假如我是一个科学家

长大以后，我要当一名科学家。 我崇拜科学家，向往当一名科学家。因为科学家可[kě]以解决很多难题，发明许多新产品，我要当一个对社会有利的人，成为国家的栋梁。 当科学家，我要发明很多实用的物品。 我要发明一个既方便[bin]又安全的小汽车，而且价格要便[pin]宜，让很多人家都能买得起。这样，奶奶就不用骑自行车送我上学了，既让奶奶挨累，又要担心我的安全。 我还想发明一个收割机，当然要比现在使用的先进：在收割的过程中不...

虽然是小学生，但朝气蓬勃[png b]的我们都有自己的理想，如当医生、记者、老师等，我的理想是成为一名科学家。 如果你想知道为什么，我告诉你：因为世界上很多了不起的东西都是科学家发明的，所以我心中科学家是最伟大的！ 妈妈总是让我多吃水果，说补充营养。有时我不想吃，妈妈还要求我吃。我就想假如我是科学家，我想研制一种营养液。把这种营养液注入到水果里，水果不但能快速生长，而且这时变换形状也不影响生长。如果小孩子不...

时代在进步，世界在发展，科学家改变着人们的生活，科学带给人们更多便捷。 假如我是科学家，我要发明一台“收缩机”，“收缩机”上有两个盒子，一个盒子可[kě]以把东西缩小，一个盒子可[kě]以把东西扩大。比如说：把一粒米放到扩大盒子里，按一下按钮就可[kě]以变成一把米；我要把一袋玉米拉到街上卖，这玉米太沉了，我就把一把玉米放到缩小盒子里，按一下按钮，就可[kě]以变成一粒玉米了，这下子一袋米就变成半袋米了，这不就...

今天，我们在小小作家班上玩了一个游戏——“和未来科学家见面”。 这时，老师手拿一个盒子走了进来。老师说：“你们想知道未来科学家是谁吗？”　我们一齐喊到：“想！”　老师慢慢的打开了盒子，神秘地说：“想看吗？想看的同学请举手。” 我们都急切[qi]地高高地举起了手，许诺言还举起了两只手，头伸得老长，想看看盒子里到底是什么。 老师笑着说：“盒子里藏的是未来的科学家，想看的同学请走上前来才能看到。”　我们都感到不...

假如我是一个科学家，我会创[chung]作出许多有用的、有趣的发明，这也算是为国家做贡献了。 假如我是一个科学家，我会做一种万能浴缸，上面有3个按钮。当你心情不好时，只需按一下红[hng]色的按钮，浴缸会发出一阵柔和轻快的音乐，让你的心情平静下来，随着音乐的加速和愉快，你的心情就变好啦；如果你在洗澡时有些渴或者饿了，只要按一下黄色按钮，浴缸旁就会出现一张小木桌，自动浮在水上，十分钟后，你最喜欢的食物就会出现在桌...

我是一个爱幻想的孩子，我想成为一名出色的科学家。 假如我是科学家，我要发明一种神奇的衣服。这种衣服穿上去冬暖夏凉，使人们不必为季节的变化而感到烦恼。而且这种衣服还有神奇功能——抗病毒。穿上它就与病毒隔绝，人通常不会生病。 假如我是科学家，我要发明一种神奇的机器。这种机器可[kě]以消除地震，海啸，火山爆发等自然灾害。哪里有火山爆发，只要把它扔到火山处，它就马上封住火山口，火山里的熔岩也喷发不出了。如果将...