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学校软件收集整理的这篇作文主要介绍了【老师，你误会了】，小编现在分享给大家，供广大教师和学生学习和参考。文章包含886字，纯文字阅读大概需要2分钟。
谁说老师是天衣无缝的，谁说老师没[méi]有犯错的时候，谁说老师永远是对的。就在那一次，老师闯下了滔天大祸，我对他的好印象也抛到了九宵云外。
又是阳光明媚的一天，我像一只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了学校[xiào]。又到了分发考卷的日子，一种莫名其妙的感觉爬上心头，那也许就是担心吧！“铃铃铃”心随着上课的铃响，怦怦[pēng pēng]直跳，手也越抖越厉害。老师走进来了，全班的目光都移到了老师身上，他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙[lóng]念分[fēn]数，他的每一个声音都牵动着我的心，我目光也随着他的每一个动作在移。一号92分，二号90分，啊，快要念到我了，3号，出于条件反射，我立刻站了起来，94分，老师脱口而出一个数[shù]字。这使我大吃一惊，甚至有不敢置信的现象，什么，我94分，这真使我欣喜若狂，我竟然进步了10分，我赶忙像离了弦的箭，冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可[kě]以受到老师的表扬，可怎么也没想到天不从人愿，一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗？你学不好不要紧，至少你有努力过，不过，你不要做一些偷鸡摸狗的行为，老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般，使我无法呼吸，空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗？豆大的泪水顺着脸颊流了下来，窗外下起了大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧，这是我一向敬爱的老师的态度吗？我不信。不知从什么时候起，我的喉咙[lóng]好象被什么塞住似的[shì de]，我想为自己辩解，可是我无能为力，被自己所信任的人误会，我还有那个勇气辩护吗？
老师，你误会我了。也许你已经把件事抛到了天之涯，海之角，但是，我永远也不会忘却。请你相信我，我是不会做那种违反人格的行为的，我做事一向光明磊[lěi]落，我永远也不会让你失望的，我要做您心目中的好学生，永远，永远，直到永远……我永远也会记得您说过的话:流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。老师希望你能听听我的心声，希望你有恍然大悟的一天。
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从一年级到五年级有不少老师教过我，但最使我难忘的是张老师。 张老师身高一米6，眉目清秀，年龄接近30岁，教我三年级的数学，虽然只教我一年多，但他那充满微笑的面庞时常浮现在我面前，他那充满关爱的话语也时常在我耳边响起。 记得张老师给我们上“分[fēn]数”。这堂课我们听得很认真，张老师也讲得十分仔细，特怕我们听不懂，就举出就许多的例子，请了几位同学上讲台演示，并不时的讲点笑话，所以这堂课非常有趣，非常轻松，张...
当老师不在的时候，便是我们班调[tio]皮的同学“大闹天宫”的时候；当老师不在的时候，便是我们放松身心，尽情玩乐的时候；当老师不在的时候，我们总是在同学们的吵闹、游戏声中度过时光；当老师不在的时候…… “万般皆下品，唯有玩耍高”，课间时间、上课之前、放学排队、入校路上，哪怕是在上课铃打响了，老师还没来上课的那一丁点儿时间，我们班的同学们也不会放过。 “叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，操场上的同学渐渐稀少，教...
漆黑的夜里，只有几颗亮晶晶的星星在夜空闪烁[shu]。一颗明亮的星星离我好近，它随着蝉儿的“鸣叫”一闪一闪，好亮！温暖的光芒照亮了我…… 这是我第一次认识何老师。那时的我，正读六年级，话不多。何老师进教室之前，同学们都好兴奋，我们都猜测着新来的是什么老师。 当老师那双漂亮的布鞋踏进教室，同学们都愣了愣。一头乌黑的短头发，一双又大又亮的眼睛，像晨星一般，好像会说话一样，还向我们调[tio]皮的眨了眨。何老师发话...
尊敬的老师： 您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！！！” 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲[hu]将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！” 在上学期中，是您，把我...
第1篇：新初一老师印象之美术老师说起美术，实在是提不起我的兴趣，简单的描描画画，无聊的涂涂改改，实在让人索然无味，直到我升入初中后的一节美术课，彻底改变了我对美术的看法。升入初中后，我们的美术老师换成一个挺瘦的人，他浓密的眉毛，炯[jiǒng]炯[jiǒng]有神的眼睛，棱角[lng jiǎo]分明的面颊[ji]，和世界名画中的人物肖象相差无几。上第一节美术课之前，老师拿来了一个人的头骨，我们很是奇怪，也有些恐惧。带着疑惑...
上课铃早就响了半天，品德老师还没来，我们班变成了爆米花。炸开了一阵阵欢声笑语，炸开了课堂的纪律。李维寅依旧板着脸，像包公似得，看谁讲话他就记下来，幸亏他字小，不然，整个黑板都不够他写了！ 我呢，闲着也是闲着，便索性打起了小牌。徐洁大声吆喝着：“谁来玩牌啊？”哗啦哗啦，像倒水一样，人全涌到她这儿了，我也是其中的一个。我和徐洁把牌按在手中，“翻牌！”呀！我和徐洁、高凤鑫全出一样的，郁羽晨出了一个“鸡”，...
“什么！和老师做朋友，我可不敢。”我对我的朋友们说。大家都很奇怪地望着我，有的说我落伍了，现在是师生平等的年代，有的说我胆子小，总把老师看得那么可怕，还有的说我患有“自避症”，很难和老师沟通。 其实我不是“落伍”，也不是“胆儿小”，更不是什么“自避症”。只是我不喜欢那样，老师是传授我们知识，教我们如何做人的，他们除了和我们没[mi]有血缘关系以外，和我们的父母没[mi]有什么分别。所以我们常说“一日为师，终...
数学的期末考试我又考砸了，实在是无力面对那一张曾[cng]经满载希望却又只剩下失望的试卷。记忆中的数[sh]字与符号似乎不是像现在那么古董深沉的，到底是合适失去了往日的清新可爱呢？仿佛，离开了他后，有些东西就已经在悄悄改变呢。 他，是我们四年级至小学毕业的数学老师，一个满脸沧桑的糟老头。岁月改变了他的神骏英气，偏偏奇怪般的没[mi]有夺走他一头乌黑浓密的短发，那时，我们总不相信他的头发是真的，总在他背后叽叽喳喳...
小安子 在我已去的母校有位老师使我难忘，他就是我读六年级的数学老师。他为人很自私，不知天高地厚，自以为是最聪明的人，总认为别人是笨蛋！因此，常常给我带来烦恼。让我的生活变得不光彩，所以有些话我不得不向他倾诉。 老师，在您的关心、教育下，同学们亲[qīn]密无间、团结友善。在学习上，您也费了不少心血[xu]。多少次下课铃响了，可您还是苦口婆心地讲课，多少次同学们犯了错误，你虽也指责了他们，但也对他们劝说、教[j...
“钉钉钉，钉钉钉……”听见了上课声，老师没[mi]有来，班里又开始“沸腾”了。 只见前面的几个学生在椅子上聊了起来，“你想老师干嘛去了？”“一定是去开会了。”“ 开会的话早有广播啦！”“可能是紧急会议呢~~”听着听着，全班也讲了起来。这里聊的正兴高采烈的，那里竟有人在“呼呼大睡”呢！这时班里像一个吵闹的集市，有的在谈《卫斯理》的观后感，有的在玩“猜猫打手”，有的在老师到来之前赶作业，还有的正兴致勃勃的玩“...