课间十分钟

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丁零零下课时间到了,请同学们不要拥挤,按顺序走出教室、下楼,请注意靠右行“!这是下课的铃声和播音员清脆而又温柔的提醒声音。

是的,到了我们每天都要经历的课间十分钟的时间了。尽管听起来有些单调;尽管那只是短短的十分钟,但是他却给我留下许多美好而又难忘的记忆的十分钟。听到 下课的铃声和播音员的嘱托声后,同学便飞快的向操场跑去,而有些同学却利用这短短的十分钟时间来做他在课堂上没[méi]有做完的作业;有的正在那里聚精会神地看作文书;有的正在那里全神贯注玩地他的魔方;有的还在那里不声不响地思考着问题,教室里显得特别的安静。。可操场上却又是另一番景象,同学们有的在比赛跑步;有的在劲情玩耍;有的在和好朋友谈天说地;你看那个同学正在翻双杠呢!之见他将右脚搭在双杠上,双手紧紧的抓住双杠,左脚正使劲的往上爬,经过他不断地努力,他终于爬了上去,嘴里还喘着粗气,汗珠从他的额头滚下来。你看那边还有几个小同学正在比赛跳远呢!激烈的比赛正在进行着,第一位小朋友正在做准备活动,“预备,跳!”裁判大声的说,只见那位小朋友双脚使劲一蹬,“砰”他差不多跳了三米,第二位小朋友是一个“小胖子”,显得特别笨重,看样子也跳不老多远,“小胖子”准备活动也没做就往前跳,结果以2米左右的成绩。操场上到处是同学们欢快的加油声、谈笑声,汇成了一曲欢快的交响曲。远远望去,那琵琶[pí pá]形状的操场上,同学们正在那里跳着五线谱呢!“丁铃铃”,”上课时间到了,同学们请到教室里上课,按顺序上楼,不要拥挤,请注意靠右行“!这是上课的铃声和播音员清脆而又温柔的提醒声音。同学们像是一阵风似的[shì de]向教室跑去,操场顿时安静了下来。

课间十分钟的时间虽然很短暂,但是它却给我留下了许多美好而又难忘的记忆!

——指导老师(爷爷)

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