
  ***
  风雨送春归,
  飞雪迎春到。
  已是悬崖百丈冰,
  犹有枝俏。
  俏也不争春,
  只把春来报。
  待到山花烂漫时,
  她在丛中笑。 
第4篇 五年级上册古诗汇总(人教版)500字
  五年级上册古诗汇总(人教版)
  泊船瓜洲
  宋·王安石
  京口瓜洲一水间,
  钟山只隔数重山。
  春风又绿江南岸,
  明月何时照我还?
    秋思
  唐·张籍
  洛阳城里见秋风,
  欲作家书意万重。
  复恐匆匆说不尽,
  行人临发又开封。
    长相思
  清·纳兰性德
  山一程,水一程,
  身向榆关那畔行,
  夜深千帐灯。
  风一更,雪一更,
  聒碎乡心梦不成,
  故园无此声。
    卜算子·咏梅
  ***
  风雨送春归,
  飞雪迎春到。
  已是悬崖百丈冰,
  犹有花枝俏。
  俏也不争春,
  只把春来报。
  待到山花烂漫时,
  她在丛中笑。 
第5篇 一年级下册古诗汇总(人教版)500字
  一年级下册古诗汇总(人教版)   春晓
  唐·孟浩然
  春眠不觉晓,
  处处闻啼
  夜来风雨声,
  花落知多少。
  村居
  清·高鼎
  草长莺飞二月天,
  拂堤杨柳醉春烟。
  儿童散学归来早,
  忙趁东风放纸鸢。
  所见
  清·袁枚
  牧童骑黄牛,
  歌声振林樾。
  意欲捕鸣
  忽然闭口立。
  小池
  宋·杨万里
  泉眼无声惜细流,
  阴照水晴柔。
  小荷才露尖尖角,
  早有蜻蜓立上头。 
第6篇 二年级下册古诗汇总(人教版)500字
  二年级下册古诗汇总(人教版)
  草
  唐·白居易
  离离原上草,
  一岁一枯荣。
  野火烧不尽,
  春风吹又生。
    宿新市徐公店
  宋·杨万里
  篱落疏疏一径深,
  树头花落未成阴。
  儿童急走追黄蝶,
  飞入菜花无处寻。
    望庐山瀑布[pù bù]
  唐·李白
  日照香炉生紫烟,
  遥看瀑布[pù bù]挂前川。
  飞流直下三千尺,
  疑是银河落九天。
    绝句
  唐·杜甫
  两个黄鹂鸣翠柳,
  一行白鹭上青天。
  窗含西岭千秋雪,
  泊东吴万里船.
    敕勒歌
  北朝民歌
  敕勒川,
  阴山下。
  天似穹庐,
  笼盖四野。
  天苍苍,
  野茫茫,
  风吹草低见牛。 
第7篇 四年级下册古诗汇总(人教版)500字
  四年级下册古诗汇总(人教版)    独坐敬亭山
  唐·李白
  众鸟高飞尽,
  孤独去闲。
  相看两不厌,
  只有敬亭山。
    望洞庭
  唐·刘禹锡
  湖光秋月两相和,
  潭面无风镜未磨。
  遥望洞庭山水色,
  白银盘里一青螺。
    忆江南
  唐·白居易
  江南好,
  风景旧曾谙。
  日出江花红胜火,
  春来江水绿如蓝。
  能不忆江南?
    乡村四月
  宋·翁卷
  绿遍山原白满川,
  子规声里雨如烟。
  乡村四月闲人少,
  才了桑又插田。
    四时田园杂兴
  宋·范成大
  昼出耘田夜绩麻,
  村庄儿女各当家。
  童孙未解供耕织,
  也傍桑阴学种瓜。
    渔歌子
  唐·张志和
  西塞山前白鹭飞,
  桃花流水鳜肥。
  青箬笠,绿蓑衣[suō yī],
  斜风细雨不须归。 
第8篇 三年级下册古诗汇总(人教版)500字
  三年级下册古诗汇总(人教版)   咏柳
  唐·贺知章
  碧玉妆成一树高,
  万条垂下绿丝绦。
  不知细叶谁裁出,
  二月春风似剪刀。
    春日
  宋·朱熹
  胜日寻芳泗水滨,
  无边光景一时新。
  等闲识得东风面,
  万紫千红总是春。
    乞巧
  唐·林杰
  七夕今宵看碧霄,
  牵牛织女渡河
  家家乞巧望秋月,
  穿尽红丝几万条。
    游子吟
  唐·孟郊
  慈母中线,
  游子身上衣。
  临行密密缝,
  意恐迟迟归。
  谁言寸草心,
  报得三春晖。
    嫦娥
  唐·李商隐
  云母屏[píng]风烛影深,
  长河渐落晓星沉。
  嫦娥应悔偷灵
  碧海青天夜夜心。 
第9篇 二年级下册古诗汇总(人教版)500字
  二年级下册古诗汇总(人教版)
  草
  唐·白居易
  离离原上草,
  一岁一枯荣。
  野火烧不尽,
  春风吹又生。
    宿新市徐公店
  宋·杨万里
  篱落疏疏一径深,
  树头花落未成阴。
  儿童急走追黄蝶,
  飞入菜花无处寻。
    望庐山瀑布[pù bù]
  唐·李白
  日照香炉生紫烟,
  遥看瀑布[pù bù]挂前川。
  飞流直下三千尺,
  疑是银河落九天。
    绝句
  唐·杜甫
  两个黄鹂鸣翠柳,
  一行白鹭上青天。
  窗含西岭千秋雪,
  门泊东吴万里船.
