国学经典箴言

宁波小娘陈若诗（15岁） 宁波人称小女孩为 小娘 想念的妈妈：女儿依照您的心愿到刘冰先生身边求教已近两月。虽然您说此行会改变我的一生，可是妈妈您知道吗？我经历了一个艰难的历程；刚到北京，先学规矩[guī ju]，严格的纪律让我受不了，我偷偷地打过电话给大姑，让她来救我，我想过逃跑、想过跑到能庇护我的爷爷奶奶身边。但这些念头都被您和先生的及时沟通所击败。身上没[mi]有钱、没[mi]有手机，这些念头只是空[kōng]想，只好...

以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！ 一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟！”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了！ 就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴[bo]躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴[bo]躁的...

从二年级开始，我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。 《论语》你们想不想知道是它写什么的？是谁写的呢？我猜你们都想知道吧！其实它是一本语录。二千五百多年前，有一位老师孔子，他对学生非常有耐性，对人非常的谦逊，所以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。 《论语》记录了很多孔子说的话，对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰：“伯夷...

中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠[y y]生辉。 观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题，复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式，在全国各地的选手为代表来参赛，已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。经典诵读大赛在启动仪式上，...

孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载[zǎi]了下来，这就是《论语》。 “温故而知新，可[kě]以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可[kě]以当老师了。我想起每到课间或[jin hu]回家后，我都会[hu]复习一下当[dng]天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没...

“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽[xiǔ]的经典作为源头。罗曼？罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受...

为一步弘扬名族传统，传承国学经典引领我校学生，通过诵读国学经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长，勤奋学习，自强不息的优良品质，学校[xio]定于这个星期五举行[xng]国学经典诵读比赛。 这天清晨，同学们早早来到教室，个个精神抖擞[sǒu]，背起了弟子规 ，老师还让我们演练几遍，并叮嘱我们比赛时不要紧张。叮铃铃，上课铃响了，这也意味着诵读比赛开始了。我们排好队，慢慢走出去。 来到...

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。　　国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。　　国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛[d]，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变...

1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？2、哀哀父母，生我劬（q，过分劳苦）劳。3、报国之心，死而后已。4、不患人之不己知，患不知人也。5、不积跬（kuǐ）步，无以至千里，不积小流，无以成江海。6、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？7、读书有三到：谓心到，眼到，口到。8、多行不义必自毙。9、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。10、黑发不知勤学早，...

小编导语：这是国学经典伴我成长作文，现在，国学很热门，同学们喜欢国学吗？小编整理了关于国学伴我成长的作文与同学们分享，更多关于国学经典伴我成长作文尽在百度攻略。 国学是对大家很有帮助的，可[kě]以学到知识，还可[kě]以增强大家的理解能力。很多著[zh]名诗人的诗大家也可[kě]以去读一读。 有一次，我和妈妈在一起吃饭的时候，我不想吃了，这些菜太难吃了。我想把饭倒了。妈妈说：“不可[kě]以浪费粮食。”妈妈这句话...