我选择了勇气

在人生的十字路口，总是避免不了选择[z]，自己的路自己走，不管坎坷[kě]与平坦，坚持走下去就会见到光明。或许你会摔跟头，也许你会痛得流泪 ——题记 那还是前几天的事，跳大绳比赛还刚刚拉开帷幕[wi m]，我是一个孤言寡语的女生，天生的胆小懦弱[nu ru]使我惧怕这次跳绳比赛。当[dāng]时的我多么希望能够大病一场[chng]，可连那颗坏牙也不痛了。我又祈祷着下一场[chng]雨，可天是那么蓝，柳枝那么绿，冒出的新芽显出勃勃生机又...

看见这个题目，你们一定感到奇怪吧。给你两个选择[z]——失去和拥有，估[gū]计你会选择[z]拥有吧，但我会选择[z]失去，正是这个失去，让我得到了一笔宝贵的财富。 试卷摆在桌子上，我信心满满地瞟了一下试卷内容，在“姓名”一栏中填上我的名字，便专心致志地开始写卷子。 “上次考得不错，这次也一定不能垮，一定要进前三名我暗下决心。但事与愿违，一道5分的题闯入我的视线，这是一段课文默写。“该死，怎么没好好预习呢？怎么办...

钻石之所以珍贵，是因为它稀少；石头之所以廉价，是因为它到处都是。我对这句话的印象很深，好像是哪个电视剧的一句台词。但是面对它们我却不知道该如何选择[z] 钻石的一生，高贵令人崇拜，它的一生可谓是没[mi]有痛苦，没[mi]有忧伤，有的只是幸福，应该算是一场[chng]轰轰烈烈的人生。 石头的一生，平凡不起眼，到处都可[kě]以看到它的身影，所以人们从没[mi]有注意过。它的一生默默无闻，总是在奉献着，但是人们却没[mi]有对它...

它认为，自己是世上最苦命的草了，几万年前，所有的植物不都是一样么？而现在，玫瑰与其它花儿住进温室，为何它却还颠沛[diān pi]流离，命运不公啊！难道生命也有贵贱之分？花儿可[kě]以住进温室，自己却生活在土墙的缝间。 它不愿意发芽，不愿意继续这悲惨生命的延续，每天它躲在暗处，伤心的哭泣。虽然它的种皮已经软化，但它迟迟不肯钻出来，它痛恨生命，也害怕过着这种生活，对它来说，生与死的区别不大，所以它想长眠在这里...

人的成长道路上有无数次选择[z]考验着心灵，有的选择[z]无足轻重，有的选择[z]却令人刻骨铭心。 五年级的那次运动会上，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。马上就要轮到我了，我的心里好像有一只受惊的小兔，一直忍不住跳得起劲。“参加50米往返跑的同学注意了，现在请到比赛地点集中！”我平复了一下情绪，向草坪走去。 “嘀——”老师吹了一声口哨，我便像离弦的箭一样冲了出去，把其他选手远远地甩在身后。可我渐渐体力不支，一个同学慢...

教室里静悄悄的，老师在报上次测试的分[fēn]数，同学们个个都喜滋滋的，当报到我时，老师顿了顿，用生气的语气说：“同学们这次都考得不错，只有分。” 同学们都笑了起来，我并没[mi]有感到无地自容，虽然我的分[fēn]数很低，但这却是我真实的成绩。 想起上周日，依然是测试，老师在前面看着，同学们各个都埋着头，但笔却不见得动，因为试卷确实有的难度，我也一样咬着笔头，看着题目，却无从下手。 过了一会儿，老师有事出去了，...

人生处处都要选择[z]，因为人生就是由一个又一个的机会形成的。有的选择[z]可[kě]以重新再来，而有的却不可逆。就像谭千秋老师。 5月12日下午，正在上课的谭老师，察觉到一丝微妙的动静，他知道那是地震来临的前兆，离教室门最近的他并没[mi]有赶紧离开，而是选择[z]了在原地疏散同学，“快跑，快跑”，这是他在世上留下的也是仅[jǐn]有的一句话。那时，墙壁已经出现了裂缝[fng]，却还有4位小同学没[mi]有出来，他已经意识到同学...

如果我失足遇上了挫折，我一定会以最佳的姿态失败。 就算家中赤贫如洗，也要用任劳任怨的心态来追逐成功，那些面对困难百折不回的人，也就是经历过挫折，品尝过失败的人。 “卓越的人一大优点是：在不利与困难的遭遇里百折不挠。”这是乐圣贝多所说的。我想，之所以贝多芬成为卓越优秀之人，一定经历过攸关命运的挫折。4岁时***学习音乐，17岁成了一家之主年双耳失聪。的确，成功者一定经历过挫折。 不管在失败前的挽救是否杯水车薪...

每个人在生活中对某些事都面临着坚持和放弃。例如学知识需要坚持，小学、初中、高中、大学，一学就是十几年。对我来说，学琴也是如此。 记得三年级的暑假，一个偶然的机会接触到琴，被弹琴者的安静、优雅的气质所吸引，于是，让妈妈给报了名。 就这样，我每天都去学琴，风雨无阻。直到暑假结束，每个周末继续去学。到现在，已是第三个暑假了。记得那次，老师发给我一张《小燕子》额谱子，我接过谱子，想：这有什么难的，从幼儿园时...

人非草木，岂能无情？ 世间总有一些事情会拨动你内心深处的那根弦，让它余音未绝，萦绕[yng ro]心间。是啊，世间给了我多少选择[z]的机会，而我惟独把它交给了心灵，我那颗赤诚跳动的青春心灵毫不犹豫地选择[z]了感动。 我为它选择[z]了美而感动。寒梅独向雪中开为美；日出江花红似火为美；回眸一笑百媚生为美。这些都是表面的虚华的美，然而当我看到选择[z]了辛勤和奉献的老师鬓前的丝丝白发时；当我看到选择[z]了坚强和不屈的那位...