    敕勒歌
  北朝民歌
  敕勒川,
  阴山下。
  天似穹庐,
  笼盖四野。
  天苍苍,
  野茫茫,
  风吹草低见牛羊。 
第10篇 六年级下册古诗汇总(人教版)500字
  六年级下册古诗汇总(人教版)
  元日
  宋·王安石
  爆竹声中一岁除,
  春风送暖人屠苏。
  千门万户瞳瞳日。
  总把新桃换旧符。
  天竺寺八月十五日夜桂子
    唐·皮日休
  玉颗珊珊下月轮,
  殿前拾得露华新。
  至今不会天中事,
  应是嫦娥掷与人。
    七步诗
  三国·魏-曹植
  煮豆持作羹,
  漉菽以为汁。
  萁在釜下燃,
  豆在釜中泣。
  本自同生,
  相煎何太急?
    鸟鸣涧
  唐·王维
  人闲桂花落,
  夜静春山空。
  月出惊山鸟,
  时鸣春涧中。
    芙蓉楼送辛渐
  唐五代·王昌龄
  寒雨连江夜入吴,
  平明送客楚山孤。
  洛阳亲友如相问,
  一片冰心在玉壶。
    江畔独步寻花
  唐·杜甫
  黄四娘家花满蹊,
  千朵万朵压枝低。
  留连戏蝶时时舞,
  自在娇莺恰恰啼。
    石灰吟
  明·于谦
  千锤万凿出深山,
  烈火焚烧若等闲。
  粉骨碎身全不怕,
  要留清白在人间。
    竹石
  清·郑燮
  咬定青山不放松,
  立根原在破岩中。
  千磨万击还坚劲,
  任尔东西南北风。
    闻官军收河南河北
  唐·杜甫
  剑外忽传收蓟北,
  初闻涕泪[tì lèi]满衣裳[shang]。
  却看妻子愁何在,
  漫卷诗书喜欲狂。
  白日放歌须纵酒,
  青春作伴好还乡。
  即从巴峡穿巫峡,
  便下襄阳向洛阳。
    己亥杂诗
  清(龚自珍)
  九州生气恃风雷,
  万马齐喑究可哀。
  我劝天公重抖擞[sǒu],
  不拘一格降人才!
    浣溪沙[huàn xī shā]
  宋·苏轼
  山下兰芽短浸溪,
  松间沙净无泥。
  潇潇暮雨子规啼。
  谁道人生无再少?
  门前流水尚能西!
  休将白发唱黄鸡。
    卜算子·送鲍浩然之浙东
  宋(王观)
  水是眼波横,
  山是眉峰聚。
  欲问行人去那边?
