有坚定的目标，和为之而努力的信念，是成功的关键

" 成功”，这是简单的两个字，但却给人巨大的力量[ling]，给人以鼓励。 那是三年级的事了。当[dāng]时，我经常看到“大哥哥，大姐姐”们骑着自行车潇洒的上下学，十分羡慕，盼望着自己能有一天像他们一样拥有一辆自行车。 终于，我忍不住了，将这个梦想告诉了妈妈，希望妈妈能满足我的梦想。妈妈经过深思熟虑，终于同意了我的请求。 于是，我拥有了一辆绿色的折叠车。刚拿到这辆车的时候，我高兴的一蹦三尺高，但是，随之又出现了...

一提到“失败是成功之母”，人们便会想到科学家们。因为他们经历了无数次失败，最终获得了成功。可是有些人失败了，以“失败是成功之母”自我安慰，到头来还是失败。甚至有些人还以失败为荣。在此，我想告诉他们：失败并非是成功之母。 首先我们要明白什么是失败是成功之母，它是指，你失败了，总结了经验、教训。不再发生这样的错事，接下来才会成功。 就拿发现地心引力的牛顿来说吧！他发现了地心引力，很伟大。但是他的后半生，...

我曾看过几篇这样的文章：一只蝴蝶飞入窗户，它很想出去，就拼命地往高处飞。飞到最顶端，它猛地向前飞，结果撞在了玻璃上，后果可想而知。这只蝴蝶为什么不往下飞呢？其实离它不过几厘米的窗户还开着，可它却始终不向下飞。直到死，这只蝴蝶也不知道它为什么出不去。 这样类似的[sh de]事情还有很多。这些事就像成功路上的绊脚石。那只蝴蝶坚信窗户在上方，不肯往下飞。由于自己错误的观点使它不能在花中畅游。因为它遇到了绊脚石...

5岁时的一件事，令我现在也记忆犹新：有一天，我对妈妈说：“别人都会[hu]骑自行车了，骑着自行车，简直酷极了！我也想学骑自行车”妈妈回答:：“好啊！” 于是，妈妈给我买了一辆童车。妈妈先对我说：“你坐好，我给你扶着车座，你蹬着脚蹬。”我照着妈妈说的去做。我骑得很快，一阵阵凉风向我吹来，我觉得很凉爽，可是心里非常紧张生怕失去平衡，重重摔倒在地。骑了一会儿，我感到不对劲，我觉得妈妈松了手。往后一看，大事不好，...

2007年的1月29日，我们学校[xio]3至6年级进行了英语考试，30号考了语文、数学，31号和2月1号休息两天，2号领通知书。老师31号便到学校[xio]改卷。 时间匆匆而过，一下子就到了2月2号，我满怀激动地踏入了学校[xio]大门。学校[xio]里热闹非凡，我直奔教室，放下装通知书的袋子，就冲到谭恒超面前问数学成绩（因为他妈妈是我们班的数学老师）。他真不愧是我的铁哥们，刚好看成绩单时留意看了我分[fēn]数，便说：“老李啊，你考得很好...

如今，我已上了小学六年级了，马上就要上初中了，英语学起来更难了。 开学那天，上英语课时，老师让我们背诵英语课文，我一听到“背英语课文”这几个字，就差点没[mi]有晕过去，因为我好久没[mi]有背诵课文了。我无奈地说“不会吧，刚开学就背课文，还是英语的。” 晚上，我无精打采地回到家里，写完了其他作业，发了一会呆，我心想：“英语课文那么难背，短的可[kě]以将就着背下来，至于长的，我就无法背下来了。”我无奈地拿出英...

宜兴市东域小学六（1）班费锦茹 。因为下午就要开展班队会了，这可是我来新学校[xio]参加的第一次班队会，也是我小学阶段最后的一次班队会了。想到这些，我怎能不兴奋不已呢？ 下午第二节课，老师就带着我们来到了活动的地方——音乐教室，让我们静静地等待班队会开始。随着上课铃声的响起，听课老师、学生的进来，我期待已久的班队会终于开始了。 第一个节目是合唱《国家》，我在拥挤的人群中走上了台，心就像一只活蹦乱跳的小兔子...

人生路上有许多坎坷[kě]，当我每次成功地越过时，我就会激动不已。那一次成功的尝试让我至今难忘。 一个周末，婶婶把一个才5岁的小堂弟带了回来。婶婶说她有事，让我帮忙照顾小堂弟，我愣了，要知道，我可从来都没照顾过小孩，不过， 我还是答[dā]应了，心想：干脆就当作一次尝试吧！ 我把好玩的玩具全都搬了出来，自己就去写作业了，堂弟也很乖，就在那里玩了起来，我又想：看来照顾小孩也不是很难嘛！ 过了一会儿，堂弟却哭了起...

有人说：“成功者永不放弃，放弃者用不成功。”也有人说：“放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功。” 在人生的坎坷[kě]道路中，我也曾[cng]经历过许多成功与失败。最让我刻骨铭心的是这一次缝扣子事件 体育课上，同学们都在***的玩耍，我在打篮球，就在这时：我那枚不听话的扣子挣脱了了母亲的怀抱掉下来了。看着桌子伤那明晃[huǎng]晃[huǎng]的针和那团黑线，怎没办？自己缝。说办就办，一切准备工作做好以后。开始缝了。说...

“有谁能回答这个问题？”老师微笑着问大家。教室里鸦雀无声，每位同学都保持了沉默，老师有些失望了。 “勇敢些，回答错了没关系！”老师鼓励着我们，这时，有几位同学勇敢地举起了手。而我，却地着头，望着课本，害怕老师的目光移到我这来，怎么办？如果老师叫了我，我该怎样回答呢？ 终于，老师叫了一位勇敢举手的同学，只见他回答大声，让老师非常满意，同学呢，也象他投出了羡慕的目光。 问题又来了。不行，我不能这么沉默，我...