  眉眼盈盈处。
  才始送春归,
  又送君归去。
  若到江南赶上春,
  千万和春住。 
第11篇 三年级下册古诗汇总(人教版)500字
  三年级下册古诗汇总(人教版)   咏柳
  唐·贺知章
  碧玉妆成一树高,
  万条垂下绿丝绦。
  不知细叶谁裁出,
  二月春风似剪刀。
    春日
  宋·朱熹
  胜日寻芳泗水滨,
  无边光景一时新。
  等闲识得东风面,
  万紫千红总是春。
    乞巧
  唐·林杰
  七夕今宵看碧霄,
  牵牛织女渡河桥。
  家家乞巧望秋月,
  穿尽红丝几万条。
    游子吟
  唐·孟郊
  慈母手中线,
  游子身上衣。
  临行密密缝,
  意恐迟迟归。
  谁言寸草心,
  报得三春晖。
    嫦娥
  唐·李商隐
  云母屏[píng]风烛影深,
  长河渐落晓星沉。
  嫦娥应悔偷灵药,
  碧海青天夜夜心。 
第12篇 古诗中的“炼字”艺术例说1000字
  古人写诗,十分讲究炼字,常是吟安一个字,捻断数茎须,两句三年得,一吟双泪流。下面就古诗的炼字艺术作一点简要介绍
  1、一字传情。用凝炼的文字表达丰富的意思。如不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)尽:都。着一尽字,写出了征人思乡的人数之多,伫立盼望的时间之长。
  2、以动衬静。如明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)前一句写诗人所见:朗照的秋月,在松林间仿佛过了滤似的[shì de],分外皎洁[jiǎo jié],投下了斑驳[bó]陆离的光影,境界显得更加宁[níng]静。后一句写诗人所闻:山泉格外清澈明净,它在山石上潺潺[chán chán]流淌,似乎还能听到它的叮咚的流水声。用清泉流淌反衬空山的清幽。
  3、化静为动。如春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)这个绿字写出了春风的气势、力量[liàng]和作用,境界开阔,色[sè]彩鲜[xiān]明,给人以春意盎[àng]然,生机勃勃的感。
  4、以动写静。如沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。(张先《天仙子》)月本是相对静止的,但因为有了云的飘动,将月也写得动起来了。着一破字,写出明月冲破云层的动感。花本也是相对静止的,但着一弄字,便将它写得摇曳[yáo yè]多姿起来。弄字意在点明:从云缝中探出头来的月亮,把月光洒在娇花上,像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱,晚风轻轻地撩拨着含羞带娇的花。花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。破、弄两词,将云、月、花三种景物都人格化了,富有生命感。
  5、以实显虚。以有形显无形。如绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋祁《木兰花》)春意是只可感知,不可听闻的。春天来了,红[hóng]色的杏花挤满枝头,诗人就在这幅春景图上着一闹字,用拟人[nǐ rén]手法,把它写活了。这一闹字既是绘景,又是写情,它不仅描绘了杏花盛开的艳丽景色,还写出了在春风吹拂下,杏枝摇曳[yáo yè],花儿微动的活泼神情。
  6、以乐衬哀。如感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)鸟语花香,本是令人赏心悦目的景色,花鸟本是娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而泪落心惊。这样以乐景衬哀情,就使哀情更哀了。
  7、一语显旨。如暖风熏得游人醉,直把杭州作汴洲。(林升《题临安邸》)这两句表面上是说那些宴乐西湖流连光景的游人,陶醉于香风而逍遥自得。实际上这一醉字表明了那些忘怀故国的可耻嘴脸。这些人不但志气丧[sàng]失,甚至连骨气也没[méi]有了。凝聚了作者的感慨和激愤。
  炼字的方法是多种多样的,目的是选择[zé]最恰当[dàng]的字眼来表情达意,鉴赏[jiàn shǎng]时须根据诗意仔细琢磨体会,体会诗人的炼字艺术。
第13篇 漫谈诗词中的雪与花900字
  清者乐雪,雅者乐花。
  雪与花,特别梅花,像是孪生[luán shēng]姐妹,若即若离,有着种种微妙的关系,在历代文人墨客的笔下,交相辉映,尽显丰姿。
  人们常以花喻雪,谈到下雪,总说是雪花飘舞。雪还素有六出梅花的美名。以雪喻花就更寻常,苏州梅花出名,早春时节,千树皆白,暗香浮动,人称香雪海。刘禹锡《杨柳枝》中有这样的句子:昨来风起花如雪,飞入宫墙不见人。
  既然互为本体与喻体,雪和花似乎令人难以分辨了。然而,富有哲理的宋诗,还是巧妙的区别出它们。墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。是王安石的《梅花》诗吧。是的,雪有雪的优点,梅有梅的长处。卢梅坡《雪梅》说:梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
  话虽如此,雪与花还是互相搀杂了对方的特点。从王禹称《春居杂兴》荞麦花开白雪香句中可见,雪香未必不如花香。而周邦彦《浪淘沙慢》中所描绘的恨春去不与人期,弄夜色,空余满地梨花雪,告诉我们花白也未必逊于雪白。
  落雪与落花,由于季节的因素,却令人产生截然不同意境。落花的时候,是李后主《清平乐》中的砌下落梅如雪乱,拂了一身还满,教人伤怀。落雪的时候,是岑参《白雪歌送武判官归京》中的忽如一夜春风来,千树万树梨花开,教人奋进。
  还是李煜在《浪淘沙》中悲叹:流水落花春去也,天上人间。黯然销魂者,落花岂非亦有份?可是***《咏梅》中的落雪却带来风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏的结果。可见和雪关系最恰的,也只有梅花。同样是主席诗,《冬云》中写道:梅花欢喜漫天雪。又有韦庄《浣溪纱》:暗想玉容何所似?一枝春雪冻梅花,满身香雾簇朝霞。在寒冬,幸亏有梅与雪做伴才让大地还有生气,也幸亏有雪衬托才显现得出梅的高洁。卢梅坡另一首《雪梅》诗云:有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。
  雪与花,还都可[kě]以传达物是人非的心境,这一点,中外诗句相映成趣。法国诗人维庸问:去年之雪今安在?感叹人事苍茫。而中国诗人崔护,却在《题都城南庄》中吟咏[yín yǒng]:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。也是充满了怀旧的思绪。
  风花雪月,也许太缠绵了些,却是人间纯真的情感。所以,我亦乐雪,我亦乐花。
第14篇 一年级上册古诗汇总(人教版)500字
  一年级上册古诗汇总(人教版)
  1、 一去二三里
  宋·理学家· 邵康节
  一去二三里,
  烟村四五家,
  亭台六七座,
  八九十枝花
  2、画
  唐·王维
  远看山有色,
  近听水无声。
  春去花还在,
  人来鸟不惊。
  3、静夜思
  唐 李白
  床前明月光,
  疑是地上霜。
  举头望明月,
  低头思故乡
  4、咏
  唐. 骆宾王。
  鹅、 鹅、 鹅,
  曲 项 向 天 歌。
  白 毛 浮 绿 水,
  红 掌 拨 清 波。
第15篇 《金色的鱼钩》缩写400字
  《金色的鱼钩》缩写
  因病炊事班长照顾我们,让我们走在后面。
  走不快,面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了,老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头,我觉得好像有万根钢针扎着喉管,真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起,因为这是指导员交给他的任[rèn]务。
  第二天,两个小同志像知道了这件事似的[shì de],谁也不往嘴里送汤,老班长见了叫我们吃,我含泪吃了下去,心里像塞了铅块似的[shì de],沉重极了。
  快走出草地了,我们的精神特别好,去找野菜,却不见老班长回来,找到时他已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。可是鱼怎么也不上钩,这是一个革[gé]命战士的生命啊!总算钓上来一条小鱼。老班长见到我端着鱼汤说:我没[méi]有把你们照顾好,你们不要浪费东西了,看你们都瘦突然间他的手垂了下去。
  这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰。这长满红绣的鱼钩上,闪烁[shuò]着金色的光芒! 
第16篇 古诗中的春1000字
  春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵。沐浴着春光,顺着春天的足迹,我怀着深切的自然与希望又来看春。
  春天是充满绿意的,春风又绿江南岸,明月何时照我还。伴着和[hé]谐的春风,万物恢复了以往的生机,天小雨润如酥,草色遥看近却无。小草破土而出,却淡淡的,犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧[lóng]的清丽;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。杨柳发出翠芽,茂密的森林也变的一片绿色
  芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。春天绿的那么美,那么自然,那么和[hé]谐。春阴垂野草青青,时有幽花一树明。那是无渲染的绿,那是天然装饰纯真的绿,感动了人的心灵,浸透了人的思想。
  春天是朦胧[lóng]的。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。春天的到来引起了一场[cháng]绵绵细雨。他半(这个字不准确)着朦胧[lóng]的天际如一根根晶莹剔透的银线,把春天连到了大地,把春天连到了人间。烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。春天的雨是朦胧[lóng]的,没[méi]有暴风雨之前的乌云那么低沉,没[méi]有大雾的那么迷茫,没[méi]有闪电,也无雷声。只是朦胧[lóng]的天际迷乱着人的眼睛,只有晶莹的露珠浸透着人的心,把春天的消息撒向人间。
  春天是活泼的。细雨鱼儿出,微风燕子斜。明媚的春天里,鱼儿跃出水塘,燕子顺着微风,双翅滑破天际。草树知春不久归,百般红紫斗芳菲[fēi]。春天是一副万花筒,是一副生机勃勃的景象。春天的活力,那么富有生机,表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土,展示着自己翠绿的身姿。老树着花无丑枝。大树发出新芽长出茁壮的身子,露出了自己茂密的绿叶,小鱼儿争相跳出水面,呼吸着春天的空气。多么美好,和[hé]谐的一副多彩画呀!
  一庭春色恼人来,满地落花红几片。池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花,一束,一撇,一枝,犹如满树绯红[fēi hóng]的云,轻巧可人,那么美,美到令人不住屏[bǐng]息来观看。风过无痕,可是却吹落了许些花瓣,随风飘落,打着一阵轻旋巧落进碧波中,散入池塘,像个粉色的小船,飘呀飘,摇啊摇。
  春天的空气是美丽的,虽说好像不太合适,可是我想不出任何词语能够形容它,这就是所谓的只可会意不能言传吧。
  春林花多媚,春鸟意多哀。春风复多情,吹我罗裳开。
  春天是绿的,春天是朦胧[lóng]的,春天也是活力四射的,生机勃勃的,她绿的鲜[xiān]明,朦胧[lóng]幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎[àng]然的多彩画,多么美的春!
  这就是春,朦胧[lóng]而又清晰。
  这就是春,给人清爽和愉悦。
  这就是春,隐约充满了希冀。

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